Holdet 2023 MU - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Hovedstadens Kristne Gymnasium
Fag og niveau Musik A
Lærer(e)
Hold 2023 MU (1 MU, 2 MU, 3 MU)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Musik Wienerklassik
Titel 2 Korsang, sangteknik, korarrangement
Titel 3 Hip Hop og Rapmusik
Titel 4 Blues forløb
Titel 5 Sangskrivning
Titel 6 Formtyper i musik
Titel 7 Jazzmusik
Titel 8 Kor arrangement

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Musik Wienerklassik

W.A. Mozart, indblik i musikken. fokus på sonateformen med øvelser.
Instrumentation, tidsperiode.

Øvning på klaver med Mozarts klaversonate i Cdur - K 545
Øvning og fremførelse af korsats - motet "Ave verum corpus"

-satser, større musikalske værker og numre fra perioden.

Systime gennemgange: Fra Systime bogen "10 klassikere".
Wolfgang Amadeus Mozart: Kvintet for klarinet og strygere K. 581
Ludwig van Beethoven: Ouverture til Egmont opus 84, 3. sats, Introduktion og tema med variationer

faglige mål:
anvende musikfagets teori, terminologi og metoder i mundtlig og skriftlig analyse af såvel klingende musik som grafiske
repræsentationer inden for væsensforskellige stilarter og genrer
̶ sætte analyse af musik ind i en relevant historisk, samfundsmæssig, kulturel, global og genre- og stilmæssig sammenhæng
̶ demonstrere kendskab til læsning af et orkesterpartitur
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Korsang, sangteknik, korarrangement

Korsang – ”melodies from heaven” af Kirk Franklin. Medvirker til musik il(d)t onsdag 27.sept.
Arbejde med trestemmig korsats SAT – ”jeg kan se på dine øjne” arr: Henrik Schiøtz + ”Dejlig er jorden” sats: Erik Sommer
Arbejde med SATB korstemme opstilling i Musescore.

Sangteknik. Gennemgang og øvelser med grundfunktioner i sang: Støtte, afslappet kæbe og læber.
Opmærksomhed på klangfunktioner; neutral (blød klang) Curbing (tilbageholdt klang, ”ondt i maven”) Overdrive (råbe klang ”hey”) Edge (Snerrende klang – ”lyd som en and”)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Hip Hop og Rapmusik

Arbejde med især flow-skema, groove og hooklines.

Musikkens historie fra Grandmaster Flash og hip-hoppens opstart til Per Vers og dansk rap.
sampling teknik, BPM, stilarter indenfor genren.


Materialer:
Systime, musikalsk produktion 2013. https://musikalskproduktion.systime.dk/?id=128
Systime, Rap 2015: https://rap.systime.dk/?id=125

Faglige mål:  Sætte analyse af musik ind i en relevant historisk, samfundsmæssig, kulturel, global og genre- og stilmæssig sammenhæng
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Oktober aflevering 01-11-2024
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Blues forløb

Musikinternt: Bluesskala, trinanalyse, strofisk form, sangteknik.
Musikeksternt: Mississippi delta og blues guitaristen, 1960´ernes borgerrettighedsbevægelse i USA, Blues musik i pop og rock. Gennemgang af dele af filmen "Crossroads" (1986) og snak om Robert Johnson myten om at sælge sin sjæl for blues.
Oplæg til årets SRO i musik/engelsk.

Materialer:
https://jakobmjensen.dk/musikkurser/historie/rytmisk.html
https://www.musikipedia.dk/blues
https://soul.systime.dk/?id=140
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Februar aflevering 08-02-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Sangskrivning

fokus på sangskrivning, tekst, harmoni og melodi.
Gruppeopdelt kreativ proces med sangskrivning fra tomt papir til udførelse til forårskoncerten den 23. april 2025.

faglige mål: Musikudøvelse
̶ arbejde kreativt, innovativt og selvstændigt, individuelt og i samspil med andre med henblik på at udvikle og realisere
musikalske udtryk
̶ udfylde en plads som vokalist og instrumentalist – solo og i ensemble – inden for et dansk og internationalt repertoire af en-
og flerstemmige sange og satser
̶ samarbejde om indstudering og fremførelse af et musikalsk arrangement for et publikum.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Marts aflevering 28-03-2025
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Formtyper i musik

Repetition fra 1.G - formanalyse, trin- og funktionsanalyse, melodisk analyse, partiturlæsning og musikhistorie.
Fra Renæssance musiken over barokken, wienerklassisk, romantikken, Schönbergs atonale musikgenre, ragtime, blues og jazz.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Jazzmusik

Jazzmusikkens historie og perioder. Fra New Orleans, Swing, bebop til modaljazz og jazz idag.
Fokus især på swingfeel, akkorder, walking bass, scatsang.

Sangen "Flat foot loogie"
https://youtu.be/MhZAWfH97k8?si=4pf3c0iJdD1TMObM

https://www.musikipedia.dk/jazz
https://tartelet.dk/music_analysis_jazz-history.html

fokus på disse musikere:

Louis Armstrong
Glenn Miller
Count Basie
Miles Davis


faglige mål: Musikkundskab
̶ anvende musikfagets teori, terminologi og metoder i mundtlig og skriftlig analyse af såvel klingende musik som grafiske
repræsentationer inden for væsensforskellige stilarter og genrer
̶ sætte analyse af musik ind i en relevant historisk, samfundsmæssig, kulturel, global og genre- og stilmæssig sammenhæng
̶ demonstrere kendskab til læsning af et orkesterpartitur

Musikudøvelse:
- Udfylde en plads som vokalist og instrumentalist – solo og i ensemble – inden for et dansk og internationalt repertoire af en-
og flerstemmige sange og satser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Kor arrangement

repetion af tidligere gennemgået arrangementsteknikker, sangøvelser, sangteknik, enstemmig og flerstemmig sang

Faglige mål:
Musikkundskab:
- udfærdige en teoretisk konsistent, nodebaseret, skriftlig sats digitalt
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder

Musikudøvelse:
̶ udfylde en plads som vokalist og instrumentalist – solo og i ensemble – inden for et dansk og internationalt repertoire af en-
og flerstemmige sange og satser
̶ samarbejde om indstudering og fremførelse af et musikalsk arrangement for et publikum.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer