Holdet 1d fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Brønderslev Gymnasium og HF
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Jens Gorm Rytter
Hold 2025 fy/d (1d fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Energi og varmelære
Titel 2 Energi og faseovergang
Titel 3 Bølger og stråling
Titel 4 Astronomi
Titel 5 Atomer og lys

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Energi og varmelære


Vi har læst følgende sider i 'En verden af fysik C':

Side 6-11, 14-17, 22-23, 31-38, 44-53 og 55-58.

Vi har snakket en del og kyst- og fastlandsklima. Vi har løst opgave 1 i dokumentet Kyst- og fastlandsklima.

Vi har lavet følgende forsøg:
Kogning af vand ved afbrænding af sprit og gas
Bestemmelse af vands specifikke varmekapacitet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Energi og faseovergang


Vi har været i gennem følgende sider:

Side 60-61 og 63-70.

Vi har løst opgaverne i dokumentet 'Arbejdsspørgsmål kelvinskalaen og tilstandsformer.docx'.

Vi har udført forsøget:
Specifik fordampningsvarme for vand
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Bølger og stråling


Vi har været i gennem følgende sider:

Side 85-97, 99-100, 107, 108-110 og side 116-125.

Vi har også været i gennem dokumentet 'Elektromagnetiske bølger.pptx'.


Demonstrationsforsøg:
Vi har hørt på lyden fra stemmegafler med henholdsvis 440Hz og 1700Hz.  
Vi 'set/hørt' at lyden forsvinder i en lufttom glasklokke.
Vi har set på transversale- og longitudinale fjederbølger.

Vi har udført forsøget:
Gitterligningen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Astronomi


Vi har læst siderne:
Side 188-203 og 206-207.

Vi har snakket om solstråling og vinkel. Vi har talt om de fire figurer i undermappen 'Solstråling og vinkel'.

Vi har set de tre youtube-videoer i dokumentet 'Doppler effekt.docx'.
Vi har læst og været i gennem dokumentet 'Doppler effekt lyd.pdf'.

Vi har snakket om blåforskydning og rødforskydning.

Vi har udført 'forsøget' med at tegne galakser på en ballon og så puste den op. Dette illustrerer en del pointer om Big Bang.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Atomer og lys


Vi har været i gennem følgende sider:
Side 152-153 (indtil midt på siden) og side 155-163.

Vi har kigget på to emissionsspektre i lektionerne. Vi benyttede en spektrallampe. Det ene grundstof var hydrogen og det andet var kviksølv. Vi benyttede ikke den opstilling, som er på figur 4.20 side 159, men så spektrene gennem et optisk gitter.

Vi har også kigget på lyset fra solen (kontinuert spektrum ) og lyset fra lysstofrørene (emissionsspektrum) gennem et håndspektrometer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer