Holdet 2o En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2o En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Brønderslev Gymnasium og HF
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Maiken Victoria Madsen
Hold	2024 En/o (1o En, 2o En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Identity
Titel 2	Horror (EKSAMEN)
Titel 3	Stereotypes
Titel 4	African American History (EKSAMEN)
Titel 5	Disney
Titel 6	Imprisonment (eksamen)
Titel 7	India (EKSAMEN)
Titel 8	Aspects of the UK (EKSAMEN)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Identity Et introforløb til EnB med intro til tekstanalyse og fagets begreber. Fokus på 'finding your identity' og Social Media Charles Bukowsky, "Son of Satan" 9.5 ns. Emma Cleary - Lightbox Short film: - Patrick Cederberg & Walter Woodman, “Noah”, 2013 https://vimeo.com/65935223 Short film: A Social Life : http://womenyoushouldknow.net/thought-provoking-short-film-asks-are-you-truly-living-the-life-you-post/ (2016 – Director: Kerith Lemon) Short film:5 films about technology - https://www.shortoftheweek.com/2017/04/12/5-films-technology/ Netflix Tv-Series: Black Mirror, Season3, episode 1: Nosedive. (2016 , Director: Joe Wright ) Uddrag af film: The Blind Side (2009)
Indhold	Kernestof: The U.S. geography games - Seterra Vi kører en screening i denne lektion, så jeg får et bedre overblik over jeres niveau. I skal bare have jeres computere med. Minlæring Lightbox by Emma Cleary (5) (2).pdf description Lightbox - Study Questions 1.docx description Vi arbejder videre med Lightbox. Hvis I var fraværende onsdag, skal I læse teksten derhjemme. Son of Satan - OCR (1).pdf description Vi arbejder med spørgsmålene i denne lektion Noah by Patrick Cederberg & Walter Woodman \| Short Film Vi arbejder videre med Noah Velkommen tilbage fra ferie :) KONGRUENS 3 øvelser.docx description Vi laver en grammatikbid + SD øver mdt. engelsk med nogle af jer. Vi arbejder med filmen i denne lektion. Hjælp! Mine screenshots er bare sort skærm? CFU-login Titel The Blind Side - Creative Tasks.docx description Fremlæggelser
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Horror (EKSAMEN) Et forløb med udgangspunkt I hvad der skræmmer os, og hvordan forfattere bruger disse elementer i noveller/romaner/film. Særligt fokus på Stephen King Introduction to horror. (doc.) Why are things creepy? https://m.youtube.com/watch?v=PEikGKDVsCc (svarende til ca. 1 side) Peter Benchley - uddrag af Jaws (de første sider) King on King – Interviews with Stephen King Fra Mette Weisberg: Stephen King's American Nightmare, An Introduction, Forlaget lee, 1991 (, King on King, consists of excerpts taken primarily from Stephen King's Danse Macabre (1981) and from Eric Norden's interview with King in Playboy, June 1983. The rest is from various interviews in Tim Underwood and Chuck Miller's collection of interviews Bare Bones (1988)]. (10 sider) Stephen King - Strawberry Spring Uddrag fra "Cujo - Stephen King, The Viking Press, New York, pdf-udgave (kan sendes via email)" - s. 187 - 193. (7 sider) Fra The Lift: The Man Who Loved Flowers, redigeret udgave, Stephen King (1977) (6 sider) Uddrag af filmen It (2017)
Indhold	Kernestof: Så! Ingen syge børn eller lign, så vi kan endelig starte op for det nye forløb i dag :) North America geography games - Seterra Afsnit Vi gennemgår jeres svar fra i fredags Vi quizzer :) Stephen King - Cujo .docx description Vi arbejder videre med Cujo Rhetorical Devices and the Rhetorical Pentagram (2).docx description Vi arbejder med Jaws Jaws (1).docx description Vi gennemgår jeres svar til Jaws + arbejder med nutid/datid Minlæring King - Kids.docx Vi starter lektionen med at se jeres film + jeg præsenterer den næste aflevering, Vi arbejder med jeres næste aflevering Jeg er hjemme med sygt barn i dag, så I skal arbejde selv. I får lektionen til at arbejde med jeres mdt. aflevering til horror. I kan skrive til mig hele lektionen - og så svarer jeg så hurtigt jeg kan. Vi begynder kl. 12.15 i auditoriet - Filmen varer 2.15, så I får fri kl. 14.30. Vi arbejder med filmen i lektionen (dvs. ingen lektier) IT - Stephen King.docx Det er efterhånden liiidt tid siden vi havde sidst lektion. Vi skal have afsluttet horror og filmen. :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Stereotypes Stereotypes Forløbet havde til formål at udfordre de stereotypiske opfattelser der findes af mænd og kvinder – i fortid og nutid. Gruppearbejde med stereotypiske reklamer i fortid og nutid. Robert Munsh – The Paperbag Princess ( https://fliphtml5.com/orkpr/hbyq/basic ) Article - Jennifer Welsh - Disney Princes and Princesses Still Slaves to Stereotypes ( https://www.livescience.com/13526-disney-princes-pink-princess-culture-stereotypes.html ) Udstilling på Kunsten - Candice Breitz – You Had Me (I Mother + Father (2005) dissekerer Breitz vores forståelse af forældrerollen og afslører, hvor begrænsende og følelsesladede de narrativer, Hollywood-filmene præsenterer os for, ofte er. Stereotype fortællinger, der med tiden ubevidst er blevet accepteret som normer. Nick Hornby – Faith (novelle) Uddrag af film?
Indhold	Kernestof: Afsnit Vi skal være på Kunsten i Aalborg kl. 12.50. Vi arbejder med besøget på Kunsten + Vi skal se jeres reklamer fra sidste uge, så sørg for at I har dem med :) The Paper Bag Princess Pages 1-34 - Flip PDF Download \| FlipHTML5 The Paper Bag Princess Vi arbejder med jeres skriftlige opgave i denne lektion. Disney Princes and Princesses Still Slaves to Some Stereotypes (1) (1) (2) (1).docx description Vi arbejder med teksten i lektionen Hjælp! Mine screenshots er bare sort skærm? Disney Princes and Princesses Still Slaves to Some Stereotypes (1) (1).docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	African American History (EKSAMEN) OPGIVES TIL EKSAMEN Et forløb med fokus slaveriet i USA, 1960erne og civil rights movement samt African Americans i USA i dag. Fra Erlich-Møller, Bianca og Thomsen, Mathilse, Black Voices: Slavery, introduction s. 8-14 Slaves are Prohibited to Read and Write by Law, North Carolina, 1831 , s. 16-16 Solomon Northup, "Twelve Years a Slave",(excerpt) 1853. Autobiography , s. 17 - 20 Seperate but Equal, Introduction, Civil War, Jim Crow, S. 66 - 69 Jim Crow Laes, S. 87 Illustrations and Signs, S. 108 - 111 I am a man - Civil Rights Movement, s. 113 - 117 Post-Racist America? S. 149 - 156 Tieline of recent events related to racism in US, s. 175-177 Kamela Harris: Remarks by vice President Kamela Harris in the Dereck Chauvin Trial for the Death of George Flous, 2021, s. 178 - 180 Uddrag af film 12 Years a Slave (2013) Jackson, Shirley, "After You, My Dear Alphonse!", 1943, The New Yorker http://www.newyorker.com/magazine/1943/01/16/after-you-my-dear-alphonse (3 sider) Protest Songs: Eleverne arbejdede med udvalgte protest songs, bl.a. Bob Dylan Uddrag af "I have a Dream" - Martin Luther King, 1963. http://www.americanrhetoric.com/speeches/mlkihaveadream.htm (2 sider) Article: Roberta Costa - Scotus Ruling Ushers in a New Era of Gerrymandering https://www.cbsnews.com/news/scotus-ruling-ushers-in-a-new-era-of-gerrymandering/
Indhold	Kernestof: Medbring bogen Black Voices The U.S.: States in the South - Map Quiz Game - Seterra Medbring Black Voices index.html Vi arbejder med jeres essay i denne lektion. Vi læste teksten (find den under opgaver - 6a) sidste lektion, så hvis du var fraværende, skal du sørge for at have læst til i dag. description Minlæring HF B - Vi arbejder med filmen i denne lektion 12 Years a Slave.docx description Vi arbejder med jeres essay på klassen Medbring bogen Black Voices. Vi følger op på de opgaver I lavede i sidste uge, om 12 Years a Slave. The U.S.: States in the South - Map Quiz Game - SeterraOrdforråd Afsnit After You, My Dear Alphonse!.pdf description Spørgsmål til Alphonse.docx description Vi arbejder videre med After You My Dear Alphonse + MM snakker essays med jer individuelt + intro til næste essay Vi læser jeres næste essay tekst sammen. Protest Songs.docx civil rights movement.pdf I får lektionen sammen med Susanne til at arbejde med jeres essay, der skal afleveres i morgen. Øvelser til 2.o.docx description https://quizlet.com/dk/131689518/african-american-history-slavery-flash-cards/ African American History - Today Vi starter op på det nye forløb
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Disney Forløbet starter med et historisk perspektiv og ser nærmere på Walt Disney, og særligt udviklingen af Disney prinsesser, samt hvilken udvikling Disney har gennemgået Tekster: - Walt Disney artikler: “Walt Disney: More than toons, theme parks”, "Walt Disney: Hero or Villain?” og “Fact-checking the age-old rumors of Walt Disney’s Dark Side” (10 sider) - HC Andersen - The Little Mermaid (15 sider) - skimread - Disney Princesses - Not Brave enough - The Feminist Legacy of The Little Mermaid's Divisive, 'Sexy' Ariel - https://www.theatlantic.com/entertainment/archive/2014/11/the-little-mermaid-at-25-and-the-evolving-definition-of-strong-female/382581/ - Disney Princes and Princesses Still Slaves to Some Stereotypes https://www.nbcnews.com/id/wbna42377271 (læst i 1 HF) Disney-film: uddrag fra - Cinderella - 1950 - The Little Mermaid (uddrag) - 1989 - Brave (2012) - Education for Death https://www.youtube.com/watch - ?v=l14WDZCnz-w&t=265s - Donald’s Decision https://archive.org/details/DonaldsDecision - Commando Duck https://www.youtube.com/watch?v=IWAf3dQxAfQ - The Spirit of ’43 https://archive.org/details/TheSpiritOf43_56 Villian Songs The Siamese Cat Song from Lady and the Tramp (1955) Be Prepared from The Lion King (1994) Hellfire from The Hunchback of Notre Dame (1996) Mother Knows Best from Tangled (2010) Artikel https://time.com/6693810/disney-environmental-films-woke/ Charles Dorn - Disney Has Been 'Woke' Before—And Right About It
Indhold	Kernestof: https://quizlet.com/dk/131689518/african-american-history-slavery-flash-cards/ African American History - Today Minlæring Vi starter op på det nye forløb Vi mødes i klassen Sara står for undervisningen i denne uge. MM præsenterer engelsk/SSO i lektionen. De elever der ikke er på ekskursion, får tid til at arbejde med essay i denne lektion. Disney Villain Song Compendium (4).pdf Write a short response (200–250 words) in which you compare the development of female protagonists in Cinderella (1950), The Little Mermaid (1989 –), and Brave (2012). Intro til næste essay - kortfilm film_analysis_model.docx description Disney_s Use of Propaganda During World War II.docx I skal se 4 tegnefilm om WWII + udfylde skemaet til hver tegnefilm. Mit Teams driller lidt i dag, så vi samler op i morgen i stedet. I dag skal I læse nedenstående artikel + svare på spørgsmålene til den. Disney Has Been 'Woke' Before—And Right About It Rhetorical Devices and the Rhetorical Pentagram (2).docx description Vi samler op på snedagene :) description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6

Imprisonment (eksamen)

Forløb med fokus på hvad fængsling og straf gør ved det enkelte menneske.

Article: Mothers in Prison, Nicholas Kristof, 2016 - https://www.nytimes.com/2016/11/25/opinion/sunday/mothers-in-prison.html

https://www.youtube.com/watch?v=IRR7CwdHxUE ( The Stanford Prison Experiment Was One of the Most Disturbing Studies Ever)

Værklæsning: Stephen King – Rita Hayworth and Shawshank Redemption
Uddrag af film: Shawshank Redemption

Louis Theroux Behind Bars - video Dailymotion

What are Three Strikes Laws?(doc)

QI - Where are 1% of Americans?, 2015 https://www.youtube.com/watch?v=sHz2Hmq7soo&fbclid=IwAR3eP1IJPcO6zBkCi5qdihhvgr_96A4238v6E1EP9K_XdTd_Fs4kR1Ay6Sc

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Terminsprøve	09-02-2026
Opgave 4.	24-02-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	India (EKSAMEN) Forløbet har haft til formål atskabe et overblik over Indien i perioden 1947 og frem Novelle: Susmita Bhattacharya - Dusk Over Atlantic Wharf, 2006. Intro-tekst: Cultural Links, an exploration og the English-Speaking World Gruppearbejde med fokus på bollywood, culture, food, arranged marriage, etc + indisk madlavning Fra Wider Contexts India - Partion Urvashi Butalia - Blood (1 page) Postcolonial India Gethin Chamberlain - How a Tale of Superstar Love Fuelled the Bitter Feud Between India and Pakistan ( 4 pages) Numair A. Choudhury - Chokra ( 3 pages) Anand Giridharadas - The Ideas Shaping a New India ( 3 pages) Film: uddrag af Viceroy'shouse. director: Gurinder Chadha. udgivelsesår: 2017 Film: Uddrag fra Slumdog Millionaire
Indhold	Kernestof: I arbejder videre med jeres class presentations. The Bitter Feud between India and Pakistan.pdf The Ideas Shaping the New India.pdf description Dusk Over Atlantic Wharf Susmita Bhattacharya.docx Minlæring SD kommer og tager fravær i starten af timen. UK: Regions - Map Quiz Game - Seterra
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Aspects of the UK (EKSAMEN) OPGIVES TIL EKSAMEN Et forløb der har set nærmere på immigration, social classes og school system, Immigration PowerPoint - immigration Uddrag af White Teeth (Zadie Smith) - My Son the Fanatic - Hanif Kureshi (novelle) (9 ns) Multicultural Britain Ranbir Sahota: “Chameleon” (2003) Fra Sten Pultz Moslund: “London Migrant City”, Systime, 2005 uddrag af Ranbir Sahota: “Chameleon” (2003) 2,9 ns. Article - Long nights, low pay and no play (https://www.theguardian.com/politics/2002/dec/08/race.immigrationandpublicservices1) Every Race, Colour, Nation and Religion on Earth (Fra What's Up Britain, Ruth Flensted etc.. Gyldendal 2008) 2 . Social Classes and school system Education (Fra What's Up Britain, Ruth Flensted etc.. Gyldendal 2008) Why are so many children living in poverty in the UK? - BBC Newsnight – ( https://www.youtube.com/watch?v=s76iBP49-lQ&t=188s) Marcus Rashford - An Open Letter to all MPs in Parliament, 2020 https://www.youtube.com/watch?v=Bhx3jKEwbFA (Fighting Shame: poverty in Leeds depicted by eight everyday objects ) uddrag fra film Riot Club, 2014 A Bullingdon in reverse: how working-class student club is taking on elitism (https://www.theguardian.com/education/2021/mar/06/bullingdon-in-reverse-working-class-student-93-club-taking-on-elitism ) School system (mangler kilde) https://www.independent.co.uk/news/uk/home-news/britain-now-has-7-social-classes-and-working-class-is-a-dwindling-breed-8557894.html
Indhold	Kernestof: UK: Regions - Map Quiz Game - Seterra The British Empire - immigration introduction.ppt description Every race, colour, nation and religion on earth.pdf description Vi gennemgår teksten fra fredag My Son The Fanatic.pdf description Vi fortsætter læsningen af My Son The Fanatic. Excerpt from the novel White Teeth by Zadie Smith (2) (1) (2).doc Questions for the excerpt from White Teeth, (School meeting) Education in U.K (2).pdf description Bullingdon in Reverse Når filmen slutter, skal I begynde at svare på spørgsmålene i dokumentet. Upload jeres svar i elevfeedback. Der er 2 sæt spørgsmål, alt efter jeres niveau. I vælger selv hvilket sæt I vil arbejde med. description Britain now has 7 social classes - and working class is a dwindling HF_Engelsk_Disposition.docx description Prøve eksamen - nonfiction.pdf description PLAN The north-south divide in the UK - How the UK economy is changing in the 21st century - OCR - GCSE Geography Revision - OCR - BBC Bitesize The Music Room by Stephen King.docx Supreme Court ruling ushers in a new era of gerrymandering - CBS News Imprisonment Flashcards \| Quizlet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Sociale Samarbejdsevne IT Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb