Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Viborg Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Fysik A
|
|
Lærer(e)
|
Malene Lønvig
|
|
Hold
|
2025VH FY (II) (3g FY (II))
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Mekanik 1
Mekanik 1: Det skrå kast, harmoniske svingninger og jævn cirkelbevægelse.
Eksperimentelt arbejde:
- Harmoniske svingninger (fjeder)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
- Selvtillid
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Kræfter og kraftens effekt
Begreber: gnidningskraft, gnidningskoefficient, luftmodstand, formfaktor og kraftens effekt.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Elektriske og magnetiske felter
Elektrisk ladning, E-felter (homogene), ladningers bevægelse i E-felter, B-felter, ladningers bevægelse i B-felter, Laplaces lov, Lorentz kraften, induktion, magnetisk flux og Lenz lov, cyklotron, hastighedsfilter, Nordlys.
Eksperimentelt arbejde:
- Laplaces lov (Rapport)
- Lenz lov (demoforsøg, udført af eleverne).
- Induktion (demoforsøg, udført af eleverne).
- Tangensboussolen (journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik afl. 3
|
18-09-2025
|
|
Fysik afl. 4
|
02-10-2025
|
|
Prøve
|
20-10-2025
|
|
Fysik afl. 5
|
23-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Skrive
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
- Selvstændighed
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
4
|
Bevægelsesmængde
Begreber: Bevægelsesmængde, kraftens impuls, centralt stød, elastisk og uelastisk stød og stød i 2 dim.
Eksperimenter:
- Stød (Journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark - LoggerPro
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
Centralbevægelse
Begreber:
Central legeme, Newtons gravitationslov, potentiel energi i et tyngdefelt, mekanisk energi i et tyngdefelt, Keplers love, ellipsebaner, cirkelbaner og den geostationær bane.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
6
|
Elbilens fysik
Begreber:
Kirschhofs love, kobling af elementer og resistorer, effekt, nyttevirkning, ladningsmængde, ladningstilstand, Laplaces lov, motorkraft, induceret spænding, mekanisk effekt, model for en motor, gearingsforhold, vinkelfrekvens, luftmodstand, rullemodstand, fremdriftskraft, kraftmoment,
Eksperimenter:
- Karakteristik af et batteri (Journal)
- Projekt: Undersøge gearing vha. Lego Spike. (Her lavede eleverne en øvelsesvejledning, som en anden gruppe herefter afprøvede).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
kernekort.dk
-
Morten Stoklund Larsen: Elbilens fysik - og andre elektroniske transportmidler, Fysikforlaget; sider: 7-24, 36-57, 73-78
-
Karakteristik af en spændingskilde.docx
-
Lav opg. 2.1, 2.3, 2.4 og 2.5 på side 83.
-
Terminsprøve Besvarelse.docx
-
Lav opg. 4b i terminsprøven (udregn Q-værdi)
-
Lav opg. 2.6 på side 84
-
Lav opg. 2.11, 2.14 og 2.15 på side 85.
-
Lav opg. 2.22, 2.23, 2.24 og 2.26 på side 86-87.
-
Opgave Elfærgen Ellen.docx
-
Elektromotoren.pptx
-
Lav opgave Elfærgen Ellen b).
-
Medbring formelsamling.
-
Opgave 3 .docx
-
Batteri til elcykel.xlsx
-
Opgave 8 Batteri til elcykel.docx
-
Lav opg. 3 (se modulet mandag). I opgave b) skal I ikke bestemme omdrejningstallet.
-
Opgave 4 Motor til elcykel.docx
-
Elcykel.xlsx
-
Opgave 7 Kia Elbil.docx
-
Lav opg. 3.19, 3.20 og 3.21 på side 91.
-
29 maj 2019.pdf
-
Fysik 22 maj 2019.pdf
-
3gFY.jpeg
-
Husk at det er fodboldtrøjefredag.
-
Lav opg. 3.22 i bogen, samt opg. 4 (Motor til elcykel) og opg. 7 (Kia Elbil).
-
LegoSpike - intro.docx
-
Medbring jeres bog ''Elbilens fysik''.
-
Medbring bøger (aftal hvem der tager hvilke bøger med).
-
Tillladte ordbøger.pdf
-
Eksamen fysik A.docx
-
Gruppe til fremlæggelser.docx
-
I skal være klar til at fremlægge. I får de første 15 min af modulet til lige at øve det igennem en ekstra gang.
-
Eksempel på et eksperimentelt eksamensspørgsmål.docx
-
UDKAST til spm til den teoretiske eksamen.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
36 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT - Lego Spike.
- Regneark - Loggerpor
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
{
"S": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71220848944",
"T": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71220848944",
"H": "/lectio/265/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71220848944"
}