|
Titel
6
|
Ovid - køn, identitet og seksualitet
Formål:
- Forløbet vil have fokus på køn, identitet og seksualitet i læsningen af Ovid.
- Forløbet har haft fokus på romersk litteratur, altså Ovids "Forvandlinger".
- Eleverne har under forskellige øvelser trænet at underbygge deres analyse af teksten samt i samspil med perspektivteksterne uddybet en moderne problemstilling "køn, identitet og seksualitet".
- Eleverne har blandt andet i forløbet anvendt begreberne: ætiologi, univira, pudicitia, pater familias, familias, clementia, justitia, virtus, semivir, succession, vindicta, fatum, semivir, temperantia, calliditas, potentia, affectus og ratio. Derudover har vi øvet sproglige virkemidler: lignelser, prolepse, metaforer, personificeringer samt stilistiske begreber inden for eposgenren: patronymikon, epitheton ornans og daktylisk heksameter.
-Afslutningsvis har vi trænet det eksamenstekniske, repeteret Homer og set eksamenseksemplet fra "Ved det grønne bord".
Materiale:
- Ovid: Ekko og Narcissus 3. sang vers 339-510; Daphne og Apollo 1. sang vers 452-567; Procne og Philomela 6. sang vers 421.674, oversætter: Otto Steen Due, Gyldendal, 2012, i alt 19,5 sider
Perspektiverende tekster:
- Jacobsen, Siri Ranva Hjelm Jacobsen: uddrag af "Dafnesyndromet", fra Øe "Hun", Columbus, 2021, ss. 89-90, 1,5 sider
Supplerende materiale:
- Andreasen, Brian & Poulsen, Jens Refslund: "Ovids forvandlinger" i: "Paideia", Systime, 2014, ss. 37-38, 2 sider
- Øe, Ann Bolbjerg: "Introduktion til Ovid" i: "Hun", Columbus, 2023, ss. 72-73, 3 sider
|