|
Titel
2
|
2. Valg og demokrati.
Forløbet fokuserer vi på politik og demokrati og i den sammenhæng inddrages kommunalvalget 2025 og folketingsvalget.
Der fokuseres bl.a. på spørgsmål som: Hvordan fordeles magten? Hvorfor handler plitikerne som de gør? & Hvad forstås ved demokrati og "Er demokratiet udfordret?
Formålet med dette undervisningsforløb er at øge elevernes indsigt i en række forhold som knytter sig til fagområdet politik. I forløbet er følgende præsenteret: politiske styreformer (demokrati, autokrati, teokrati), og den politiske beslutningsproces. Spørgsmål om hvad magt er og hvem der besidder magt, og eleverne vil arbejde med hvordan de som medborgere kan øve indflydelse på samfundet, og hvordan samfundet, blandt andet gennem medierne, øver indflydelse på dem.
De faglige mål:
Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå.
Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer. Undersøge aktuelle politiske beslutninger, herunder betydningen af EU og globale forhold.
Formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber. Argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
Kernestof: Politiske partier i Danmark og politiske ideologier. Politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng. Partiadfærd. Politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene.
Følgende sider er læst:
"Byrådet - magt og politik i baghaven", Columbus 2021 s. 6-16
"Vores samfund", Columbus s. 34, 44-47, 113-146, 158-168.
Supplerende:
Forskelligt valgmateriale uddelt af politkerne, samt valgplakater.
Set paneldebat med deltagelse af kommunalpolitikere.
Deltaget i journalist-eftermiddag.
|