Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Frederikshavn Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Charlotte Hjorth Koed
|
|
Hold
|
2025 me/acu (1acu me)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Carmen Curlers
Event i samarbejde med AARHUS SERIES om DRs tv-serie "Carmen Curlers". Eventet bestod af en forpremiere på finaleafsnittet af Carmen Curlers indledt af en virtuel talk med manuskriptforfatter Mette Heeno samt producent Maja Dyekjær.
Værker:
Carmen Curlers, finaleafsnittet, DR, 2025
Teori/baggrund:
Marie Ravn Nielsen: "En sand historie...næsten: Instruktør og forfatter har ændret flere ting i DR's nye søndagsdrama", fra: dr.dk, 2. oktober, 2022
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Fincher som auteur
Auteurforløb om David Fincher, der bygger videre på grundforløbet, hvor eleverne så og arbejdede med filmen "Se7en".
Der arbejdes med Finchers auteurtræk og med auteurteorien som en analysemetode, der supplerer næranalysen. Ud over analyse af "Gone Girl" arbejder eleverne også med næranalyse af en scene fra en selvvalg Fincher-film.
Som praktisk øvelse udarbejdes en titelsekvens med inspiration fra titelsekvensen til serien "Mindhunter".
Film:
David Fincher: "Gone Girl", 2014
Teori:
Powerpoint om auteurteori og -analyse (heri links til videoessays om Finchers auteurtræk)
StudioBinder: "Color in David Fincher Movies - Fincher Explains How He Uses Color Palettes in His Films", Videoessay
Artikel med oversigt over auteurtræk hos Fincher:
Dorte Granild: "David Fincher og thrilleren", Wordpress, 2014
Kontekster i forløbet:
Fincher som auteur
Titelsekvenser
Thrilleren som genre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Dokumentar
Dokumentarforløb med fokus på true crime og genrerne den deltagende, den autoritative og den observerende dokumentar. Herudover har vi arbejdet med iscenesættelse og etiske udfordringer for dokumentaristen.
Værker:
Mysteriet om Pedal-Ove, afsnit 1, TV2, 2019
Løsladt: Endelig fri, sæson 1, afsnit 1, DR1, 2025
Teori:
Dorte Granild og Mette Wolfhagen: af "Dox. Forløb i medier" (om den autoritative, den observerende og den deltagende dokumentar samt om portrættet), Lindhardt og Ringhof, 2016
TV!TV!TV! om iscenesat virkelighed: https://www.youtube.com/watch?v=jYAfoFRSffA&t=744s&ab_channel=FredeMediefag
De tre klassiske dokumentargenrer-powerpoint (af Charlotte): Den autoritative, den observerende og den deltagende dokumentar + lidt om portrættet
Powerpoint om true crime (af Charlotte)
Kontekster i forløbet:
Dokumentargenrer (den autoritative, den observerende og den deltagende dokumentar)
True crime-genren
Etiske overvejelser i forbindelse med dokumentarer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Eksamensproduktion
Eksamensproduktionsforløbet blev startet op med et lille forløb om kortfilm.
Som optakt idéudviklingsprocessen arbejdede vi med begreberne fra "Shorts - kortfilm i undervisningen" med fokus på kapitlerne om kortfilmens DNA og kortfilmstyperne.
Vi så forskellige eksempler på kortfilm og analyserede "9 meter".
Herefter var der fokus på eksamensproduktionerne. Der arbejdes igen med de forskellige produktionsfaser: præproduktion (synopsis, storyboard og produktionsplanlægning), produktionen og postproduktionen (redigeringsfase, screening og feed back fra holdet).
Udstyr:
Adgang til Panasonic hd-kameraer (forskellige modeller), Acebil-stativer og Røde-mikrofoner
Film:
Anders Walter: "9 meter", 2012
Teori:
Powerpoint på baggrund af: Dorte Granild og Mette Wolfhagen: "Shorts - kortfilm i undervisningen", Systime, i-bog, 2023
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Repetition og eksamenstræning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/282/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72459407062",
"T": "/lectio/282/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72459407062",
"H": "/lectio/282/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72459407062"
}