|
Titel
1
|
Årets gang med 1ace mu
ELEMENTÆR MUSIKTEORI:
- Nodelære: Nøgler (https://www.musikipedia.dk/noegler, afsnit 1). Tonenavne på klaveret i G-nøgle. Kort introduktion til F-nøgle. Afledte toner Løse og faste fortegn. Øvelser på www.musikipedia.dk
- Nodeværdier gennem Jakob M. Jensens hjemmeside (https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/rytmer/rytmeindledning.html o.s.v.). Eleverne har desuden lavet et talekor i MuseScore og efterfølgende udført det.
- Treklange dur/mol
- Skalaer (dur og mol)
- Intervaller (ikke forstørrede, formindskede, store og små, øvelser på www.musikipedia.dk)
- Kvintcirklen og funktionsharmonik ((https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/harmonik/funktionsharmonik/funktionsharmonik_indledning.html o.s.v.) (toneartsbestemmelse og funktionerne T, S, D, DD, (D), SS samt paralleller (Tp, Sp og Dp).
- Puls, tempo, taktarter, slag, beat, beat-/pulsmarkeringer, modrytme, downbeat, offbeat, afterbeat, 8.- og 16.-dels clavesrytmik, ostinater, sammenfald osv.
- Melodik kort gennemgået, herunder ambitus.
Tekster og materiale
- Nodesystemet: https://www.musikipedia.dk/nodesystemet og https://www.musikipedia.dk/noegler (afsnit 1) samt øvelser.
- Jakob M. Jensen musikteorikompendium "Elementær nodelære": side 1-7, 14-17
- Øvelser i dette fra www.jakobmjensen.dk/musikkurser og www.musikipedia.dk.
MUSIKANALYSE:
Udgangspunkt i begrebsapparatet fra Johannes Grønagers "Rockmusik i Tid og Rum" (fremover angivet som RMTR) med eksempler og analysegennemgang på klassen. Følgende elementer er gennemgået:
- Form (popform, udvidet popform, AABA-form og strofisk form) (RMTR)
- Hook, Break og Gimmick (RMTR s. 23 fra markeringen - 25))
- Sound/lyddesign (RMTR s. 107 nederst-117)
- Grooveskemaanalyse (gennemgået ud fra ark om grooveanalyse, baseret på RMTR s. 82-88)
- Funktionsharmonisk analyse
Tekster og materiale:
- Rockmusik i tid og rum: side 10-13, 23-25, 30-31 linje 9, 35-37, 82-88 nederst og 107 nederst-117 nederst
- Supplerende materiale: Jakob M. Jensens kompendie ”Analyse af rytmisk musik”.
MUSIKHISTORIE
- Rytmisk musikhistorie løbende præsenteret på klassen under arbejde med musikanalyse.
TEMATISKE FORLØB (parameterbaserede):
- Auditiv analyse af "Smells Like Teen Spirit" (Metallica) og "Fascination" (Alphabeat) med fokus på genre og hvordan, man kan høre det (instrumentation, spille- og syngemåde)
- Form ("Somebody That I Used to Know", "Rude", "Dive", "Stitches", "Koldt udenfor", selvvalgte numre)
- Sammenspil og auditiv analyse af sammenspilsnumre. Grundlæggende rytmebegreber (4.-dele, 8.-dele osv.), sound, spillemåde og stilart.
- Harmonik og Funktionsharmonisk analyse ("Morning Has Broken", "Noget om helte" og "Donna, Donna").
- Sound (“Bad Guy” og "Me and Julio Down By the School Yard", eksemplerne fra RMTR). Baggrundsvideo om "Bad Guy": https://youtu.be/kpx2-EMfdbg. Introduktion til Sound gennem tre videoer (https://www.youtube.com/watch?v=NJ2WzLg5rDc, https://www.youtube.com/watch?v=I6ZF_NHvqzU og https://www.youtube.com/watch?v=-jPPJEHMepA).
- Groove. Analysetermer fra udleveret ark. Gennemgang og analyse af "Rock Around the Clock", "Englishman in New York" og "Another One Bites the Dust". Praktiske rytme- og klappeøvelser gennem året med fokus på auditiv genkendelse af groovebegreber.
- Klassisk instrumentation og spillemåde i rock- og popmusik eksemplificeret ved "Dancing Queen" og "Mamma Mia" (ABBA).
- "Rock Your Baby" (George McCrae) som kendt stof i.f.t. groove og harmonik i "Dancing Queen"
SÆRLIGT STUDERET OMRÅDE
Emne: ABBA
- Analyse af "Mamma Mia" (ABBA) og "Dancing Queen" (ABBA).
Enstemmige sange:
"Linedanser", "Gi' os lyset tilbage", "Drunk in the morning" (Lukas Graham), “With A Little Help From My Friends”, “Der er et yndigt land”, “Can You Feel The Love Tonight”, “Let It Be”, “Imagine”, “Happy X-Mas”, "7 Years", "Mamma Mia", "Dancing Queen", "En drøm om et menneske", "Happy Birthday", "Fortabt er jeg stadig" m.fl.
FLERSTEMMIGE SANGE:
"Hallelujah" (3-stemmig), "Happy X-mas" (3-stemmigt), uddrag af "Flammer Rammer" (SYNG 2024)
SDS: "Afrikansk støvledans", rytmeøvelser med kroppen, klappeøvelser (inspireret af Johannes Grønager: C-nøglen). Klappeøvelser med fokus på indlæring af groovebegreber.
RYTMISK SAMMENSPIL:
Storhold: ”En drøm om et menneske” (grundforløb, alle spiller klaver og guitar). Mindre grupper: "Somebody That I Used to Know" (grundforløb og kun for en del af holdet), ”Koldt udenfor” (Page Four), "Rude" (MAGIC!), "Counting Stars" (OneRepublic). Bas- og trommeworkshop, hvor alle har spillet bas og trommer.
Andet:
- IT-projekt med mixning af multitrack i Bandlab.com som en del af soundforløbet.
- Medlemmer fra holdet har komponeret og fremført sang til årets Melodi Grandprix for stamklasser.
- SOVT-sangteknik.
- "Elevkoncert", hvor eleven sender en video af det, nummer vedkommende spiller.
|