Brønderslev Gymnasium og HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Brønderslev Gymnasium og HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2024 En/a - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Brønderslev Gymnasium og HF
Fag og niveau
Engelsk B
Lærer(e)
Cecilie Bülow Lauritsen, Katrine Brygger Hansen
Hold
2024 En/a (
1a En
,
2a En
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
The American Dream
Titel 2
Horror
Titel 3
Black Lives Matter
Titel 4
Aspects of the UK
Titel 5
Dystopia
Titel 6
Hjælpemidler
Titel 7
Australia
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
The American Dream
Indhold
Kernestof:
What Is the American Dream - Text.docx
description
What is the American Dream - Study Questions.docx
description
Who is THE JOKER.docx
Joker - Study Questions.docx
description
Toolbox from Wider Contexts.pdf
description
The New Colossus - Text and Tasks.docx
description
I See You Never - Text - OCR.pdf
description
I See You Never - Study Questions.docx
description
Melting pot or salad bowl.docx
description
The American Dream - song presentation.docx
characterization worksheet.pdf
description
Childish Gambino.docx
description
Elon Musk - The American Dream - Afslutning.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 22
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Horror
Indhold
Kernestof:
Horror definitions.docx
description
Why are things creepy?
Frankenstein - Uddrag - Bad Copy.pdf
description
Frankenstein - Study Tasks.docx
description
How To Podcast - 2025 1a.pptx
description
The Tell-Tale Heart - Text + Qs.docx
description
Goosebumps - Group work - Film Analysis.docx
description
Film Analysis Compendium.pdf
description
Tasks
Stephen King - The Man Who Loved Flowers - Text.pdf
description
The Man Who Loved Flowers - Study Questions.docx
description
STATION 7 - Movie Prep
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Black Lives Matter
Materiale:
Slavery - an introduction (5 sider)
12 Years a Slave - excerpt (4 sider)
12 Years a Slave - movie
The Help - first chapter (11 sider)
One Friday Morning
White Privilege II - song (2 sider)
Formation - song (2 sider)
Remarks by President Biden on the Verdict in the Derek Chauvin Trial for the Death of George Floyd - speech (4 sider)
I forløbet ”Black Lives Matter” har klassen arbejdet med materiale, som dækker rasisme i USA tilbage fra slavetiden, 1960’erne og frem til i dag.
Indhold
Kernestof:
Slavery - an introduction.pdf
description
Slavery - an introduction.pdf Read page 8-15 (slavery - an introduction)
description
Questions.docx
description
I har læst 12 Years a Slave færdig
How to read (fiction)-5.pdf
description
Se 12 years a slave færdig på mitCFU. Vi har set 1t46min.
Adjektiver.docx
description
Alle grupper er klar til at fremlægge.
Læs: Home Is Not Here
Læs vedhæftede dokument. 1960%27s.pdf
description
The Help - task.docx
description
Stockett - The Help Chapter 1.pdf
description
Præsentationer af The Help
One Friday Morning - Langston Hughes.pdf
description
Medbring annoteres tekst (print) af One Friday Morning
Giv a headline (or key words) for each stanza in "white privilege II"
White Privilege II lyrics.docx
description
questions.docx
description
Formation - Beyonce.docx
description
How to read a non-fiction text.pdf
description
Remarks by President Biden on the Verdict in the Derek Chauvin Trial for the Death of George Floyd.docx
description
Home is Not Here - example.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Aspects of the UK
Forløbet er delt op i tre hovedområder med følgende materiale:
1) immigration
- Long Nights, Low Pay & No Play (artikel) (1 ns)
- Presents from my Aunts in Pakistan (digt) (1 ns)
- My Son the Fanatic (novelle) (9 ns)
- I Feel Like a Stranger where I Live (artikel)
Som supplerende materiale læste eleverne om "modern black and Asian literature that can be divided into three general phases" (3 ns)
2) humour
- Why I have Little Britain (artikel) (4 ns)
- Bridget Jones's Diary (kapitel 1) (10 ns)
- Love Actually (film)
Som supplerende materiale læste eleverne "The Philosophy of Humour" samt "understanding British humour" (artikel) (alt 6 ns)
Derudover så de et lille klip af Little Britain.
3) the class system
- How Important is social class in Britain today? (artikel) (4 ns)
- Well-Schooled in Murder (uddrag af roman) (4 ns)
- A Bullingdon in reverse: how working-class student club is taking on elitism (artikel) (3 ns)
Som supplerende materiale har eleverne selv skulle lave research omkring social klasse i Storbritannien.
Der har igennem forløbet derved været forskellige fokuspunkter, med det til fælles at det omhandler Storbritannien, set ud fra et historisk, kulturelt og samfundsmæssigt perspektiv.
Indhold
Kernestof:
A nation shaped by immigration.pdf
description
Long Night....pdf
description
Assignment 4 - grammatik 2a.docx
description
Finish reading 'A nation shaped by immigration' (the 3 phases)
Essay 2: I bestemmer selv om I vil læse teksten hjemmefra og brainstorm på klassen med KH eller om I vil bruge modulet på at læse.
My Son the Fanatic.pdf
description
My Son the Fanatic assignment.docx
description
I får ti min til at blive færdige med jeres work sheet. Hvis I skal bruge mere tid, så er det lektier.
Læs side 1-2 i: I feel like a stranger where I live-2.docx
description
Read: Understanding British Humour .docx
description
The Philosophy og Humour scannet.pdf
description
Why I hate Little Britain.docx
description
Study questions - Why I Hate LB.docx
description
11.docx
description
Bridget Jones's Diary kopi.pdf
description
Bridget Jones opgaver.docx
description
Alle har læst teksten til næste aflevering. Dusk over Atlantic Wharf.pdf
description
Love Actually work sheet.docx
description
How to 'read' a film.pdf
description
Alle grupper skal være klar til at fremlægge for halvdelen af klassen.
How important is social class in Britain today-2-2.docx
description
Task - How important is social class in Britain today.docx
description
A Bullingdon in reverse- how working-class student club is taking on elitism (1)-2.docx
description
Nu kommer lektierne! I skal læse vedhæftet tekst (I skal ikke lave opgaverne)Matthew Whateley - Well-Schooled in Murder.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 22
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Dystopia
I dette forløb blev klassen introduceret til emnet ved en "teoretisk" gennemgang af hvad dystopia er (typiske temaer, særlige træk som indgår mm). Løbende blev der koblet dilemmaer til, hvor eleverne skulle debatere forhold som abortlovgivningen i USA samt SoMe tendenserne.
Materiale:
What is dystopia (document) (3,5 side)
The Hunger Games (roman) (370 sider)
The Veldt (short story) (11 sider)
The Handmaids’ Tale (excerpt) (8sider)
Enforced Childbirth is Slavery (article) (1,5 side)
2BR02B (6,5 side)
Black Mirror 'Nosedive’ episode (63 min)
Indhold
Kernestof:
What is Dystopia 2a.docx
description
The Hunger Games (novel).docx
description
HUSK bog
Gruppe 1, 2, 3 og 4 skal være klar til at fremlægge!
Generelle fokuspunkter.docx
description
Gruppe 5, 6, 7 og 8 skal være klar til at fremlægge.
The Veldt - E-Text.pdf
description
Synonyms (The Veldt).docx
description
The Veldt. Read page 1-7
Omskriv .docx
description
The Handmaid's Tale - Chapter 1-5 (2).docx
description
The Handmaid's Tale. Alle har læst kapitlerne 1-5 (hele dokumentet). Kan finde under sidste lektion.
Enforced childbirth is slavery - Margaret Atwood-2.docx
description
Nosedive - time to reflect .docx
description
2BR02B - Fra Contexts (4).pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 22
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Hjælpemidler
Hjælpemidler:
https://www.dictionary.com/
https://www.thesaurus.com/
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
https://www.ordbogen.com/
https://www.merriam-webster.com/
https://www.minlaering.dk/
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Australia
Materiale:
When Europeans First Came to Australia (1 ns)
The Stolen Generation (article) (3,5 ns)
One of My Best Friends (fiction) (4,5 ns)
N’goola (fiction) (9 ns)
We are going (poem) (1 ns)
Rabbit-Proof Fence (movie)
I dette forløb er eleverne blevet introduceret til Australien, med særligt fokus på de indfødte. Udover en historisk og aktuel gennemgang, har der i forløbet været særligt fokus på mundtlighed, hvor både præsentation, samtale og diskussion på engelsk er blevet vægtet højt.
Indhold
Kernestof:
When Europeans First Came to Australia.docx
description
Australian history 101 - 2a.docx
description
The Stolen Generation OCR.pdf
description
Læs One of My Best Friends færdig
N'goola OCR scannet.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
Selvtillid
Initiativ
Ansvarlighed
Kreativitet
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Tekstbehandling
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65023378591", "T": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65023378591", "H": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65023378591" }