Holdet 2025 mu/1ghf - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Bjerringbro Gymnasium
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) Simon Vibe Højgaard
Hold 2025 mu/1ghf (1gh mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Sammenspil og sang
Titel 2 Introduktion til musik
Titel 3 Form i popmusik
Titel 4 Hitparametre
Titel 5 Klassisk musik og barokke former
Titel 6 Udtryk og autenticitet
Titel 7 Ekskursion
Titel 8 Tendenser i ny popmusik (særligt studeret emne)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Sammenspil og sang

Vi har lært at varme stemmen op og bruge den i korsang, hvor vi har sunget et bredt udvalg af især danske sange fra højskolesangbogen.

I sammenspilsdelen har vi i starten prøvet lidt forskellige instrumenter af, og fundet ind til, hvad vi gerne ville fokusere på.

Vi har spillet et bredt udvalg af udenlandske og danske rytmiske populære sange fra de seneste 60 år (The Beatles, Blæst, Shaka Loveless, George Michael, Olivia Dean og TV-2).

Vi har desuden øvet op til og spillet til en stort anlagt forårsevent-koncert.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Introduktion til musik

Introduktion til musikfaget på gymnasiet.

Indledende sammenspil og instrumentkendskab og -kundskab.

Sang og kor.

Nodelære, rytmenotation og lyttebevidsthed.

Materiale:
Grønager, Jesper: "C-nøglen - musiklære for c-niveau", Systime
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Form i popmusik

Vi har arbejdet med og undersøgt følgende forme i nyere musik:
-Klassisk popform (og udvidet popform)
-cirkulær form
-pop drop-form
-Herunder variationen antidrop-form
-additiv form
-blandet form

Vi har dertil arbejdet med formledsanalyse og formfunktionerne:
-forspil/intro
-vers
-omkvæd
-bro
-kontraststykke
-mellemspil
-coda/outro
-postomkvæd

Som øvelser har vi lavet formanalyser af Toxic af Britney Spears samt Jutlandia af Kim Larsen.

Materiale:
Hamann, Martin; Hammer, Thomas; Lund-Olsen, Søren; Nielsen, Lasse; Reuter, Anders; Ringsager, Kristine & Wallevik, Katrine: "Pop - teori og analyse", Systime (2025)
s. 86-99

Aare, Anders; Grønager, Johannes & Rønnenfelt, Poul: "Rockmusik i tid og rum", Systime
s. 30-39
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Hitparametre

Vi har gennemgået tekster om Henrik Marstals "Hitdskabelonen" og et interview med Cutfather samt et analyseark til analyse af rytmisk musik af Jakob Jensen.

Vi har arbejdet med begreberne:
-Hook
-break
-gimmick
-hitskabelonen
-varighed
-omkvædets tid
-udvidet popform
-tekstens funktion
-artistens autenticitet
-holdet bag

Vi har arbejdet med begreberne ud fra en forståelse af den musikhistoriske samtid - Marstal i 2003 og Cutfather i 2014.

Vi har sammen analyseret Only Teardrops (Emmelie de Forest) med henblik på disse begreber. Eleverne har derudover arbejdet med Shake it off (Taylor Swift) samt enten Let it be, Tomgang, juice samt et selvvalgt nummer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Klassisk musik og barokke former

Vi har lagt musikhistoriepuslespil og hørt nedslag fra den nedskrevne vestlige klassiske musik fra antikken til i dag. Vi har inddelt i perioder, sat komponist og årstal på og beskrevet musikkens væsen.

Vi har arbejdet med symfoniorkestrets forskellige instrumenter og instrumentgrupper, samt solistens og dirigentens rolle.

Vi har dykket særligt ned i barokken med Vivaldi og violinkoncerten og barokke formprincipper, herunder især ritornelform.
Vi har dertil arbejdet med og analyseret 1. sats af Vivaldis Violinkoncert i E-dur op. 8 nr. 1 ("Foråret").
Vi har analyseret med henblik på form (ritornelform), melodik (simpel beskrivelse), hitparametre og sammenhæng med den tillagte programtekst.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Udtryk og autenticitet

Vi har arbejdet med en række forskellige analytiske termer og begreber mest til rytmisk musik:
-melodisk analyse med fokus på cyklisk/lineær melodiføring
-ostinat, både harmonisk, rytmisk, melodisk/bas-baseret
-call & response
-fills
-groove
-beats
-tid og rum

Vi har dertil arbejdet med autenticitetsbegrebet, herunder:
-autenticitet
-inautenticitet
-historien om autenticitet
-autenticitet og A.I.
-første-, anden- og tredjepersonsautenticitet

Vi har analyeret It's a Womans World (af Katy Perry) samt 360 (af Charli XcX) med henblik på autenticitetsbegrebet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Ekskursion

Vi var i Aarhus Symfonisk sal og hørte en åben generalprøve med Aarhus Symfoniorkester.

Vi hørte 3 værker:
• Tarp: Lystspilsouverture
• Sjostakovitj: Klaverkoncert nr. 2
• Rachmaninov: Symfoni nr. 2

Vi arbejdede musikhistorisk med alle tre værker, dog især de to sidste, idet vi læste op på Sjostakovitj og Rachmaninov i forbindelse med udgivelsen af de valgte værker.

Vi gennemgik desuden symfoniorkestrets instrumenter, dirigent, solist og disse indbyrdes rolle og dynamik op til oplevelsen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Tendenser i ny popmusik (særligt studeret emne)

Det særlige studerede emne omhandler tendenser i den nye popmusik.

Vi har med Andreas Odbjergs Popmanifest (2026) tre nedslag sammen med Marstals "Hitskabelon" (2003) og interview med Cutfather (2014) - se forløb om hitkvaliteter.

Dermed har vi sammenlignet tre årtiers forståelse af en 'skabelon' for popmusik, dog med øje for, at den første er deskriptiv (Marstal), den sidste er normativ (Odbjerg) og den midterste er et sted midt imellem deskriptiv og normativ (Cutfather).

Vi har desuden indarbejdet en tekst baseret på interview med og foredrag af Anders Reuter, der også optegner en tendens til en ny type popmusik i denne periode.

Vi har analyseret "Hvad skal verden med sådan en som mig" af Andreas Odbjerg samt "Old Town Road" af Lil Nas X, som eksempler på 2 forskellige og nye popnedslag.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer