Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Brønderslev Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Karina Stegenborg Matthiesen, Susanne Mousten-Sørensen
|
|
Hold
|
2024 Ma/d (1d Ma, 2d Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Funktioner
I forløbet er der arbejde med følgende begreber
- Gaffelforskrifter (både med og uden TI-nspire)
- Definitions- og værdimængde (med brug af klammer ( ] [ ) til at angive intervaller)
- Monotoniforhold (introduktion)
- Sammensatte funktioner
Arbejdet med på baggrund af arbejdsark med opgaver.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Eksponential-, logaritme- og potensfunktioner.
Materiale: MAT B1 stx, Carstensen og Frandsen, 2019, 63-70, 92-110, 116-131.
Gyldendals gymnasiematematik Grundbog B1. Clausen m.fl, 2005, 90nederst-91, 147nederst-148.
Renteformlen.
Egenskaber ved eksponentialfunktioner, herunder formlerne for a og b, fordoblings- og halveringskonstant. Fremskrivningsfaktoren mm.
Logaritmefunktioner (log(x) og ln(x)), forløb af graf, men særligt fokus på logaritmeregnereglerne.
Egenskaber ved potensfunktioner, herunder formlerne for a og b.
Vækstegenskaberne ved hhv. lineære-, eksponential- og potensfunktioner.
Absolut og relativ vækst.
Enkelt- og dobbeltlogaritmiskpapir er kort introduceret.
Potensregneregler.
Bevis for formlerne for a og b til den eksponentielle funktion samt bevis for fordoblingskonstanten. Fra: Gyldendals gymnasiematematik Grundbog B1. Clausen m.fl, 2005, 90nederst-91, 147nederst-148.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Polynomier - særligt 2.gradspolynomiet
Materiale: MAT B2 stx, Carstensen og Frandsen, Systime, 2018, 10-24, 27-30.
Kernestof Mat 2 hf, Gregersen og Nørregaard, Lindhardt og Ringhof, 2018, 12-13.
Gyldendals gymnasiematematik Grundbog B1. Clausen m.fl, 2005, 199-200, 202-205.
Andengradspolynomiet, grafens udseende - tegne ud fra a,b,c,d og finde a,b,c,d ud fra grafen, toppunkt, rødderne, faktorisering.
Kvadratsætningerne introduceres.
Polynomier af større grad end to (mere overfladisk bearbejdet), her mest tredje- og fjerdegradspolynomiet.
Eksperimentel tilgang til andengradspolynomiets udseende vha Nspire (Gyldendals gymnasiematematik Grundbog B1).
Eksperimentel tilgang til tredje- og fjerdegradspolynomiets udseende vha. Nspire (Gyldendals gymnasiematematik Grundbog B1).
Bevis for rødderne i andengradspolynomiet (Kernestof Mat 2 hf, Gregersen og Nørregaard, Lindhardt og Ringhof, 2018, 12-13).
Bevis for toppunktet er gemt til differentialregning.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Annuiteter
Materiale: MAT B1 stx, Carstensen og Frandsen, 2019, 74-90.
Gentagelse af renteformlen, annuitetsopsparing og annuitetslån.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Deskriptiv statistik
Materiale: MAT B1 stx, Carstensen og Frandsen, 2019, 260-275.
Ugrupperede observationer, stolpediagram, fraktiler, boksplot, middelværdi, varians (kommet kort omkring det), spredning (kommet kort omkring det), skævhed, outlier, grupperede observationer, histogram, sumkurve.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Mundtlighed samt ligninger mm
Ligningsløsning i hånden.
Talmængder: N, Z, Q; R.
Øve sig i at lave dispositioner til eksamen, træne beviser ved tavler.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Sandsynlighedsreg., kombinatorik og binomailfordel
Emner der er arbejdet med:
Sandsynlighedsregning
- Udfald og dfaldsrum
- Sandsynlighed (propability), som begreb. Både som statistik og frekvens.
- Hændelse
- Komplementær hændelse
- Sandsynlighedsfelt herunder et symmetrisk og usymmetrisk sandsynlighedsfelt
- Sandsynlighed for enten den ene eller anden hændelse
- Sandsynlighed for begge hændelser
Kombinatorik
- Multiplikationsprincippet
- Addititionsprinippet
- Tælletræ
- Fakultet
- Permutationer
- Kombinationer
- Pascals trekant
- Anvendelse i TI-nspire
Stokastisk variabel
- Formel definition og forklaret som værende "Det er en slags tæller"
- Udregning af middelværdi --> formel og TI-nspire
- Udregning af varians og spredning (kort forklaret hvad det egentlig er) --> formel og TI-Nspire
Binomialfordeling og binomialtest
- Binomialfordeling og binomialforsøg
- Binomialsandsynligheder P(X=r)
- Kumulerede binomialsandsynligheder P(X>r) mm.
- Middelværdi, spredning og varians
- Stikprøve
- Hypotesetest
- Tosidet- og ensidet binomialtest
Undersøgende matematik: befri fangerne på øerne
Materiale
- Til sandsynlighedsregning og kombinatorik er anvendt kompendier af SS, som er baseret på side 205-236 i MAT B2 stx
- MAT B2 stx, systime, side 237-257
Sætninger med beviser, eller ræsonnement
- Udledning af binomialsandsynlighedsformel ud fra et eksempel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Potensregneregler og kvadratsætninger, opgaveark.docx
-
1 Undersøgende sandsynlighedsregning, opgaveark.docx
-
2 MAT AB2 opgaver, 7.04-7.13.pdf
-
3 MAT AB2 opgaver, 7.14-7.25.pdf
-
2 Sandsynlighedsregning, arbejdsark.docx
-
3 Kombinatorik, arbejdsark.docx
-
4 matematik - Binomialfordelingen,.pdf
-
Tegn søjlediagram i Nspire
-
Sandsynlighedsregning - Middelværdi, Varians og Spredning i Nspire - Eksempel
-
6 Stokastiske variable, sandsynlighed, arbejdsark.docx
-
6 Binomialfordelingen, undersøgende opgaver.docx
-
Udledning f binomialsandsynlighed, billede af tavlen.jpg
-
8, Binomialfordelingen, opgaveark.docx
-
10, Middelværdi, varians og spredning, noteark til elever.docx
-
11, stikprøve og hypotesetest, arbejdsark.docx
-
12, Tosidet binomialtest, opgaveark.docx
-
13, træningsopgaver i ensidet test, fra opgavebog ab2.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Differentialregning
Indhold, som er arbejdet med:
- Afledede funktion, differentialkvotient og væksthastighed (forskelle herimellem)
- Sekant, sekanthældning, differenskvotient
- Anvendelse af sumregel, differensregel, 'konstant gange en funktion'-regel, produktreglen og sammensatte funktioner
- Tangentligning (uden og med hjælpemidler)
- Finde den afledede funktion i TI-Nspire, og fortolke resultatet af væksthastighed.
- Fortolkning af væksthastigheden
- Sammenhæng ml. f(x) og f'(x) - grafisk
- Vandrette tangenters hældning
- Monotoniforhold - grafisk og ved beregning
- Optimering
Sætninger med tilhørende beviser:
- f(x)=x^2 har differentialkvotient f'(x_0)=2*x_0
- f(x)=ax+b har differentialkvotient f'(x_0)=a
- f(x)=sqrt(x) har differentialkvotient f'(x_0)=1/(2*sqrt(x))
- f(x)=ax^2+bx+c har differentialkvotient f'(x_0)=2*ax_0+b
- Toppunkt til en parabel
Undersøgelsesbaseret tilgang, som introduktion til differentialregning med tangenthældninger.
Videoer brugt i undervisningen:
https://www.youtube.com/watch?v=w9eEuTcSlDA&t=10s
Materiale:
- Kernestof mat b stx side 38-57
- MAT B2 stx, systime, side 48-123
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Tilbage til funktioner, opgaveark.docx
-
Lav øvelse 19 på side 41 i kompendiet.
-
Husk at medbringe mappen til emnet 'Differentialregning'
-
Lektie: Lav opgave 221 og 222 på side 56 i kompendiet.
-
Vigtigt: medbring formelsamling og kompendiet.
-
9 Den afledte funktion i TI-nspire, til elever.docx
-
8 Væksthastighed, noteark.docx
-
Husk at medbringe jeres notater fra sidste lektion - mandag.
-
12 Sætninger med beviser, f(x)=x^2 og f(x)=ax+b, noteark.docx
-
Husk at have formelsamling og kompendium med.
-
14 Tangentens ligning, opgaveark.docx
-
Medbring jeres mapper, hvor I har de 4 sætninger med tilhørende beviser, som er gennemgået på tavlen.
-
Overvej om, der er et specifikt bevis, som du gerne vil øve.
-
Lav opgaven nedenfor som lektie.
-
18 monotoniforhold, opgaveark uden hjælpemidler.docx
-
19 Monotoniforhold i TI-nspire, tavle 2.d 2025.tns
-
Vigtigt at alle medbring formelsamling.
-
Testen er i delprøve 1 - altså må du kun anvende formelsamling, blyant og papir.
-
Emner/begreber, som er gode at læse op på: produktreglen, kædereglen, tangentens ligning, monotoniforhold u/hj.
-
Kernestof MAT2 HF, 116-117 - reduktion, indsæt x-værdi i en funktion, grafisk forbindelse ml. afledet funktion og funktion.pdf
-
Test 2.d, differentialregning uden optimering, uden hjælpemidler.docx
-
Medbring 'MAT AB2 - opgaver'
-
Medbring bogen 'MAT AB2 - opgaver' og noter om optimering.
-
Vejledende enkeltopgaver, 2024, 2.d.docx Medbring noter om optimering.
-
Medbring alle noter, kopier, opgaver mm. fra emnet 'Differentialregning'.
-
Alle kigger sætning og bevis for toppunkt (andengradspolynomiet og differentialregning igennem) - her er det vigtigt at skrive ned hvad man ikke forstår!
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Matematikaflevering 5
|
03-11-2025
|
|
Matematikaflevering 7
|
24-11-2025
|
|
Matematikaflevering 8
|
02-12-2025
|
|
Matematikaflevering 9
|
10-12-2025
|
|
Matematikaflevering 10, delprøve 1
|
19-12-2025
|
|
Matematikaflevering 10, delprøve 2
|
21-12-2025
|
|
Matematikaflevering 11
|
14-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
31 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Trigonometri
Indhold, der er arbejdet med:
- Historisk perspektiv på Pythagoras
- Pythagoras sætning og omvendte sætning
- Vinkelhalveringslinje, median, højde, areal og vinkelsum
- Ensvinklede trekanter
- Sinus og cosinus i forbindelse med enhedscirklen, trigonometritabel og beregning heraf
- Invers/ omvendte funktioner til sin(v) og cos(v)
- Tangens (beregning, opslag i tabel og aflæsning på enhedscirklen)
- Formler til anvendelse på retvinklede trekanter
- Areal vilkårlig trekant
- Sinusrelationerne
- Cosinusrelationerne
Sætninger med tilhørende bevis, som er arbejdet med i undervisningen
- Cosinusrelationerne
Materiale
- https://dm.dk/akademikerbladet/lyd/10-formler-der-forandrede-verden/ (podcast)
- Arbejdsark fra SS
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Analytisk plangeometri
Emner, der er arbejdet med i undervisningen:
- Linjens ligning på formen y=ax+b og y=a(x-x_1)+y_1
- Topunktsformlen
- Ortogonale linjer
- Midtpunkt
- Afstanden mellem to punkter
- Afstanden mellem et punkt og en linje
- Skæring mellem linjer (grafisk og ved beregning)
- Vinkel mellem linje og x-aksen
- Cirklens ligning
- Kvadratkomplettering
- Skæring mellem en cirkel og linje (grafisk og ved beregning)
- Cirkeltangent
Sætninger og beviser, der er arbejdet med i undervisningen
- Cirklens ligning
- Afstandsformlen
Materiale
- Kompendium 'Analytisk plangeometri 'udarbejdet af BG-lærere (JC, AK, AB og SS)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Vektorer
Vektorer
- En vektor er en pil med en længde og en retning
- Vektorers koordinater
- Forbindelsesvektor
- Længden af en vektor
- Tværvektor
- Stedvektor
- Regning med vektorer (sumvektoren, modsatte vektor, differensvektoren, et tal gange med en vektor). Algebraisk og grafisk.
Sætning og bevis
- Koordinatsæt til forbindelsesvektoren
Materiale
- Hf matemaik B - Forberedelsesmateriale. Vektorer. side 1-16
Arbejdet selvstændigt med emnet med læreren som vejleder
Supplerede emne
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Eksamenstræning
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65065939464",
"T": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65065939464",
"H": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65065939464"
}