Holdet 3m DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Hasseris Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Lisbeth Vejlin, Lotte Prætorius, Pernille Aaen Søltoft
Hold 2023 DA/m (1m DA, 2m DA, 3m DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Postmoderne lyrik, 1980´erne. Lyrikintro
Titel 2 Argumentation, retorik og taler
Titel 3 Forfatterskab: Jan Sonnergaard "Radiator"
Titel 4 DHO-emne: 1970´erne. Kvindelit og ungdomsoprør
Titel 5 Nordisk melankoli
Titel 6 Det moderne gennembrud
Titel 7 Talefest
Titel 8 Kønsteori
Titel 9 Skáld
Titel 10 Romantikken
Titel 11 Eksistentialismen
Titel 12 London - Orfeusmyten
Titel 13 Lys og mørke - flerfaglig uge med musik
Titel 14 Autofiktion
Titel 15 Mellemkrigstiden
Titel 16 Dating dengang og nu
Titel 17 De tre modernismeformer
Titel 18 Forløb#3
Titel 19 Forløb#4
Titel 20 Forløb#17

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Postmoderne lyrik, 1980´erne. Lyrikintro

Postmoderne lyrik, 1980´erne. Lyrikintro:

Arbejdsintro:
* Forberedelse, tekstarbejde, noteteknik og lytte- og adfærdskultur i dansk (kopi + dok)

Analyseskemaer (kopi + dok):
* Skema til lyrikanalyse
* Analysevejledning til lyrik - med fokus på sproglige virkemidler

Baggrundsstof:
* Fra E. Stig Nielsen "Kroppen her i rummet nu": side 1 - 6 "Intro til det postmoderne": "Det gamle", "Det moderne", "Det postmoderne" (kopi + dok)
* Pptx: Postmoderne lyrik
* Pptx: "1980´erne og Strunges forfatterskab"
* Virtuelt: Videoen "Natmaskinen"
* Virtuelt: Dokumentaren om Strunges liv: "Væbnet med ord og vinger".

Læste digte (kopi + dok):
* Michael Strunge: "Den hæslige by"
* Michael Strunge: "Hjerternes terrorist"
* Pia Tafdrup: "Halvsøvnebilleder"
Som gruppearbejde:
* Michael Strunge: "Elskede Discodronning", "Igennem, igennem", "Coma" + Pia Tafdrup: "Søvnår" + Sebastian: "80´ernes boheme".

Om det skriftlige (kopi + dok):
* Formalia + huskeark med nyttige tips til din stileskrivningsproces
* Tips til det skriftlige

Skriftligt arbejde:
Lyrikanalyse af Strunge - eller Tafdrup-digt.

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Argumentation, retorik og taler

Argumentation, retorik og taler:

Som dokument og i kopi:
* Kompendium "Argumentation, retorik og taler, januar 24"

På You Tube:
* Lav retorisk-analyse af "Dronningens Nytårstale 2016" (+ udskrift af talen) på klassen.
* Christians sandhedstale fra "Festen" af Thomas Vinterberg.
* Greta Thunbergs tale "How dare you?" ved klimakonferencen i New York, 2019.

* Eleverne laver selv taler, som fremføres med respons i klassen.

Skriftligt arbejde:
Egen tale og metaanalyse af egen tale.

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forfatterskab: Jan Sonnergaard "Radiator"

Forfatterskab: Jan Sonnergaards novellesamling "Radiator":

Prosa-teori:
* Skema til prosaanalyse
* Fortælletekniksskema
* Skema til personkarakteristik

Baggrundsstof:
* Pptx: 1990´erne og 00´ernes prosa og intro til Sonnergaard
* Om novellegenren, den klassiske og moderne novelle fra "Novelle og kortprosa fra "Dansk på ny""
* Freuds personlighedsmodel
Fra You Tube: Interview med Jan Sonnergaard

Læste noveller fra "Radiator":
"Polterabend"
"Sex"
"NETTO og fakta"
"William"

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 DHO-emne: 1970´erne. Kvindelit og ungdomsoprør

DHO-emne: 1970´erne. Kvindelitteratur og ungdomsoprør:

Baggrundsstof til 1970´erne og periodens literære tendenser:
* Pptx: Velfærdssamfundet 1968 - 1980. mellemlagene og modbevægelserne.
* Litteraturhåndbogen: side 339 - 341 "Fra psykologisk realisme til nyrealisme" + side 343 - 346 "Bekendelseslitteraturen" og "Kvindelitteraturen".

Virtuelt:
* Dokumentar på CFU: "Digtere, divaer og dogmebrødre 6": Om 1970´ernes samfundsmæssige, litterære og kulturelle tendenser (Brug UNI-login)
* You Tube: Sange fra Vesterbros Ungdomsgård: "Hjemme hos os" + "Vi Går Med Røde Sokker"

Læste knækprosadigt, novelle og tale (udleveret som kopi og dok):
* Vita Andersen: "Fredag, lørdag, søndag" fra "Tryghedsnarkomaner"
* Henning Mortensen: "Lykke"
* Finn Ejnar Madsens tale ved Københavns Universitets årsfest

Info om DHO m.m.:
* DHO-intro 2024, LV og MH
* Eksempel på DHO
* DHO 2024, Litteraturhenvisninger fra Bibliotekar Mette
* DHO - skriftlig formalia
* Metoder i dansk
* Analysevejledning til taler - med sproglig karakteristik
* DHO 1m Opgave 1 m. bilag
* DHO 1m Opgave 2 m. bilag

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Nordisk melankoli

Vi har arbejdet med "Den nordiske melankoli", hvor vi med udgangspunkt i melankolien som begreb har analyseret med fokus på temaerne lys og mørke og set på hvilken indflydelse den nordiske natur har i litteraturen.

Vi har set/læst
Dokumentarfilmen "Skál" af Cecilie Debell, der fremstiller digteren Dania O. Tausens opgør med en meget kristen familie.
Cecilie Løveid "Straff"
Karoline Brændjord "Mor er i havet"
Karen Blixen "Babettes Gæstebud" (Værk)
Niviaq Korneliussen "Blomsterdalen" (uddrag)

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk

https://dansksiderne.dk/index.php?id=3381
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Det moderne gennembrud

Vi har haft fokus på, hvordan litteraturen sætter problemer under debat og hvordan det realistiske kommer til udtryk i litteraturen.
Herudover fokus på sædelighedsfejden og dens konsekvenser for kvinden og litteraturen.
Litteraturens veje s.194-201

Georg Brandes
Hovedstrømninger i det 19. århundredes litteratur, 1871

Herman Bang
"Fattigliv", 1884 - reportage

Litteraturens veje - Sædelighedsfejden 221-223

Amalie Skram
"Constance Ring", (uddrag)1885

Henrik Ibsen
"Et dukkehjem", 1879 - Drama (Værklæsning)

Det folkelige gennembrud
Martin Andersen Nexø - uddrag af "Pelle Erobreren" fra talen i fabrikken
Erik henningsen "En agitator" Maleri 1899

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk

https://dansksiderne.dk/index.php?id=3381

https://lex.dk/det_moderne_gennembrud?gad_source=1&gad_campaignid=20505640001&gbraid=0AAAAApCkS9JbZ1Xm8N7cEH-7C6-3cxq7z&gclid=Cj0KCQjwh-HPBhCIARIsAC0p3cfN7TLyxJNJqZhIBdSGZ6PlMoH0ukG09xXYNplHbw6c3G_Durcx47caAkXuEALw_wcB
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Talefest

Forløb om romantikken med fokus på universalromantikken, nyplatonismen og nationalromantikken

Litteraturens veje s. 137-161

Adam Oehlenschläger: Guldhornene, 1802
Schack von Staffeldt, Indvielsen, 1804
H.C. Andersen "I Danmark er jeg født", 1850
Perspektiv til Isam Bs version af "I Danmark...." og
Grundtvig, "Lang højere bjerge", 1820

Biedermeier
Christian Winther: Hans og Grethe (digt), 1828

Poetisk realisme
Steen Steensen Blicher, Sildig Opvaagnen, 1828 (Værk)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Kønsteori

Vi har arbejdet med Kønsteori i "Blik for køn"

Ditte Cameron "Blik for køn"
s. 24-26 Diskursanalyse
s. 46-47 Hate speech
s. 76-81 queerteori

Dokumentar
"Skam dig Emma", DR 2015

Reality
Kunstnerkolonien - Nøgne kunstnere, DR 2024
Klip fra den store bagedyst , Mandehørm, 2016

Artikler
Fjerdebølgefeminismen,
’Ludermanifestet’ er et ’fuck you’ til dem, der vil sætte kvinder i en social skammekrog
Politiken, 6. okt 2017
Mette Fugl, "Vis bare bryster", Politiken 7. okt,  2020

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 Romantikken

Forløb om romantikken med fokus på universalromantikken, nyplatonismen og nationalromantikken

Litteraturens veje s. 137-161

Adam Oehlenschläger: Guldhornene, 1802
Schack von Staffeldt, Indvielsen, 1804
H.C. Andersen "I Danmark er jeg født", 1850
Perspektiv til Isam Bs version af "I Danmark...." og
Grundtvig, "Lang højere bjerge", 1820

Biedermeier
Christian Winther: Hans og Grethe (digt), 1828

Poetisk realisme
Steen Steensen Blicher, Sildig Opvaagnen, 1828 (Værk)

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk

https://lex.dk/romantik?_gl=1*pqnzm0*_up*MQ..*_gs*MQ..&gclid=Cj0KCQjwh-HPBhCIARIsAC0p3cfN7TLyxJNJqZhIBdSGZ6PlMoH0ukG09xXYNplHbw6c3G_Durcx47caAkXuEALw_wcB&gbraid=0AAAAApCkS9JbZ1Xm8N7cEH-7C6-3cxq7z
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Eksistentialismen

Vi har indledt forløbet med fokus på romantismen og derigennem Søren Kierkegaard og eksistentialismen. Herefter har vi fokuseret mere præcist på eksistentialismen via forskellige filosofiske tilgange.
Vi har læst:

Litteraturens veje: 162-166, 169-175, 275-285.
Emil Aarestrup: I en Landsbykirke (digt), 1838
Søren Kierkegaard: Uddrag af Forførerens dagbog, 1843
Friedrich Nietzsche: Således talte Zarahustra - afsnittet om åndens tre forvandlinger. 1883
Henrik Pontoppidan: Landsbyens dronning (novelle), 1889
Jean Paul Sartre: Uddrag af Eksistentialisme er en humanisme, 1946
Simone de Beauvoir, Det andet køn (uddrag), 1949
Albert Camus: "Gæsten", "Eksil og kongedømme", 1957
Seeberg - Hullet, 1962 (novelle)

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”
https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk

https://lex.dk/eksistentialisme?gad_source=1&gad_campaignid=20438764501&gbraid=0AAAAApCkS9IkNOsHfeV--KD5zdxi3sOUu&gclid=Cj0KCQjwh-HPBhCIARIsAC0p3ceQTPt76VuNAlUXJ7pZWSk6VCE1Pt0XEcARnsiUuNzXDgTAhHqt6FEaAg7QEALw_wcB
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Eksistentielle valg - analyserende artikel 21-09-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 13 Lys og mørke - flerfaglig uge med musik

Vi har arbejdet med lys og mørke i et flerfagligt forløb med musik.
Her har vi i dansk læst

Naja Marie Aidts digt "Har døden taget noget fra dig", Poesibog 2008
Jakob Knudsen, Se nu stiger solen, 1891


”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Autofiktion

Fokus på autofiktionen og bl.a. dobbeltkontrakten samt katastrofen som genretræk hos eksempelvis Knausgård.

Karl Ove Knausgård "Om foråret" (uddrag) 2016
Naja Marie Aidt, Carls Bog, 2018 værklæsning
Caspar Eric "7/11", 2014

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”

https://online.praxis.dk/
kapitlet om autofiktion

https://ordnet.dk/ordnetdk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Mellemkrigstiden

Vi har haft fokus på Futurismens teknikbegejstring og set på udviklingen i ekspressionismen.

Vi har læst:

Litteraturens veje - kapitlet om Mellemkrigstiden s. 275-283
Marinettis "Futurismens Manifest"
Tom Kristensen "Fribytter" og "Angst"
Emil Bønnelycke "Gaden"

Rudolf Broby-Johansens digtsamling "Blod", 1922  (værk)

”tilgængelige links til skriftlig eksamen.”
https://online.praxis.dk/

https://ordnet.dk/ordnetdk

https://www.google.com/search?q=ekspressionismen+lex.dk&oq=ekspressionismen+lex.dk&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIKCAEQABiABBiiBDIKCAIQABiiBBiJBTIHCAMQABjvBdIBCDQ4MzhqMGo3qAIAsAIA&sourceid=chrome&ie=UTF-8
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 18 Forløb#3

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19 Forløb#4

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20 Forløb#17

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer