Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Hasseris Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Oldtidskundskab C
|
|
Lærer(e)
|
Lotte Prætorius
|
|
Hold
|
2025 ol/u (3u ol)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Tragedien - Medea
Vi har læst Euripides' tragedie Medea med fokus på kvindens rolle i samfundet, hævnen og det civiliserede/barbariske.
Euripides' Medea, oversat af Marcel Lysgaard Lech, Hans Reitzels Forlag 2016
Aristoteles' Poetikken - Kompendium om tragediebegreberne
Perspektiv:
Lars von Triers "Medea", 1988 (uddrag af filmen)
Artikel om "Mordbranden på Bornholm", Ekstra Bladet 1995
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kropsidealer - Skulptur
Vi har arbejdet med skulptur under temaet kropsidealer.
Her har vi analyseret:
Peploskoren
Auxerrekoren
Kleobis og Biton
Kritiosdrengen
Spydbæreren
Hermes med Dionysosbarnet
Galler dræber sin hustru og sig selv
Laokoon
Perpspektiv:
Bertel Thorvaldsen
Artikel:
Giv mig skønhed
Beyoncé musikvideo "Ape****" (optaget på Louvre)
https://www.youtube.com/watch?v=kbMqWXnpXcA&list=RDkbMqWXnpXcA&start_radio=1
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Pest eller kolera
Vi har haft fokus på det skønne i filosofien igennem læsninger af Platons hulebillede og symposion.
Platon, Hulebilledet og Symposion i "Kend dig selv", 2002
Perspektiv til "Giv mig skønhed" artikel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Kærlighed - Filosofi
Vi har haft fokus på det skønne i filosofien igennem læsninger af Platons hulebillede og symposion.
Platon, Hulebilledet og Symposion i "Kend dig selv", 2002
Perspektiv til "Giv mig skønhed" artikel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Læs Platons Hulebillede i Kend dig selv s.163-170. Hvordan beskriver Platon sin idealstat? I skal arbejde selv, da jeg er til bestyrelsesmøde i København. Besvar arbejdsspørgsmålene og læg svarene op på elevfeedback.
-
Platon - Hulebilledet.pdf
-
Platons hulelignelse arbejdsark .docx
-
Vi skal gennemgå Platons hulebillede.
-
Læs indledningen til Platons Symposion s. 85-89. Hvad er et Symposion?
-
Symposion Faidros Pausanias Eryximachos Aristofanes Agathon (1).pdf
-
Sokrates spørgeteknik.docx
-
Platons symposion - Ivar Gjørup[1].pdf
-
I skal læse de første rammer for selve Symposiet, hvor vi bl.a. møder Aristodemos og Sokrates. Læs s. 91, linje 1 til s. 98, linje 23. Hvordan fremstilles Sokrates?
-
Indledning til Platons Symposion - Sokrates og Aristodemos.docx
-
Læs Pausanias' tale i Symposion s.101, linje 23 til s.108, linje 10. Hvilke to typer af kærlighed fremstiller Pausanias?
-
pausanias' tale arbejdsspørgsmål.doc
-
Platon Symposion hele værket.pdf
-
Læs Symposion Eryximachos' tale s.108, linje 11 til s.112, linje 15. Hvem er Eryximachos?
-
Eryksimachos tale symposion.docx
-
De fire temperamenter.pptx
-
De fire temperamenter.docx
-
mýthos - logos.pptx
-
Læs Aristofanes' tale s.112, linje 16 til s. 118, linje 22. Hvem er Aristofanes?
-
Aristofanes' tale arbejdsark.docx
-
Læs Agathons tale i Symposion s.118, linje 23 til s.123, linje 30. Hvem er Agathon?
-
Symposion - agathons tale arbejdsark.doc
-
Assassin's Creed Odyssey: A Tour of Athens
-
Læse Sokrates' tale 1. halvdel s.124, linje 1 til s.133, linje 31. Hvilke kritikpunkter har Sokrates til Agathons tale? Hvordan modtager Agathon kritikken?
-
Platon Symposion hele værket-kopi.pdf
-
Symposion - sokrates tale 1.del arbejdsark-kopi.docx
-
Læs sidste del af Sokrates' tale s. 134, linje 1 til s.143, linje 19. Hvordan er Sokrates som elev?
-
Symposion sokrates tale 2 del arbejdsark.docx
-
Læs Alkibiades' tale i Symposion s.143, linje 20 til s.158. Hvordan beskrives han ankomst inden talen begynder?
-
Symposion - Alkibiades (11).docx
-
Perspektiver til Symposion. Ingen lektier.
-
DRTV - Gift ved første blik: Dumplings for to
-
Gift ved første blik - perspektiv til Symposion.docx
-
Introduktion til den trojanske krig.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Iliaden - Helteidealet
Vi har læst Homérs Iliaden med fokus på helteidealet.
Vi har læst følgende sange:
1. sang
3. sang
22. sang vers 131-448
Perspektiv:
Vergils Æneiden 4. sang vers 1-50
Film:
To korte uddrag fra filmen Troy. Tvekampene mellem Menelaos-Paris og Achilleus-Hektor.
Traileren fra dokumentaren "Armadillo", 2010
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Introduktion til den trojanske krig.
-
Iliaden - rollelæsning.docx
-
Vi skal gennemgå forhistorien til den trojanske krig. I skal have styr på hvem der er på den græske side, og hvem der er på den trojanske side af følgende: Hektor, Achilleus, Prins Paris, Helena, Agamemnon, Menelaos
-
Iliaden de gode og de onde - skema.doc
-
Intro til den trojanske krig.pdf
-
I skal have styr på navne og relationer. Tjek jeres egen og vedhæftede dokument.
-
Iliaden de gode og de onde (2).doc
-
Iliaden 1. sang 2.pdf
-
Vi skal læse videre i Iliaden og høre mere om særlige træk ved epos-genren. Ingen lektier.
-
Link til spørgeskemaer for 3.g på Hasseris Gymnasium
-
Iliaden de gode og de onde (2) (1).doc
-
vÃ_rktøjskasse til EPOS (1).doc
-
Mere introduktion til epos-genren og vi fortsætter læsningen af Iliaden sammen. Ingen lektier.
-
vÃ_rktøjskasse til EPOS.doc
-
Læs i Iliaden 1. sang, vers 84-120. Hvem siger hvad?
-
Læs i Iliaden 1. sang, vers 245 til vers 312. Hvem er Nestor?
-
Nestors tale Iliaden 1.docx
-
Retorik - de tre appelformer (1).pdf
-
Læs Iliaden 1. sang vers 313 til 441. Hvordan reagerer Achilleus på tabet af Briseïs?
-
Iliaden 1 sang vers 303-535.docx
-
Læs i Iliaden 3. sang vers 1-120 (bemærk vi springer 2. sang over). I 3. sang møder vi blandt andet Alexandros, der bare er et andet navn for Prins Paris.
-
Iliaden 3 sang vers 1-120 Arbejdsark.docx
-
Helteidealet (1).docx
-
Iliaden 3. sang 2.pdf
-
Læse Iliaden 3. sang vers 121-245. Hvordan fremstilles Troja indefra?
-
Iliaden 3 121-245 arbejdsark.docx
-
Læs Iliaden 3. sang vers 245-461. Hvem vinder tvekampen mellem Menelaos og Prins Paris? Hvordan fremstilles Helena, når vi kommer væk fra kamppladsen og ind bag borgmuren.
-
Iliaden 3. sang 245-461 arbejdsark (2)-kopi.docx
-
Læs Iliaden 22. sang vers 131-345. Hvordan fremstilles Achilleus og Hektor? I skal ikke besvare arbejdsarket som lektie. Det laver vi sammen i klassen.
-
Iliaden 22. sang 2.pdf
-
Iliaden 22 arbejdsark 131-448 (1)-kopi.doc
-
Vi samler op på Iliaden og I får en introduktion til old-eksamen.
-
Indledning til Vergil Aeneiden.pdf
-
Vergil Æniden 4. sang (1).pdf
-
Armadillo - Documentary Trailer - POV 2011 | PBS
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/283/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72632104126",
"T": "/lectio/283/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72632104126",
"H": "/lectio/283/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72632104126"
}