Holdet 2022 EN/d - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 EN/d - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Project Green
Titel 2	Skriftlighed
Titel 3	Horror
Titel 4	Imprisonment
Titel 5	Spectators
Titel 6	LOVE
Titel 7	Postmodernism and other isms (Eksamen)
Titel 8	Multicultural Britain (Eksamen)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Project Green Grøn dannelse, studietur co2 aftryk, Before the flood
Indhold	Kernestof: Before the Flood Discussing the film and study trip assignments (1).docx We will continue to prepare your study trip assignments. Vi snakker forberedelse inden afrejse. Har du husket det hele? Kig tjeklisten igennem igen: Study trip assignments Bring all your research from our trip to the US, including notes, photos, and clips. Vi starter med at se de resterende fremlæggelser. Herefter skal vi i gang med et nyt forløb. Reading Log - Shawshank Redemption Bog.docx Medbring bogen "Rita Hayworth and Shawshank Redemption". Vocabulary: Crime Criminals
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Skriftlighed Materiale brugt til skriftlighed: - minlæring.dk - Engram, Engram Basis, Engram Grundforløb - Do it, write
Indhold	Kernestof: Bring Wider Contexts. Literary periods.pdf Minlæring Medbring jeres Århusvideoer.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Horror I dette forløb arbejder vi med genren horror i både litteratur og film. Hvorfor fascinerer genren, når den går ud på at skræmme modtageren? I forløbet fokuseres der endvidere på forfatteren Stephen King. Her arbejdes der med horror-elementer og kendetegn. Omfang: ca. 15 % Kernestof: Stephen King: "The Boogey Man", 1973 (short story) "Cujo" (uddrag), 1982 (roman) "Why We Crave Horror Movies?", 1981 (essay) "Why are things creepy?", Michael Stevens, 2013 (video essay) "The Landlady", Roald Dahl, 1959 (short story) "The Shining", Stanley Kubrick, 1980 (film)
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Imprisonment Forløb med fokus på hvad fængsling og straf gør ved det enkelte menneske med primært fokus på amerikanske fængsler og fanger. Forløbet har haft fokus på værklæsning og dokumentar. Omfang: ca. 20 % Kernestof: "Rita Hayworth and Shawshank Redemption", Stephen King, Viking Press, 1982 (Værklæsning) "Understanding the Criminal Justice System", prisonfellowship.org, 2022 (artikel) "Behind Bars", Louis Theroux, BBC, 2008 (Dokumentar) "Am I Not Human - A Call for Human Justice Reform", Marlon Peterson, TED Talk, 2016 Supplerende stof: "Miami Mega-Jail", Louis Theroux, BBC, 2011 (Dokumentar) "The Shawshank Redmeption", Frank Darabont, 1995 (Film)
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Spectators
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	LOVE
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Postmodernism and other isms (Eksamen) I dette forløb ses der nærmere på postmodernisme i en litteratur-historisk kontekst. Eleverne får kendskab til de træk der gør sig gældende i den postmoderne litteratur med primært fokus på amerikansk og britisk. Hvilken attitude har de postmoderne forfattere overfor den verden de lever i? Samtidig bliver eleverne gjort bekendt med forskellige andre litterære perioder indenfor britisk og amerikansk historie. Her er tale om the Elizabethan Period, Romanticism og Modernism. Tekster: Gitte Vest Barkholt et. al., "A Short History of Literature in English", Systime 2011 - Kapitel 6 "Post-Modernism - late 20th century till today" side 79-87 - Julian Barnes, "East Wind", 2008 (short story) - Ali Smith, "Erosive", 2003 (short story) - Steve Finbow, "This is and Probably Will Be The History of The World, 2006 (short story) - Paul Auster, "Auggie Wren's Christmas Story", 1990 (short story) Supplerende stof: - Bret Easton Ellis, "American Psycho", uddrag 1991 - Margret Atwood, "Happy Endings", 1983 - "Fight Club", David Fincher 1999 (Film)
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Multicultural Britain (Eksamen) Et forløb med fokus på Storbritannien som et multikulturelt samfund. Det primære fokus i dette forløb er på immigranter fra ikke-vestlige land i England og de kultursammenstød der kan forekomme. Endvidere kort fokus på lingua franca og MLE. Kernestof: - "I Feel Like A Stranger Where I Live", 2013, Jane Kelly (artikel) - "Why did Multiculturalism become a dirty word? I made who I am", 2010, Anuska Asthana (artikel) - "My Son The Fanatic", 1994, Hanif Kureshi (short story) - "We're Not Jews", 1995, Hanif Kureshi (short story) - "The White Man's Burden", 1899, Rudyard Kipling (digt) - "The Children of Windrush", Amelia Gentleman, 2015 (artikel) - "East is East", Damien O'Donnell, 1999 (film) Supplerende stof: - "Brexit, World War II And Britain’s Identity Crisis" AJplus, 2019 (nyhedsrapportage)
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb