Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Hasseris Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Søren Eilskov Kristoffersen
|
|
Hold
|
2025 2g3g me (2g3g me)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Filmiske Virkemidler
Grundforløb, med særlig fokus på filmanalyse, filmiske virkemidler, dramaturgi samt på shot-to-shot analyse.
De har læst flg. fra Levende Billeder:
Analyse af levende billeder (p129)
Filmiske virkemidler (p136)
Beskæring (p139)
Perspektiv (p140)
Komposition (FEMO)(p146)
Lys (p144)
Farver (p145)
Kameraet (p141)
Klipning (p143)
Lyd (p142)
Genrebegrebet (p135)
Markører & etiketter (p153)
Genreforventning (p154)
Dramaturgi og fortælleforhold (p139)
Historiens grundelementer (p149)
Fortællingens karakterer (p150)
Spænding og Sammenhæng (p151)
Historiens opbygning (dramaturgi) (p152)
Der er vist uddrag fra et hav af forskellige film og tv-serier, for at vise de forskellige virkemidler, og de har set/analyseret:
The Blacklist ep01s01
Anslag fra Sherlock ep01s01 (A Study in Pink)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Pilotprojekt
I dette forløb har eleverne med vejledning gennemgået produktionens 3 hovedfaser.
Præproduktion: tilrettelæggelse + brainstorm + udarbejdelse af storyboard
Produktion: øvelser + gennemgang af kamerabrug
Postproduktion: gennemgang af Final Cut Pro + redigering (herunder colourgrading og digital-efterredigering)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Gyseren
Forløb om Gysergenren og dens filmhistorie.
"Om Horrorgenren" (Fra skoletjenestens Filmgenrer, 2006) s. 31-35
"Om gysergenrens karakterer og tematik" (Rikke Schubart: I lyst og død, 1993, s. 75-80)
"Om hvordan vi skal forstå gyset" (Nils Otto Steen, Freuds Det Uhyggelige, s. 59-68)
Desuden er Dokumentaren "I lyst og død" vist (vist på DR3) om den Amerikanske Horrorgenrens udvikling fra 1900 og op til i dag.
Afslutningsvist har vi analyseret James Wans "Nattens Dæmoner" i detaljer (med inddragelse af læste teori(er)).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamensproduktion
Eleverne har arbejdet med deres eksamensproduktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/283/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72587849970",
"T": "/lectio/283/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72587849970",
"H": "/lectio/283/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72587849970"
}