Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Brønderslev Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Amanda Sofie Bang Kronborg
|
|
Hold
|
2025 MA/3g (3g MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Funktioner
I dette forløb er gennemgået:
- Omvendte funktioner
- Trigonometriske funktioner
- Trigonometriske ligninger
Kernestof:
- invers funktion
- karakteristiske egenskaber ved trigonometriske funktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Integralregning
I dette forløb er gennemgået:
- Stamfunktion
- Ubestemt integral (herunder regneregler for ubestemte integraler, integration ved substitution)
- Arealfunktion
- Bestemt integral (herunder arealbestemmelse, regneregler for bestemte integraler, integration ved substitution)
- Kurvelængder og rumfang
Kernestof:
- stamfunktion for de elementære funktioner
- ubestemte og bestemte integraler
- sammenhængen mellem areal og stamfunktion
- regneregler for integration af sum og differens af funktioner samt af en funktion gange en konstant og integration ved substitution
- anvendelser af integraler
Supplerende stof:
- vægt på deduktive metoder og bevisførelse inden for udvalgte emner, herunder infinitesimalregning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Løs opgave 1.48+1.49
-
MAT B til A stx, systime; sider: 66-76, 82-98, 100-106
-
Medbring også MAT B til A
-
Emilie beviser sætning 1, Alvilda beviser sætning 2
-
Opgaver, stamfunktion gennem et punkt
-
Opgave 3.01+3.02.docx
-
Tag opgaverne fra i går med
-
Løs 3.43 a)
-
medbring MAT B til A
-
Lærke og Trille beviser sætning 1 s. 82
-
Løs opgave 4.11
-
Dilay og Signe beviser sætning 3
-
Overvej, hvorfor de skraverede arealer er bestemt ved de givne formler
-
Løs opgave 4.70, figur a
-
6 Opgaver, blandede.docx
-
Eksempel, kurvelængde.tns
-
8 Opgaver, kurvelængde.docx
-
Løs opgaverne fra sidste time
-
Læs op på binomialfordelingen
-
Signe, Dilay og Trille gennemgår opg 4.122 og 4.126
-
Binomialsandsynligheder.tns
-
4 Computernoter, tosidet binomialtest.docx
-
5 Computernoter, ensidet binomialtest.docx
-
image.png
-
Medbring formelsamling, ternet papir og skriveredskab
-
Integration ved substitution
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Normalfordelingen
I dette forløb er gennemgået:
- Diskret og kontinuert variabel
- Tæthedsfunktion og fordelingsfunktion
- Beregning af sandsynligheder
- Standardnormalfordelingen
- Normalfordelingspapir
- QQ-plot
- Normalfordelte residualer
Kernestof:
- normalfordeling
- usikkerhedsbetragtninger ifm. regression
Supplerende stof:
- begreber og metoder fra diskret matematik
- matematikhistorisk perspektiv
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Funktioner af to variable
I dette forløb er gennemgået:
- Forskrift og graf for funktion af to variable
- Niveaukurver
- Snitkurver og snitfunktioner
- Partielt afledede
- Gradient
- Tangentplan
- Stationære punkter
- Dobbelt afledede og blandede afledede
- Lokale og globale maksimums- og minimumssteder
Kernestof:
- Funktioner af to variable
- Partielle afledede
- Grafisk forløb, herunder niveaukurver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Polære funktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Vektorfunktioner
I dette forløb er gennemgået:
- Vektorfunktioner (herunder parameterfremstillinger)
- Elimination af parameter
- Differentiabilitet og tangent
- Sted, hastighed og acceleration
- Kurveundersøgelse (herunder skærings med akserne, vandrette og lodrette tangenter, dobbeltpunkt og retning)
Kernestof:
- vektorfunktioner
- grafisk forløb af banekurver
- tangentbestemmelse
- anvendelse af vektorfunktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Differentialligninger
I dette forløb er gennemgået:
- Vækstmodeller
- Differentialligninger
- Logistisk vækst
- Separation af de variable
- Opstilling af differentialligninger
Kernestof:
- numeriske metoder med brug af matematiske værktøjsprogrammer
- lineære og separable differentialligninger af første orden (herunder den logistiske differentialligning)
- kvalitativ analyse af differentialligninger
- opstilling af differentialligninger
- modellering med anvendelse af afledet funktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71254230625",
"T": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71254230625",
"H": "/lectio/281/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71254230625"
}