Holdet 2y Ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2y Ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Hasseris Gymnasium
Fag og niveau	Kemi B
Lærer(e)	Rasmus Bod Olesen
Hold	2024 Ke/y (1y Ke, 1y Ke-øv, 2y Ke, 2y Ke-øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundstoffer, ioner og ionforbindelser
Titel 2	Mængdeberegninger
Titel 3	Blandinger
Titel 4	Kovalent binding
Titel 5	Syrer og baser I
Titel 6	Redox
Titel 7	Reaktionshastighed
Titel 8	Ligevægte
Titel 9	Plastik
Titel 10	Syrer og baser
Titel 11	Farver
Titel 12	Organisk kemi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundstoffer, ioner og ionforbindelser Grundstoffer, tilstandsformer, reaktionsskemaer, atomets opbygning, atommasse, det periodiske system, atomernes elektronsystem, ioner, ionforbindelser, ionbinding, iongitter, formelenhed, sammensatte ioner, kemiske formler for ionforbindelser, navngivning, ionforbindelsers egenskaber, opløselighed, fældningsreaktioner. Basiskemi C side 7-51 Forsøg: Skattejagt i lab
Indhold	Kernestof: Færdiggør opgave 1, 3 ,4 i bogen på side 11 Lav opgave 14 i bogen Lav opgave 25 i bogen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Mængdeberegninger Forløbet var en bred introduktion til kemiske mængdeberegninger og kemisk energi. Undervejs diskuteredes opskrivning af kemiske formler og afstemning af kemiske reaktionsskemaer. Atomets opbygning blev gennemgået ud fra Bohrs atommodel. Grundstoffernes periodiske system, ædelgasreglen (oktektreglen) og ioner blev gennemgået. Eksempler på kemiske mængdeberegninger blev gennemgået; i forbindelse hermed indførtes begreberne formelmasse, molekylmasse, stofmængde, mol, molarmasse, absolut temperatur og idealgasloven. Basiskemi C side 79-99 Forsøg: Natron Vandindhold i krystalsoda LIghtergas
Indhold	Kernestof: image.png Læs det følgende det er lab instrukser så det er vigtigt i læser det. Lav opgave 55 i bogen kig på eksempel 9 i skal nogenlunde det samme. I Julefredens navn fritages i for lektier denne gang Få kigget mine kommentarer igennem fra jeres rapport. Læs det følgende dokument grundigt. Det er fosøgsvejledning så det er vigtigt i læser det Læs eksempel 13 i bogen Lav opgave 68 og 69 Opgave 71 i bogen Læs det følgende dokument med særligt fokus på fremgangsmåden.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Blandinger Homogene og heterogene blandinger, procent og ppm, stofmængdekoncentration, fortynding, mættet opløsning, aktuel stofmængdekoncentration, titreranalyse. Basiskemi C side 101-114 Forsøg: Brintoverilte Askorbinsyre indhold i grapejuice Fem alkoholers blandbarhed med vand
Indhold	Kernestof: Opgave 74,75,76 Lav opgave 1.2 A Spørg Copilot (eller anden chatbot) om den vil give dig en kort intro til kovalente bindinger. Husk at skrive du går i 1.g og skal have om det for første gang. Spørg den derefter om hvad forskellen er mellem en kovalent og en ionisk binding Tegn elektronprikformel for de følgende molekyler og overvej hvor der vil være en positiv ladning og hvor der vil være en negativ ladning. Læs det følgende dokument det er forsøgsvejledning så det er vigtigt i læser det. Kemi opgaver i mængdeberegning.pdf description https://www.youtube.com/watch?v=-kJ-rijc4VA&ab_channel=GymnasiekemiKemi opgaver i mængdeberegning.pdf description Lektion 1 Balancing chemical reactions.docx description Dagens mængde opgave regnes af en tilfældig valgt person på tavlen Kemiopgaver scan kemiske beregning.pdf description Læs forsøgsvejledningen grundigt. Brintoverilte.docx Husk pas!!!! og kort til online betaling Husk at downloade appen ETA UK og følg guiden. I skal bruge jeres pas.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kovalent binding Navngivning af molekyler, atomernes elektronsky, kovalent binding, rumlig opbygning af molekyler, molekylers fysiske egenskaber, elektronegativitet, polære bindinger og polære molekyler. Basiskemi C side 53-77 Forsøg: Demo forsøg: Additionsreaktion i rapsolie. Substitution i heptan
Indhold	Kernestof: En prøve indeholdende (formel) titreres med 1M (formel) efter følgende reaktion (formel) Substitution i heptan.docx description Øvelseshold DeltaOscar, AmalieAmir, VitusMarius V, ChristianDicte, Gustav BBTea, WilmaCaroline, Johan, Marcus 30 g Heptan afbrændes under den følgende ufuldstændige afbrænding. Hvad er koncentrationen i mol/L når 30g (formel) opløses i 555ml vand Hvad indeholder flest molekyler et 1 kg jern eller 1 kg kobber. Husk at bestille blå sygesikringskort! Hvad indeholder flest grundstoffer et kilogram jern eller et kilogram fjær (fjær består af 64.47% C, 10.41%N, 22.34% O og 2.64% S) Hvad er en syre? og hvad er en base?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Syrer og baser I Syre, base, syre-basereaktion, syrers og basers styrke, korresponderende syre-basepar, pH-begrebet, måling af pH, syre-basetitrering, titrerkurve. Basiskemi C side 153-171 Forsøg: pH-metrisk titrering af saltsyre
Indhold	Kernestof: Hvad er en syre? og hvad er en base? Husk at medbringe studie ordensregler underskrevet! Og husk at sende mig gruppeønsker på lectio. Regn pH når Du måler pH i et bægerglas til Forsøgsmodul kun følgende mødes: pH-metrisk titrering.docx description Vær klar til at fremlægge resultater fra forsøget vi gennemgik sidste gang.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Redox Begreberne oxidation og reduktion indførtes, og spændingsrækken blev gennemgået. Begrebet oxidationstal indførtes, og afstemning af redoxreaktioner blev gennemgået. Eksperimentelt arbejde: Spændingsrækken Reduktion af sølvklorid Oprensning af sølv Elektrokemiske celler Citron batteri Basiskemi C side 173-187
Indhold	Kernestof: Læs side 37-39 uden mærkning af farlige kemikalier i basis kemi c https://www.youtube.com/watch?v=tWWCNVy7fqs&ab_channel=Gymnasiekemi De steder hvor der fremkommer en reaktion skal du skrive reaktionen op og herefter dele hovedreaktionen op i en oxidation og en reduktion https://www.youtube.com/watch?v=H7eAcbUyZ5U&ab_channel=Gymnasiekemi Opgave 132-133 i basiskemi c Læs det følgende dokuemnt meget grundigt og lav et flowdiagram over de vigtigste skridt. Reduktion af sølvklorid forsøgsbeskrivelse.docx description Se den følgende video. Det kan være svært at afstemme disse reaktioner første gang men hold tungen lige i munden og prøv at hænge med. Færdiggør opgave 138 Opgaver i testen minder om: 128,129,132,133,138,139,140 og dem i det vedhæftede dokument. Læs det følgende dokument og lav opgaverne deri. Hav specielt fokus på fremgangsmåden og læs den grundigt. Udfyld følgende ark. I skriver det stadig forkert i testen. Find et bateri online og undersøg hvilke metaller der indgår. Undersøg også den kemiske reaktion der indgår. Læs det følgende dokument det er forsøgsvejledning så det er vigtigt i læser det. description Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Reaktionshastighed Begreberne reaktionshastighed og reaktionsorden indførtes. Det diskuteredes, hvorledes • koncentration af reaktanter • overfladeareal af reaktanter • temperatur • tilstedeværelse af katalysator indvirker på hastigheden af en kemisk reaktion. Begreberne reaktionsmekanisme, elementarreaktion og aktiveringsenergi blev kort gennemgået. Eksperimentelt arbejde: Basiskemi B side 7-26 1) Landolts forsøg 2) Demo forsøg: Reaktion mellem Mg og HCl 3) Demo forsøg: Reaktion mellem H2O2 og katalase
Indhold	Kernestof: Se den følgende video. og læs side 7-10 i basiskemi B Zoo tider.png Læs det følgende dokument og lave opgaverne på første side description Læs det følgende dokument grundigt. Læs det følgende dokument grundigt Færdiggør opgave 4 på side 14 og læs side 15-18
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Ligevægte Ligevægtslovens formulering blev motiveret ved gennemgang af et motiverende eksempel: Dannelse af hydrogeniodid ud fra dihydrogen og diiod. Begreberne ligevægtskonstant og reaktionsbrøk blev indført. Indgreb i en ligevægt og beregning af forskydning diskuteredes, ligesom Le Chateliers princip blev gennemgået. Herudover er opskrivning af reaktionsbrøk diskuteret, når opløsningsmidlet indgår i ligevægten og ved heterogene ligevægte. Basiskemi B side 29-45 Basiskemi B side 51-55 Eksperimentelt arbejde: 1) Indgreb i et ligevægtssystem
Indhold	Kernestof: Se den følgende video og opstil en reaktionsbrøk for den føglende reaktion. (formel). Lav opgave 6 i bogen og læs side 29-32 lav opgave 10 på side 39 og læs side 35-39 til og med eksempel 2. Hav særligt fokus på dette eksempel. Lektier for alle. Læs det følgende dokument. Videoen forklarer nogenlunde hvad forsøget går ud på Saml op på forsøget sidste gang og vær klar til at præsentere resultaterne. image.png Opgave 18 side 52
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Plastik Klassen fik besøg af en grundskoleklasse og skulle formidle viden om plast og polymerer, herunder polymerisation, forskellige plasttyper og nedbrydning af plastik. Der er også blevet arbejdet med syntese af bioplast og relavant teori omkring monosakkarider, disakkarider og stivelse er gennemgået. Basiskemi B side 135-140 Eksperimentelt arbejde: 1) Fremstilling af nylon 2) Strækning af polyethen 3) Nedbrydning af polyethen - påvisning af reaktionsprodukt. 4) Syntese af bioplast
Indhold	Kernestof: Kemi plastik syntese.pdf description Øvelseshold ChiWilma, DicteMarius KJ, VitusCaroline, FrejaMarcus, ValdemarIsabella, MarieJohan, TobiasOscar, Marius V Nedbrydning af poly(ethen).pdf description Vi skal kigge videre på afbrænding af plastik og snakke lidt om kemi A. Færdigør opgave 93 i bogen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Syrer og baser Brøndsteds definition af syre, base og syre-basereaktion blev repeteret. Vands selvionisation, samt pH og pOH indførtes. Ligevægtsloven anvendtes til at indføre styrkekonstanter for syrer og baser. Der udledtes formler til beregning af pH i stærke og svage syrer, mens middelstærke syrer blev behandlet ved opstilling af udtrykket for syrestyrkekonstanten. Baser blev behandlet på tilsvarende måde. Pufferligningen og formel til beregning af pH i en opløsning af en amfolyt blev ligeledes udledt. Som et eksempel på et puffersystem blev kulsyre-systemet diskuteret. Endelig blev syre-basetitreringer og Bjerrumdiagrammer gennemgået. Eksperimentelt arbejde: 1) Husholdningseddike 2) Puffersystemer 3) Syrerindhold i selvvalgt madvare Litteratur: Basiskemi B side 73-114
Indhold	Kernestof: Læs det følgende dokument grundigt det er forsøgsvejledning. Husholdningseddike.docx description Se de to følgende videoer det er genopfriskning af syrer og baser. Hvis et par stykker af jer kunne tage en sodastream med ville det være mega fedt ikke noget værre end flad cider. https://www.youtube.com/watch?v=izQivyl9tvY Afsnit Læs det følgende dokument grundigt det er forsøgsvejledning.Husholdningseddike.docx description Puffersystemer.docx description Lav opgave 56 side 97 Læs det følgende docuement grundigt Testen dækker over følgende opgavetyper fra bogen 7-13 og 28-62 Læs side 100-104 og lav opgave 64 Se de to videoer Lav opgave 69 Lektier for alle! Læs jeres forsøgsvejledning igennem igen så i ved hvad i skal i lab.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Farver I forbindelse med SRO så vi på lys og farver, og diskuterede nogle strukturegenskaber ved organiske stoffer, som er ansvarlige for farvedannelse: Konjugerede dobbeltbindinger, chromofore og auxochrome grupper. Alle elever udførte følgende øvelse, der også knytter sig til dette forløb: Basiskemi B 183-191 Forsøg: Farvestof i sodavand
Indhold	Kernestof: Se de følgende videoer Læs det følgende dokument grundigt Farvestof i sodavand.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Organisk kemi Begreberne elektronegativitet, polære og upolære bindinger repeteredes kort. Tre typer intermolekylære kræfter repeteredes ligeledes, nemlig • London-bindinger (Van der Waals' bindinger) • Dipol-dipolbindinger • Hydrogenbindinger. Det diskuteredes, hvilken betydning intermolekylære kræfter har for et stofs fysiske egenskaber. Nogle organiske stofklasser – alkaner, alkener, alkyner, alicykliske og aromatiske carbonhydrider, alkoholer, phenoler, ethere, aldehyder, ketoner, carboxylsyrer, estere, aminer og amider – omtaltes, og nogle karakteristiske reaktioner for disse stofklasser blev gennemgået. Forskellige typer isomeri, så som strukturisomeri, geometrisk isomeri og spejlbillede isomeri, omtaltes. Eksperimentelt arbejde: 1) Syntese af acetylsalicylsyre 2) Tyndtlagschromatografi af acetylsalicylsyre 3) Oxidation af alkoholer 4) Esterdannelse og forsæbning Litteratur: Basiskemi B side 144-155 Basiskemi B side 158-173
Indhold	Kernestof: Læs det følgende dokument Se den følgende video https://www.youtube.com/watch?v=F0ameJ2K3_0 Lav opgave 84 side 126 Tyndtlagschromatografi af acetylsalicylsyre.docx description I skal husk de følgende stofklasser Læs det følgende grundigt Læs side 158-163 https://www.youtube.com/watch?v=NWsPvzJ-rIs Se de følgende videoer Esterdannelse og forsæbning.docx description Oxidation af alkoholer.docx description Skriv reaktionen mellem propan-1-ol og butansyre Forklar med dine egne ord hvad der sker i hvert skridt i denne ogpave https://www.youtube.com/watch?v=AhtetMLvFZg https://www.youtube.com/watch?v=zoIpUQ1PIug https://www.youtube.com/watch?v=47VqCD5AE9s
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb