Holdet g4 En (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet g4 En (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Frederikshavn Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Anja Bisgaard Rothmann
Hold	2026 En/g4 (g4 En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

1: Growing Up

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1: Growing Up I dette forløb skal eleverne læse og introduceres til forskellige genrer, tekster og aspekter i engelskfaget. Målet er at give eleverne de nødvendige analytiske værktøjer der er gode og nødvendige for at de kan læse og forstå tekster. I den sidste del af grundforløbet kommer eleverne også til at arbejde med engelsk som et sprog samt engelsk som Lingua Franca. Klassen har læst følgende: -- "Just Like That" (short story) -- Udvalgte tekststykker fra "'The Love and Lies of Rukhsana Ali" -- "It's Tough to be a Teenager" (digt) -- "Everything you need to know about Generation Z" (artikel) --"What is Standard English" (artikel) Klassen har set: -- "The Perks of Being a Wallflower" (film) -- "Why Did English Become the International Language?" (youtube video)
Indhold	Kernestof: Growing up compendium.pdf description Husk at tage jeres kompendier med til timen, da vi ikke nåede at snakke om "Like Two Ships" :-) What to look for in a text - Fiction.pptx description There are two tasks: Læs og lav følgende øvelser omkring substantiver (navneord) til i dag ved at trykke på dette link: Minlæring - Substantiver. Det kan være meget af det virker bekendt, men det er jo kun en fordel for jer. Skriv til mig her på Lectio, hvis der er noget Minlæring - Link til dem, hvor MinLæring driller: https://app.minlaering.dk/login/opret?code=rRYH4PpK Afsnit Lav følgende øvelser på Minlæring - Nutid / Datid. Der er mange opgaver, så vær opmærksom på det, og husk at læse/se videoerne. :-) Skriv, hvis det driller. IMG_4345.jpeg Rotation Reading - g4.docx Example for task OCR-venlig tekst: The Love and Lies of Rukshana Ali.pdf description If you did not finish the questions for Chapter 1, please do those first! :-) (you can find them here: Rukhsana Ali - Questions - Chapters 1 and 11.docx ) description Read the rest of Chapter 11 (p. 83-86) in "Love and Lies of Rukhsana" for today's lesson MinLæring: Medbring jeres kreative Character Sketches omkring Rukhsana til dette modul :-) For today's class, answer the following pre-viewing questions for "Perks of Being a Wallflower". Please upload your notes or write your answers under "Elevfeedback" so we can discuss them in class. Groups for station work: Station Work - Perks of Being a Wallflower.docx description Screeningen starter kl. 10:25, så vi kan vende bordene og er sikre på at I er klar, da I ikke må forlade screeningen når den er først sat i gang... :-) Vigtigt: Medbring Airpods/høretelefoner! Træning til screening. Lav mindst 3 øvelser indenfor det emne, du finder sværest. "Gen Z" article (you can find the questions right after the article): Everything you need to know about Generation Z.docx Jer, der mangler at lave screeningen: husk at tage et par høretelefoner / Airpods med! Der er nemlig nogle opgaver, hvor I skal lytte Non-fiction (rhetorical pentagon).pptx description Siddepladser: Faste pladser uge 39-41_g4.docx Groups for "History of the English Language" Se "Nadia" til dagens modul NADIA \| Drama Short Film \| MYM. Mens I ser kortfilmen, skriv nogle noter ned omkring: The history of English (combined) <-- Video Til kongruensøvelserne, så må følgende sidde udenfor ved nicheområdet: Number 1 Ekstra øvelser omkring genitiv: https://app.minlaering.dk/lektier?vis=427207 Husk at lave kongruensøvelserne færdig fra sidst, hvis I ikke nåede dette inden ferien. :-) Link: Minlæring - Kongruens
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 15,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb