Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Y - NEG
|
|
Fag og niveau
|
Virksomhedsøkonomi A
|
|
Lærer(e)
|
Kent Bruun Jørgensen
|
|
Hold
|
co_2025 VØ/m (co_3m VØ)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Logistik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Aktivitetsoptimering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Læs til og med 28,3 i VØ bogen
-
læs resten af kap. 28
-
vi afslutter kap. 28
-
Temu tordner frem.docx
-
Vi skal arbejde med returlogistik (kap. 29)
-
læs kap. 29 til timen
-
løs opg. 29,2, 4 og 5 til timen
-
Arbejde med PBL opgave
-
Arbejde med PBL
-
læs kap. 30 til timen
-
løs opg. 30,14 og 30,15
-
løs opg. 30,18 og 19 til timen og læs kap. 31 til og med 31,
-
læs resten af kap. 31
-
løs opg. 31,15 og 31,16 til timen
-
Arbejde selv. læs resten af kap. 31. I skal have styr på begreberne markedsføringsbidrag og nulpunktsberegninger
-
Plan for fremlæggelser af mini SOP mandag den 15.12.25.docx
-
læs til og med 32,4 i VØ bogen til timen
-
vi fortsætter i kap. 32
-
løs opg. 32,5 til timen
-
løs opg. 32,7 til timen
-
gennemgang af terminsprøve og læs resten af kap. 32
-
læs til og med 33,3
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
PBL logistik
|
14-11-2025
|
|
1. VØ afl
|
28-11-2025
|
|
Terminsprøve
|
30-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
27 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Investering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Finansiering, lån og rente
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
investering og finansiering
|
01-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2765/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80022070570",
"T": "/lectio/2765/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80022070570",
"H": "/lectio/2765/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80022070570"
}