Holdet g3 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet g3 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Frederikshavn Gymnasium
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)	Jørn Christensen Jensen, Rune Harbo Lehmann, Søren Aravena-Hansen, Søren Rulle
Hold	2025 nv/g3 (g3 nv, g3 nv bi, g3 nv fy, g3 nv ke, g3 nv ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	CSI biologi
Titel 2	CSI Ke
Titel 3	CSI Naturgeografi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	CSI biologi
Indhold	Kernestof: Bi - modul 1 - Arbejdsspørgsmål til naturvidenskabelig metode.docx Bi - modul 1 - Naturvidenskabelig metode.pdf Læringsmål_NV_Hvorfor rådner din mad.docx Bi-modul 2 - Journaløvelse_Gær og osmose.docx Bi-modul 3 - Vækst af mikroorganismer_journaløvelse.docx Bi-modul 3 - Konservering_arbejdsspørgsmål.docx BIU side 33, 38-39.pdf BI-modul 4_Journaløvelse_Kartoffel-osmose.docx g3 nv bio – Google Drev Kartoffel-osmose m resultater g3.docx Maple i nv Søren.mw Bi-modul 6 - Bakterier i vore omgivelser_forsøg.docx Bi - modul 1 - Arbejdsspørgsmål til naturvidenskabelig metode.docx Bi - modul 1 - Naturvidenskabelig metode.pdf Læringsmål_NV_Hvorfor rådner din mad.docx Oversigt over hvad der bør ligge i portfolioen fra NV.docx BIU side 33-37.pdf NVblokdag_Alle2025.pptx
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

CSI Ke

NV-forløb kemi-delen:
Kernestof:
det kemiske sprog: grundstof og kemiske forbindelser, reaktionsskemaer, afstemning af reaktionsskemaer.
ioner
let og tungtopløselige ionforbindelser
fældningsreaktioner.
Deduktiv metode
Kvalitativ og kvantitativ metode
lineær regression

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Rapport kartoffel osmoseforsøg	06-10-2025
saltindhold i lungevand	08-10-2025
Undersøgelse af hårtykkelse	09-10-2025

Omfang

Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 25

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

CSI Naturgeografi