Holdet 2au ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Frederikshavn Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Kristian Rosborg Larsen
Hold 2025 ng/2au (2au ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Klima og energi
Titel 2 Vandets kredsløb
Titel 3 Geologi
Titel 4 Bæredygtighed

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Klima og energi

Eleverne arbejder med forløbet klima og energi inden for følgende emner:

- Konsekvenser af klimaforandringer
- Energibalance
- Strålingsbalance
- Udvikling i energiforsyning - Lokalt og globalt
- Forskellige energikilder
- Naturlige og kunstige energistrømme
- Fossile brændsler
- Vind-, vand- og solenergi
- Klima og plantebælter

Forsøg:
1) Klimazoner og plantebælter
2) Olies migration i sand
3) Thermohalin cirkulation
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Klimazoner og plantebælter 02-09-2025
Prøve - Klima og energi 24-09-2025
Olies migration i sand (2) 29-09-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 2 Vandets kredsløb

I forløbet om vand som resurse, skal eleverne arbejde med følgende emner:

- Klimatilpasning
- Vandets kredsløb
- Nedbørsdannelse
- Vandbalanceligningen
- Fremtidens vejrekstremer
- Vandkonflikter
- Vandløbsdannelse
- Grundvansdannelse
- Forurening af vandet

Forsøg:
1) Klimatilpasning af byen - dataøvelse på kamp.klimatilpasning.dk
2) Afleveringsopgave om nedbør, fugtighed og stigningsregn
3) Øvelse med luftfugtighed, dugpunktstemperatur og skydannelse
4) Opgave om ekstreme nedbørshændelser
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave om nedbørsdannelse 29-10-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 3 Geologi

Eleverne arbejder i dette forløb med forskellige emner, som knytter sig til genren 'geologi'. Det er:

Pladetektonik.
Jordskælv.
Tsunami
vulkanisme.

Forsøg:
1) Bestemmelse af et jordskælvs epicenter og styrke.
2) Tsunamiforsøg med formål at bestemme bølgehastighed afhængig af dybde.
3) Opgave om vulkanisme på Island
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Tsunamiforsøg 18-12-2025
Triangulering - Jordskælv 10-02-2026
Opgave om vulkanisme 17-02-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 4 Bæredygtighed

I forløbet har eleverne arbejdet med bæredygtighedsbegrebet med fokus på:

- Definition af begrebet
- Om vi er på vej mod en bæredygtig udvikling.
- Økologisk fodspor
- Befolkningsudvikling
- Demografisk transition
- Befolkningspyramider
- Erhvervsudvikling og urbanisering
- Plastik i verdenshavene
- Kilder til plastikforurening
- Hvordan vi kan forbruge og producere mere bæredygtigt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde