Holdet 1c bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Brønderslev Gymnasium og HF
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Iben Vejrum Ørsted
Hold 2025 bi/c (1c bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Hvad er liv?
Titel 2 Kost og sundhed
Titel 3 Motion og bevægelse
Titel 4 Sex, hormoner og ønskebørn
Titel 5 På opdagelse i generne
Titel 6 Evolution
Titel 7 Mikrobiel vækst
Titel 8 Hedelundssøen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Hvad er liv?

Hvad er liv? Spørgsmålet er kompleks, så vi starter ud med at undersøge, hvad kriterierne og forudsætningerne er for liv.
Vi kommer ind på følgende:
- Cellers opbygning (eukaryote og prokaryote)
- Enzymer (livsvigtige proteiner)
- Membranprocesser (passiv og aktiv transport)

Eksperimentelt arbejde:
- Mikroskopi af celler
- Osmose i kartofler
- Enzymatisk nedbrydning af stivelse (spytforsøg)
- Osmose i planteceller
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Enzymatisk nedbrydning af stivelse 02-12-2025
Osmose i kartofler 15-12-2025
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kost og sundhed

Kost og sundhed:
"Hvad sker der, når vi spiser – og hvorfor betyder det noget?"

Vi undersøge kostens sammensætningen fra molekyler til brændstof - herunder fordøjelsen.  Vi kobler sund livsstil og livsstilssygdomme på og sætter fokus på diabetes.

Eksperimentel arbejde:
- JJK på kulhydrater
- Nedbrydning af protein (husblas)
- Kostanalyse
- Blodsukker
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Motion og bevægelse

Vi arbejder med motion og bevægelse og undersøger danskernes motionsvaner.
Vi undersøger kroppens energiproduktion og lærer forskellen på aerob og anaerob respiration. Vi kigger ind i kroppens organer, som er vigtige for ilttransport; Blodkredsløbet, lungerne og hjertet. Ydermere kobler vi det til kondition og kigger på forskellige sportsgrene.

Eksperimentelt arbejde:
- Undersøgelse af puls (vinter-OL og kælketure)
Eksperimentelt arbejde:
- Undersøgelse af puls (vandretur i Løkken)
- Hæmatokritværdi
- Blodtryk (hvile og arbejde)
- Lungekapacitet
- Dissektion af svinehjerte

Case-arbejde:
- Træningsform til sportsudøvere (Jonas Vingegård vs, Usain Bolt)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Sex, hormoner og ønskebørn

Vi sætter fokus på sex og hormoner - samt pubertet.
Fokus på kvindelig og mandlig kønsorganer samt kønshormonregulering.
- Feedbackregulering (positiv og negativ)
- Menstruationscyklus + sædproduktion
- Kønssygdommen; klamydia
- smittespredning
- Prævention

Eksperimentelt arbejde:
- Smittespredningsforsøg
- Mikroskopi af sædceller

Andet:
- Empiri og data på klamydia --> Oplysningskampagne
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 På opdagelse i generne

Vi undersøger menneskets genetik og sætter fokus på arvelige sygdomme og egenskaber. Vi kommer omkring opbygningen af DNA og proteinsyntesen. Vi laver undersøgelser med metoder indenfor genetikken, f.eks. gelelektroforese og kobler det til rets-tekniske undersøgelser.

Eksperimentelt arbejde:
- DNA fra jordbær
- Gelelektroforese (DNA fra gerningsstedet - byg en crime-case)

Case:
- Død over Downs (dokumentar og case om etik)
(Kobling til graviditet og nakkefoldsscanning)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Mikrobiel vækst

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Hedelundssøen

Vi undersøger Hedelundssøens økologiske status og repeterer fotosyntese og respiration fra NV.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer