Holdet sh_2g3g mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y - NEG
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) Mathias Ruud Thomsen
Hold 2025 MU/sh_2g3g (sh_2g3g mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 - Introduktion og Musikteori
Titel 2 Forløb#2 - Folkemusik og Rytmik
Titel 3 Forløb#3 - Klassisk musik og musikhistorie
Titel 4 Forløb#4 - Populærmusik
Titel 5 Forløb#5 - Særlig studeret område: Soul Musik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 - Introduktion og Musikteori

Introduktion til faget, instrumenter osv.

Grundbog for forløbet er "Nøglen til Musikken" af Johannes Grønager, lokaliseret på Systime, men som suppleringsmateriale er også "Musikteori - På Video" af Aare, samt Musikipedia.dk brugt til diverse øvelser.

Udover musikteori og introduktion til sammenspil, har der også været fokus på sang og sangopvarmning, herunder præsentation af sangerkrop og Sangerens A-B-C. Derudover en smule ift. pulsfornemmelse i form af klappeøvelser.

Musikteori begreber:
- Nodesystem
- G- og F-nøgle
- Stamtoner
- Fortegn
- Taktarter
- Intervaller
- Treklange (herunder omvendinger)

Praksis:
- 'Chasing Cars' - Sammenspil
- "Watermelon Sugar High" - Harry Styles
- "Sensommervise" - Fællessang
- "Skovens Dybe Stille Ro" - Fællessang
- Klappecirkel
- Stemmeopvarmning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 - Folkemusik og Rytmik

I dette forløb fokuseres der på folkemusikken, samt det rytmiske element af musikteori. Forløbet tager afsæt i undervisningsmaterialet "Folkemusik - Kunstmusik - Populærmusik" af Susanne Christiansen og Mette Rigtrup Haaning, i den del af undervisningen der omhandler folkemusik, samt "Nøglen til Musikken" af Johannes Grønager for teori delen.

Ift. folkemusik afdækker vi hvad kendetegner folkemusikken. Derudover tager vi afsæt i hvordan folkemusik ser ud i forskellige dele af verden. Først Danmark, dernæst Cuba og tidlig Blues (spirituals).

Teoretiske begreber:

- Puls og tempo
- Takt
- Nodeværdier
- Taktart
- Optakt
- Betoning og underdelinger
- 12-taktsbluesform
- Bluesskala
- Trinanalyse
- Formanalyse


Praksis:

Fællessang:
- Valravnen
- Der er et yndigt land
- Go Down Moses

Sammenspil:
- Lay Down Sally
- Oye Como Va
- Evil Ways
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 - Klassisk musik og musikhistorie

I dette forløb fokuseres der på Kunstmusikken. Forløbet tager afsæt i undervisningsmaterialet "Folkemusik - Kunstmusik - Populærmusik" af Susanne Christiansen og Mette Rigtrup Haaning, samt bl.a. materiale af Jakob M. Jensen fra hans hjemmeside www.Jakobmjensen.dk og Musikipedia.

Eleverne skal b.la. lave præsentationer om hhv. Renæssancen, Barokken, Wienerklassikken, Romantikken og Modernismen i grupper, hvor de skal redegøre for perioderne og musikalske kendetegn. Dertil laver vi Auditiv analyse af Vivaldis Forår, samt kigger på analyse af musikalske satser. I praksis synger vi fællessange med klassisk baggrund og en enkel korsats.

Teoretiske begreber og indhold:
- Renæssancen
- Barokken
- Wienerklassiken
- Romantikken
- Modernismen
- Instrumentation og besætningsformer (genre om man vil)
- Sonateform
- Melodi Tema



Praksis:

Fællessang:
- Jeg Ved en Lærkerede
- Kom Maj du søde Milde (Komm, Lieber Mai)
- An De Freude


Kor:
-
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#4 - Populærmusik

I dette forløb fokuseres der på Populærmusik. Forløbet tager afsæt i undervisningsmaterialet "Folkemusik - Kunstmusik - Populærmusik" af Susanne Christiansen og Mette Rigtrup Haaning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb#5 - Særlig studeret område: Soul Musik

I dette forløb tages der afsæt i Thomas Hammers bog "Soul". Vi undersøger baggrunden for Soul som genre, musikalske kendetegn og har især fokus på to forskellige soultyper i form af Motown-Soul og Sydstatssoul.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer