Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Frederikshavn Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik C
|
|
Lærer(e)
|
Stine Nørtoft Jensen
|
|
Hold
|
2025 ma/p (1p mah)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Algebra
Undervisningsmateriale:
Forløbet dækker over Afsnit 1.1(Ligninger og løsninger) i Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof.
Desuden findes materiale om reduktion og regningsarternes hierarki i klassens OneNote, som findes via linket:
https://frhavn.sharepoint.com/sites/Matematik1.p20252026/_layouts/Doc.aspx?sourcedoc={1587227C-CC85-4EC6-9E4E-3EC4D6599B9F}&end=()&end
onenote:https://frhavn.sharepoint.com/sites/Matematik1.p20252026/SiteAssets/Matematik%201.p%20(20252026)-notesbogen/
Gennemgåede emner:
- Regningsarterne hierarki
- Simpel reduktion
- Førstegradsligninger
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Lineære sammenhænge
Undervisningsmateriale:
Forløbet dækker over Afsnit 2.1-2.3 (Lineære funktioner) i Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof.
Gennemgåede emner:
- Koordinatsystemet (Kvadranter, punkter og sildeben)
- Lineære funktioner (definition, forståelse for variable og konstanter)
- Grafen for en lineær funktion (Betydning af a og b i forskriften f(x)=ax+b)
- Forståelse for hvordan man beregner samt aflæser f(x), når der sættes et tal ind på x's plads i funktionen.
- Forståelse for hvordan man løser samt aflæser f(x)=tal.
- Topunktformlen til bestemmelse af a og b.
- Lineære modeller (opstilling, fortolkning og anvendelse)
- Lineær regression
- Afvigelser (Modelværdier, absolutte og relative afvigelser)
GeoGebra:
Eleverne har arbejdet med følgende ting i GeoGebra:
- Definition af funktioner
- Beregninger med definerede funktioner
- Hvordan man plotter funktioner
- Udførelse af lineære regression
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 1
|
31-08-2025
|
|
Opgave 2
|
14-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Trigonometri
Undervisningsmateriale:
Forløbet dækker over Afsnit 5.1-5.5 (Kapitel: Trigonometri) i Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof
Gennemgåede emner:
- Definitioner af en række begreber (ret, spids og stum vinkel, højde, grundlinje, areal, median og vinkelhalveringslinje)
- Retvinklede trekanter
- Pythagoras sætning
- Ensvinklede trekanter (herunder størrelsesfaktor)
- Konstruktion af de 5 trekantstilfælde
- Enhedscirklen (omløbsretning, koordinater af punkter, symmetri omkring akser).
- Cosinus, sinus og tangens i retvinklede trekanter.
GeoGebra:
Eleverne har lært at konstruere de 5 trekantstilfælde i GeoGebra.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 3
|
05-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Diskriptiv statistik
Undervisningsmateriale:
Forløbet dækker over Kapitel 3: Statistik i Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof.
Vi har været igennem emnerne:
Ikke-grupperede observationer:
- Stikprøve, population
- Middelværdi
- Hyppighed og frekvens
- Kumulerede hyppigheder og frekvenser
- Prikdiagram
- Pindediagram
- Kvartilsæt
- Boksplot (udvidede kvartilsæt)
- Kvartilbredde og variationsbredde
- Spredning og outliers
Grupperede observationer:
- Intervalhyppighed
- Intervalfrekvens
- Histogrammer
- Kumuleret frekvens
- Sumkurver (Herunder aflæsning af kvartilsæt)
Beviser:
Der er ikke blevet gennemført beviser i dette forløb.
GeoGebra:
Eleverne har lært at anvende GeoGebra til at bestemme alle værdierne og plots, som er beskrevet i den ovenstående.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Prøve i festsalen
|
24-10-2025
|
|
Opgave 4
|
17-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Procent og rentesregning
Undervisningsmateriale:
Forløbet dækker over Kapitel 6 (Procent) i Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof
Gennemgåede emner:
- Regning med procent.
- Hvordan lægger man procent til en størrelse og eller trækker procent fra en størrelse
- Fremskrivningsfaktor og vækstrate
- Kapitalformlen - herunder beregning af de forskellige variable der indgår i formlen.
- Vi har kigget på hvorfor formlen for renten r og K0, ser ud som den gør, men ikke på formlerne for "antal terminer n".
GeoGebra:
Eleverne har lært at anvende GeoGebra til at løse ligninger og dermed isolere variablene i renteformlen i en række tilfælde.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Eksponentielle funktioner
Undervisningsmateriale:
Forløbet dækker over Afsnit 7.1-7.3 (Eksponentielle funktioner) i Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof
Gennemgåede emner:
- Definition af eksponentialfunktioner (herunder begyndelsesværdi og fremskrivningsfaktor).
- Egenskaber for funktionen: herunder betydning af a og b i forskriften.
- Beregning af a og b ved brug af to-punktsformlen.
- Introduktion til eksponentiel regression (GeoGebra).
- Introduktion til halverings- og fordoblingskonstant (Aflæsning af graf og beregning)
- Eksponentielle vækstmodeller (Opstilling og tolkning)
Beviser:
Der er ikke blevet gennemført beviser i dette forløb.
GeoGebra:
Eleverne har lært at anvende GeoGebra til at udføre eksponentiel regression.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 5
|
14-12-2025
|
|
Opgave 6
|
18-01-2026
|
|
Øverum 1
|
28-01-2026
|
|
1p mah skr. prøve
|
03-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Kombinatorik og sandsynlighedsregning
Undervisningsmateriale:
Forløbet dækker over Afsnit 4.1-4.6 (Eksponentielle funktioner) i Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof
Følgende emner er gennemgået:
Kombinatorik:
- Kombinatorik og tællemetoder
- Additions- og multiplikationsprincippet.
- Fakultet
- Permutationer
- Kombinationer og herunder anvendelse af Pascals trekant.
- Udledning af forskellen på permutationer og kombinationer (Ud fra et eksempel).
Sandsynlighedsregning:
- Hvad er sandsynligheder (frekvensbaserede og teoretiske sandsynligheder).
- Introduktion til udfaldsrum, hændelser og komplementære hændelser.
- Sandsynlighedsfelt/model (Herunder et symmetrisk sandsynlighedsfelt).
- Additions- og multiplikationsprincippet for sandsynligheder.
Eleverne har lært at anvende GeoGebra til at beregne permutationer og kombinationer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Andengradspolynomier
Kilde 1
Dette forløb dækker over: Afsnit 11.1-11.2 (side 212-215) i bogen: Kernestof Mat 1 hf (Per Gregersen og Majken Sabina Skov).
Kilde 2
2) Desuden dækker forløbet over Afsnit 1.1-1.2 (side 8-11) i bogen: Kernestof Mat 2 hf Per Gregersen og Henrik Bindesbøll Nørregaard). Dette er udleveret som kompendie.
Gennemgåede emner:
- Definition af andengradspolynomiet.
- Beregning af diskriminanten.
- Betydningen af konstanterne, a, b, c og d for grafen for et andengradspolynomium.
- Eleverne har lært om rødder og hvordan man afgør hvor mange rødder et polynomium har.
- Lært at beregne rødderne vha. diskriminantformlen.
- Toppunktformel og symmetri af parabel
- Kvadratisk regression og modellering
Beviser:
Der er ikke blevet gennemført beviser i dette forløb.
GeoGebra:
Eleverne har ved brug af skydere i GeoGebra undersøgt betydningen af konstanterne a, b og c. Desuden har lært at udføre kvadratisk regression ud fra data.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 8
|
08-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Logaritmer og ligninger
Dette forløb dækker over Afsnit 11.3 og 11.5 (side 216-217 og 220-221) i bogen: Kernestof Mat 1 hf (Per Gregersen og Majken Sabina Skov)
Gennemgåede emner:
- Definition af 10-talslogaritme og særlige egenskaber, herunder at 10^x og log10(x) er omvendte funktioner.
- At løse ligninger på formen 10^x=k
- At løse ligninger hvor log(x) ingår.
- Regneregler for logaritmer (produkt, division og potens)
- At løse ligninger på formen a^x=k
Beviser:
Der er ikke blevet gennemført beviser i dette forløb.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Mundtlighed og eksamensforberedelse
Kilde 1:
Dette forløb dækker over side 34-35, 104-105, 129, 148-149 og 214-215 i bogen Kernestof Mat 1 hf (Per Gregersen og Majken Sabina Skov)
Kilde 2:
Forløbet dækker desuden over side 12 i Kernestof Mat 2 hf (Per Gregersen og Henrik Bindesbøll Nørregaard). Dette er udleveret som kopi.
Forløbet:
I dette forløb har vi trænet mundtlighed og skriftlighed i matematik med fokus at repetere pensum samt forberedelse til både den mundtlige og skriftlige eksamen. Undervejs har vi arbejdet med beviser inden forskellige emner.
Nyt stof gennemgået i løbet af dette forløb:
- Bestemmelse af rødder (Løse andengradsligninger).
- Bevis for at c er skæringen med y-aksen for andengradspolynomiet (Sætning 13 i Kernestof Mat 1 side 214-215).
- Bevis for topunktformlen for lineære funktioner (Sætning 12 og 14 i Kernestof Mat 1 side 34-35).
- Bevis for at b er skæringen med y-aksen for lineære funktioner (Sætning 49 i Kernestof Mat 1 - side 35)
- Bevis topunktformlen for eksponentielle funktioner (Sætning 12 i Kernestof Mat 1 - side 148)
- Bevis for at b er skæringen med y-aksen for eksponentielle funktioner (Sætning 5 i Kernestof Mat 1 - side 148)
- Bevis for sin/cos formler for retvinklede trekanter (Sætning 48 i Kernestof Mat 1 - side 105)
- Udledning af renteformlen (Ud fra eksempel og mere generelt).
- Udledning af formlen for K0 og renteformlen (Side 129 i Kernestof Mat 1)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 10
|
23-04-2026
|
|
Opgave 11
|
12-05-2026
|
|
Øverum 2
|
22-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/282/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72459693260",
"T": "/lectio/282/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72459693260",
"H": "/lectio/282/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72459693260"
}