Holdet 2022 SP/1a - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 SP/1a - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Hjørring Gymnasium / STX og HF
Fag og niveau	Spansk A
Lærer(e)	Heidi Pilgaard Langballe
Hold	2022 SP/1a (1g SP/1a, 2g SP/1a, 3g SP/1a)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Begyndersystem Capítulo 1
Titel 2	Begyndersystem Capítulo 2
Titel 3	Begyndersystem Capítulo 3
Titel 4	Begyndersystem Capítulo 4
Titel 5	Repetitionsforløb
Titel 6	La familia
Titel 7	La vida diaria, fiestas y comida
Titel 8	Un mes en Málaga
Titel 9	Un mundo mágico
Titel 10	La llegada de Sam
Titel 11	La identidad contrastada
Titel 12	Migración de América Latina a los Estados Unidos
Titel 13	El mundo de Pedro Almodóvar
Titel 14	Cuba - la vida diaria y el turismo
Titel 15	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Begyndersystem Capítulo 1 Begynderforløb med fokus på grundlæggende grammatik og ordforråd samt interkulturelle aspekter. Lærerproduceret kompendium Gennemgang af: Alfabet, trykregler og udtale Personlig præsentation Gloser: La ciudad Tallene 1-20 Navneordets køn og tal Ubestemte kendeord Nægtelsen "no" - betydning og placering Hay - betydning og brug Stedsangivelser - til højre for, til venstre for etc. Billedbeskrivelse Diverse bearbejdede småtekster. Formål: At repetere gennemgået grammatik. Diverse sange og grammatikopgaver på nettet.
Indhold	Kernestof: Alfabeto Español - Canciones Infantiles Opgave 1, 2, 4 Learn Spanish (Greeting + Introduction) - Lerne Spanisch (Begrüßung) - Aprende Español Opgave / side 3-13 Saludos y presentación 1. Husk kompendiet! Wheel Decide \| Los números Lektiefri fredag i spansk :-) Spanish speaking countries Afsnit ¿Cómo te llamas? Presentación 1g november.docx Glosario de la ciudad En mi barrio hay... Nivel A1 La ciudad 1. Husk høretelefoner 1. Genlæs de to blå faktabokse s.21 og 23 i kompendiet.
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Begyndersystem Capítulo 2 Begynderforløb med fokus på grundlæggende grammatik og ordforråd samt interkulturelle aspekter. Lærerproduceret kompendium Gennemgang af: Tallene 1-60 Verdenshjørner Farver Gloser: La casa - rum og møbler Estar - betydning, bøjning og brug Det bestemte kendeord Tillægsord - køn, tal og placering Personlige stedord som grundled Repetition af stedsangivelser Billedbeskrivelse Diverse bearbejdede småtekster. Formål: At repetere gennemgået grammatik. Diverse sange og grammatikopgaver på nettet.
Indhold	Kernestof: Kort over USA og Mexico.jpg La casa 1. MEDBRING BEGGE KOMPENDIER - BÅDE KAP.1 OG KAP.2! Los números 1-60 Qué hay y qué no hay en la casa de Heidi.docx Números hasta el 60 Los muebles Det nye kompendium (Capítulo 2) s.5 - i kassen nederst til venstre: Números hasta el 50 Lektiefri fredag i spansk :-) Maze chase Los pronombres personales sujeto en español - Tio Spanish 1. Øv på verbet estar = at være / at ligge / at befinde sig - indtil du kan det udenad :-) (Kompendie 2 s.12) Det personlige stedord som grundled Lektiefri fredag i spansk :-) Husk dog lige begge kompendier! Una habitación.jpg HUSK BEGGE KOMPENDIER! Kapitel 2 s.18: América Latina Los colores Opgave 1, 2 og 4 Ejercicio online de Colores para 1-5 Sopa de letras de los colores en español , ejercicios español 1. Husk begge kompendier! 1. HUSK BEGGE KOMPENDIER! Til dagens test, som er individuel og som er uden hjælpemidler, er det en god idé at læse op på følgende emner: Opgave 1, 4, 3, 6, 8, 10, 7 Aflevering. HUSK at printe ud! Med mindre du afleverer det udleverede ark, selvfølgelig :-)
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Begyndersystem Capítulo 3 Begynderforløb med fokus på grundlæggende grammatik og ordforråd samt interkulturelle aspekter. Lærerproduceret kompendium Gennemgang af: Tallene 1-100 Gloser om La familia Gloser om Las profesiones Ugedage / måneder / klokken Personbeskrivelse - tillægsord Billedbeskrivelse Brugen af hay / estar / ser Ejestedord Ejefald
Indhold	Kernestof: Aflevering. Husk at printe ud inden timen og husk at aflevere i timen! Øv professionsgloser ved hjælp af vedhæftede quizlet. Sig ordene højt for dig selv med fokus på tryk og udtale. Brug 15 minutter. Husk at logge ind, så du kan se alle gloserne. Actividades interactivas s.3-7, s.10, s.17, s.19-21 Lektiefri torsdag i spansk :-) - men medbring høretelefoner. Vocabulario de las profesiones en español - ProfeDeELE Capítulo 3 s.19: Capítulo 3 s.21: Gennemgang af verber.docx Lektiefri torsdag i spansk :-) Øv udseende-gloser med vedhæftede quizlet. Tekstlæsning. Capítulo 3, s.22: La familia Øv familiegloser ved hjælp af vedhæftede quizlet. Lidt mere om Las Islas Canarias... Gente en una cocina.png Øv dig i at fremlægge dit stamtræ / árbol genealógico. Øv præsentationen højt for dig selv to gange og indfang så et medlem af familien og øv det en tredje gang :-) Du skal være klar til at fremlægge for en anden fra holdet i timen. Capítulo 3 s.30-31: Textivate Spørgeord Aflevering: Una presentación personal. Husk både at uploade til Lectio og printe ud til aflevering på timen!
Omfang	Estimeret: 42,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Begyndersystem Capítulo 4 Begynderforløb med fokus på grundlæggende grammatik og ordforråd samt interkulturelle aspekter. Lærerproduceret kompendium Gennemgang af: Gloser: La ropa Spørgeord Regelmæssige udsagnsord i alle tre bøjninger Tener + faste vendinger Introduktion til muy / mucho Repetition af personbeskrivelse + billedbeskrivelse Gloser: Las asignaturas Repetition af klokken + klokkeslæt
Indhold	Kernestof: ropa vestimenta.html 1. Øv bøjningen af verbet llevar = at have på, så du kan den udenad - brug 5 minutter. Find et billede af en person på nettet, hvis udseende du kan beskrive og som har noget tøj på, som du kan sige noget om. El aspecto físico 1g.pptx Lektiefri torsdag i spansk :-) Juanes - La Camisa Negra Øvelse med TENER 1. Capítulo 4 p.8 Opgave D + E Aflevering - billedbeskrivelse Ejercicio de Los interrogativos DÓNDE y DE DÓNDE Ejercicio de Ser o llamarse ¿Qué, dónde, cómo? Nivel A1 Capítulo 4: Capítulo 4 p.16 - Kombinér spørgsmålene med de rigtige svar + Stil spørgsmål til de 10 svar (Skriv spørgsmålene ned) Opgave 1, 2, 3 - under alle tre bøjninger 1. Capítulo 4 s.35: Capítulo 4 s.22-23: Las asignaturas en español, materias escolares. Vocabulario español Regelmæssige verber Capítulo 4 s.36: Family Life in Spain: Unique Values and Traditions \| LoveToKnow Øv jer på gruppesamtalerne - se Opgaver. 1. Studér oversigten med gloser Afsnit
Omfang	Estimeret: 19,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetitionsforløb Begynderforløb med fokus på repetition, men også med udvidelse af grundlæggende grammatik og ordforråd samt interkulturelle aspekter. Eget materiale = kompendium: Actividades de repaso
Indhold	Kernestof: 1. Brug 10 minutter på at øve præsentationsspørgsmålene i vedhæftede quizlet. Repetición de presentación Repetition Regelmæssige verber 1. Repetitionskompendiet s.4 + s.6: Lav de opgaver med kendeord, navneord og tillægsord færdige, som du ikke nåede i torsdags (Frem til overskriften "Verber / udsagnsord") ir ejercicios.html El verbo ir worksheet Hvis du ikke helt nåede at blive færdig med opgaverne i tirsdags: Canción - Las preposiciones de lugar / Prepositions of Location Song (Señor Jordan) Repetitionskompendiet s.9 Stedsangivelser Aflevering. HUSK at printe ud og aflevere i starten af timen! Ikke-printede opgaver bliver ikke rettet. NEEM 1/ NEEM Básico - Unidad 1 Hola, ¿qué tal? - subtitulado 0. HUSK HØRETELEFONER! Repetitionskompendiet: La casa y los muebles Opgave 1, 4, 13 Repetitionskompendiet s.25: Lav sætninger med muy mucho muchos muchas.docx Udbygning af sætninger Fra mini til maxi.docx Cuba 11.jpg 1. Repetitionskompendiet s.23: Læs teksten højt for dig selv to gange - med fokus på tryk og udtale. Alvaro Soler - Sofia Álvaro Soler - Sofia \| Music Video, Song Lyrics and Karaoke Miembros de la familia Regelmæssige spanske verber Familia y una casa.jpg Lektiefri i spansk :-) Glosario Vivir la vida Marc Anthony.docx El verbo 'ir' con los verbos infinitivos -ar, -er, ir - “Vivir Mi Vida" (con letra y fotos) 1. Husk høretelefoner og repetitionskompendiet! IR a + infinitivo. Nivel A2 1. Se videoen om nær fremtid igen (vedhæftede link).
Omfang	Estimeret: 23,00 moduler Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	La familia Fokus på la familia. Basalt ordforråd + ny grammatik: Tillægsordenes gradbøjning, udvidet nutid, førnutid. Film: "El Bola" (2000) Eget materiale = kompendium med forskellige tekster, opgaver og links.
Indhold	Kernestof: Spanish numbers from 10 to 1000. Números del 10 al 1000. Song for kids to learn numbers in Spanish Øv tallene 100-1000 ved hjælp af de tre vedhæftede links. Brug 10-15 minutter. Números hasta 1000 worksheet Opgave 1 + 4 Dictado de números (100 a 999) worksheet números hasta el 1000 Componer hasta el 1000 Texto sobre el tiempo.docx Verbo hacer worksheet hacer ejercicios.html Actividad con el verbo "hacer" - presente \| Gramática Gennemgang af tillægsordets gradbøjning.docx Øv dig i at beskrive vedhæftede billede. Gente en la calle 3.jpg Kapitel 5 Færdig udgave .docx Ser/Estar (+ Cuestionario) Sæt ordene sammen så de danner et spørgsmål El tiempo / vejret (+ Cada oveja con su pareja) Stedsangivelser (+ Concurso de preguntas) Farverne Aflevering: Una carta de una capital hispanohablante. Husk at printe ud og uploade til Lectio. Capítulo 5: Timeplan 2g spansk 261023.docx Kompendium Día de los Muertos ny udgave.docx 1. Husk kompendiet = Capítulo 5: La familia Elevtimeplan 2g spansk 311023.docx La familia cenar.bmp Ingen lektie til de af jer, der ikke skal igennem una conversación. Día de los Muertos Coco 1.jpg Coco 6.jpg Regelmæssige verber 1. Hvis ikke du blev færdig i torsdags: Oversæt teksten s.5 i vedhæftede kompendium: Día de los Muertos. Skriv gerne oversættelsen ned. Enrique Iglesias - Bailando ft. Descemer Bueno, Gente De Zona Enrique Iglesias & Descemer Bueno & Gente De Zona - Bailando \| Music Video, Song Lyrics and Karaoke 1. Aflevering: Repetitionsoversættelse - husk at printe ud OG aflevere her på Lectio! 2. Medbring høretelefoner. El Bola Link til filmen: Øv gloser til filmen El Bola / Kuglen vha. vedhæftede quizlet. Brug 15 minutter. 1. Capítulo 5 s.24-25: Øv bøjningen af følgende diftongerende verber: entender, cerrar, volver, almorzar, contar, querer, poder, empezar - brug 10 minutter Un día de películas.docx MEDBRING FULDT OPLADEDE MOBILTELEFONER! OG EVENTUELT EN OPLADER. Repetition: Lav 5 sætninger på spansk med "tener que + infinitiv" (at skulle = en nødvendighed) J Balvin, Willy William - Mi Gente (Official Video) Opgave 3, 4, 1, 2, 5 EL PRETÉRITO PERFECTO \| Pasados \| Aprende Español \| Arche-ELE 1. Capítulo 5: La familia s.34. Lytteøvelse: La familia de Adela. Lyt til teksten på vedhæftede link og besvar spørgsmålene. Teksten bliver læst op to gange. 1. Øv og repetér førnutid ved hjælp af vedhæftede link. Lav opgave 3, 4, 1, 2, 5 - i den rækkefølge. Aflevering: Billedbeskrivelse med benspænd. HUSK at aflevere både her på Lectio og i udprintet form.
Omfang	Estimeret: 41,00 moduler Dækker over: 41 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	La vida diaria, fiestas y comida
Indhold	Kernestof: 1. Læs vedhæftede spanske tekst om Helligtrekonger højt for dig selv med fokus på tryk og udtale. 1. Forbered to spørgsmål til Magnus - et på spansk og et på dansk og skriv dem ned. Lektiefri onsdag i spansk, men HUSK kompendiet - el capítulo 6 preterito perfecto compuesto.htm Preterito perfecto Uregelmæssig kort tillægsform Opgave 1, 2, 3 Capítulo 6 p.47: Repetition af førnutid. Læs og forstå teksten om Selena García. Læs den højt for dig selv to gange med fokus på tryk og udtale. Amaral - El universo sobre mi (Videoclip Oficial) Øv på grammatikken til testen. Se vedhæftede :-) Lektiefri onsdag i spansk :-) La rutina diaria BUENOS DÍAS \| La canción de las rutinas diarias 1. Skriv hele bøjningen af følgende refleksive verber ned: casarse, levantarse, decidirse https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/pronominales/pronombres-escribe.htm formas.htm presente verbos pronominales.htm pronombres 1.html 1. Læs op på grammatikemnerne til testen - se under "Opgaver". Skriv fem sætninger på spansk om din daglige rutine. Sæt klokkeslæt ind, hvor det passer og brug ordene después = derefter, luego = bagefter + al final = til sidst. 1. Capítulo 6 p.20: Mi rutina diaria en español (tekst). Halvdelen af holdet - fra Mads til og med Tommy på holdlisten - læser og oversætter første afsnit af teksten og resten af holdet - fra Adel til og med Luna - læser og oversætter andet afsnit af 1. Repetér refleksive verber vha. vedhæftede links. Verbos reflexivos worksheet for high school, college Rutina diaria interactive worksheet Programa del dia 2g viernes 090224.docx 1. Capítulo 6 p.26: Læs teksten om Messi højt for dig selv to gange - med fokus på tryk og udtale. Getting up Late for the Dentist \| Mr. Bean Official Brug tid på jeres aflevering til onsdag - gerne en time i løbet af weekenden :-) Quizletøvelse: El Tiempo Libre exercise El tiempo libre Las actividades del tiempo libre Qué están haciendo las personas? Aflevering - Dagbog - Husk både at printe ud OG at aflevere her på Lectio. Ikke-printede opgaver bliver ikke rettet. Ingen lektie :-) 1. Øv fritidsgloser - igen - vha. vedhæftede quizlet Et eksempel på dagbogsskrivning.docx Una carta de Málaga Tekst til delprøve 1 2g.docx Oversæt følgende sætninger med gustar = at kunne lide og fritid: Capítulo 6 p.28: Udfyld de tomme felter i opgaven "La rutina diaria de Pablo" Canción - La ensalada de frutas 1. Øv frugt og grønt gloser ved hjælp af vedhæftede quizlet. Sig ordene højt for dig selv to gange og lav derefter opgaverne Match, Test og Learn Frutas y verduras 145 TONNES of Tomatoes Thrown During La Tomatina Festival 2019! La comida. Nivel A1 1. Øv madgloser ved hjælp af vedhæftede quizlet. Brug 10 minutter. Comida y bebida 1. Hvis ikke du nåede det onsdag: Capítulo 6 p.38: Oversæt teksten "Las comidas en Espana" og besvar spørgsmål 1-8 skriftligt A1 La comida.html
Omfang	Estimeret: 34,00 moduler Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Un mes en Málaga
Indhold	Kernestof: 1. Registrér dig som bruger af i-bogen Un mes en Málaga. Følg vedhæftede vejledning. Den unikke klassekode er hlhjo5 - de første fem tegn er bogstaver og skal stå med småt. Registrering I-bog Un mes en Málaga.pdf Wheel Decide \| Repetición 2g Gennemgang af de personlige pronominer.doc Opgaver det personlige stedord som genstandsled.docx Opgave 2, 3, 4, 8 Un mes en Málaga: Gå ind under "Traducción" under Capítulo 1 og lav "Traducción normal" - oversættelse til spansk af de 7 sætninger Timeplan 2g spansk 080424.docx Ingen lektie - men husk at øve til den mundtlige aflevering :-) Timeplan 2g spansk 100424.docx PowerPoint El aspecto físico.pptx Un mes en Málaga capítulo 2: Vocabulario. Un mes en Málaga capítulo 2 - Traducción - Traducción normal: Oversæt de 8 sætninger til spansk. Un mes en Málaga capítulo 5: Aflevering - billedbeskrivelse med benspænd. Husk at aflevere her på Lectio OG at printe ud til aflevering på timen - inden timen! Oversæt følgende sætninger med det personlige stedord som genstandsled: Lektiefri onsdag i spansk :-) Læs og forstå vedhæftede tekst som udgangspunkt for delprøven i første time. Du skal IKKE kunne oversætte den ordret. Oversæt følgende sætninger med det personlige stedord som genstandsled og hensynsled. Opgave 1, 2, 3, 6 Aflevering. Husk at printe ud til timen!
Omfang	Estimeret: 19,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Un mundo mágico
Indhold	Kernestof: Aspekt Brugen af præteritum og imperfektum Eksempler fra eventyret Snehvide.pptx Opgave 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 15 Vi skal en tur tilbage til barndommens magiske verden... læs / genlæs derfor eventyret Snehvide, som er vedhæftet her. Og ja, det er på dansk - og det er meningen... Arbejdsark med præteritum.docx Lektiefri onsdag i spansk :-) 1. Lav vedhæftede arbejdsark med præteritum - opgave 1, 2, 3, 4 og de seks første sætninger af opgave 5 Opgave 1-10 Den sidste spanskaflevering i år - husk at printe ud inden timen og aflevér i timen. ¿Pretérito indefinido o pretérito imperfecto? Pretérito Indefinido / Pretérito Imperfecto NEEM 1/ NEEM Básico - Unidad 8 ¿Qué hiciste ayer? - subtitulado Datidskompendiet s.20: Blancanieves y los siete enanos / Snehvide og de syv dværge. Datidskompendiet: Læs og oversæt resten af eventyret Blancanieves y los siete enanos (s.22). Husk at der er gloser på s.19 :-) Det er helt ok at medbringe snacks til filmen :-) Tareas El laberinto del fauno 2g .docx No hay deberes 🙂
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	La llegada de Sam Eget kompendium med såvel skriftlige som mundtlige opgaver til de tre første afsnit af serien La llegada de Sam. Forløbet har både til formål at repetere den nyeste grammatik og introducere eleverne for tiderne konditionalis og futurum samtidig med, at der er fokus på den mundtlige dimension og billedbeskrivelse. Målet med forløbet er at få eleverne i gang med det spanske efter en lang sommerferie og finde ud af, hvilke huller, der skal dækkes inden opstarten på et egentligt eksamenstema. NB: 90-minutters moduler
Indhold	Kernestof: Grammatikkompendium 1. og 2.g.docx Extra en Español. Ep 01. La llegada de Sam 1. Læs dine noter om førnutid igennem - se vedhæftede kompendium - vær OBS på uregelmæssig kort tillægsform. 1. Kompendium "La llegada de Sam" s.10 opgave 2 - øv verberne - sig dem højt for dig selv to gange (5 minutter) Lav et resumé af første halvdel af første episode af La llegada de Sam (frem til 11.49). SER, ESTAR o HAY? Billedets 4 niveauer.docx Verbalkæder.docx 1. La llegada de Sam: Se anden halvdel af episode 1 igen (11:49-24:21) - brug gloserne s.14 til at forstå indholdet Skriftligt pararbejde: Oversættelse af sætninger med verbalkæder La que se avecina 2.jpg Glosario, la personalidad: Hvilken datid er det? Grammatikrepetition. Kompendiet opgave 7, 8, 9, 10, 12, 14 s.32-33 - og det er altså ikke så slemt, som det ser ud :-) Extr@ en Español Sam va de compras 2/13 1. Vedhæftede quizlet-link: Øv gloser til afsnit 2 af La llegada de Sam (15 minutter) La llegada de Sam episodio 2Gennemgang af futurum.docx No hay deberes :-) Kompendiet La llegada de Sam: La llegada de Sam episodio 3 1. Formulér 5 spørgsmål på spansk til Itziar og Alba.
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	La identidad contrastada Materiale: Mikkelsen, Ole Nicolaj: La identidad contrastada (Gyldendal) Mariángeles de Argentina s. Mario de Colombia s. Grammatisk:er der Fokus på at repetere datiderne, dativstyrende verber og personlige pronominer. Mundtligt: Fokus på præsentationsteknik og fremlæggelser i par.
Indhold	Kernestof: Resumen del episodio 3 La llegada de Sam Oversættelse.docx Glosario El pais de Mario Colombia.docx Glosario El país de Mariángeles Argentina.docx 1. Se resten af afsnit 3 af La llegada de Sam (20.51-24.32) (Vedhæftede link) Learn Spanish with Extra in Spanish 03 [Subtitle] - Sam aprende a ligar Plan de trabajo La identidad contrastada otoño 2024.docx 1. HUSK bogen La identidad contrastada - udleveret mandag 1. Du skal være klar til at fremlægge dit oplæg om enten Argentina eller Colombia + du skal have udvalgt det afsnit på 8-10 linjer, som du vil læse op for din makker Grammatikrepetition La identidad contrastada.docx 1. Til delprøve 1: I skal øve jer i verbalkæder og dativstyrende verber og overveje, hvordan I kan inddrage det i billedbeskrivelse Mariángeles de Argentina Imperfektum gennemgang.docx Mario de Colombia Præsentation præteritum.docx 1. VIGTIGT: Medbring bogen La identidad contrastada Mariángeles de Argentina 6 opgaver fra delprøve 1.docx Mario de Colombia 6 opgaver fra delprøve 1.docx 1. Gør jeres præsentation af henholdsvis Mariangeles og Mario færdige, så I er klar til at fremlægge for en klassekammerat. Husk at udvælge 8-10 linjer, som skal læses op som start på oplægget. Øv jer et par gange i fremlæggelsen og frigør jer så meg
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Migración de América Latina a los Estados Unidos Eksamensemne (40 normalsider) Indledende begrebsdefinition: Migración, emigración, inmigración, el sueño americano Forløbet har fokus på den aktuelle folkevandring fra Latinamerika til USA og er bygget op omkring den amerikanske drøm og push / pull faktorerne. Som afslutning på forløbet inddrages bander som MS13 og bandekriminalitet som en vigtig push-faktor. Materiale: Film: María - llena eres de gracia (2004) Sin nombre (2009) Tekster: Clausen, Helene Balslev: Al otro lado - el sueño americano (Gyldendal, 2004) s.15: Héctor Nieto Montoya s.24: César Urbina Nieto s.49: Armando Vargas. Kompendium: Forskellige tekster på dansk om forholdene i Latinamerika generelt om baggrunden og årsagerne til migration Tekst: La Bestia o El tren de la Muerte Sang: Pobre Juan af Maná (2002) Tekster på spansk om Mara Salvatrucha og Cómo es ser miembro de una pandilla. Un retrato de Santiago Bernal Dokumentarprogram: Ung i USA - på flugt over grænsen (2013) (50 minutter)
Indhold	Kernestof: Vedhæftede grammatikrepetitionsark: Dette link arbejder vi med på timen: Øv gloser til vores nye emne Migración vha. vedhæftede quizlet. Husk at være logget ind. Se først listen grundigt igennem, lav derefter opgaverne Learn + Test + Match - ikke nødvendigvis i den rækkefølge. Brug min.15 minutter. Bedre at I fik lektiefr Educational activities of Heidi Og så er der lektiefri torsdag i spansk... Jeg lover det... Repetición oral: Preguntas: El sueño 1. Læs og oversæt teksten: México y la Ciudad de México - un país y una ciudad de contrastes s.10 i kompendiet. OBS: Der er gloser til teksten. 1. Aflevering: Blog. Husk at uploade her på Lectio + aflevere en udprintet udgave på timen. Pobre Juan - Maná Migración-kompendiet s.12: Besvar spørgsmål 1-4 til dokumentaren på spansk. Gør jer umage. Prøv at bruge nogle af de gloser, som I allerede kender. Øv gloser til filmen María - llena eres de gracis vha. vedhæftede link. Brug minimum 15 minutter. María - llena eres de gracia Gennemgang af konditionalis.docx Kompendiet s.16: Sæt sætningerne i rigtig rækkefølge og lav et resume af filmen María - llena eres de gracia. Læs sætningerne højt for dig selv. Du er udpeget til enten at være María eller Blanca fra filmen María - llena eres de gracia 1. Kompendiet s.18: Oversæt de sætninger, som du fik tildelt i torsdags - vinduesgruppen 1-6, dørgruppen 7-13 - medmindre at du blev færdig i timen, selvfølgelig :-) El paso Skriftlig besvarelse af spørgsmålene til teksten César Urbino Nieto (s.24 i den grønne bog) s.20 i kompendiet Øv gloser til filmen Sin nombre ved hjælp af vedhæftede quizlet. Brug 15-20 minutter. Følg denne arbejdsplan nøje - husk at tage tid og brug kun den tid, der er sat af til det enkelte punkt. 1. VIGTIGT: I SKAL ALLESAMMEN HUSKE KOMPENDIET! Billedets 4 niveauer.docx Familia y una casa.jpg Disposition Familia y una casa 2g 3 niveauer.docx Kompendiet s.27: Sin nombre 1. Bogen "Al otro lado" s.49: Læs og forstå teksten om Armando Vargas Regelmæssig præteritum Kompendiet s.29: Lav udfyldningsøvelsen nederst på siden. Teksterne handler om de tre tekster, som vi har læst i den grønne bog Al otro lado (s.15, s.24 og s.49) De ord, der skal sættes ind, står i kasserne under hver af teksterne. 1. HUSK den grønne bog
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Skrive Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Sociale Samarbejdsevne IT Lectio Tekstbehandling Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 13	El mundo de Pedro Almodóvar Eksamensemne (40 normalsider) Forløb om den spanske filminstruktør Pedro Almodóvar med indledende fokus på den spanske borgerkrig og Francotiden. Efterfølgende især fokus på Almodóvars liv og filmproduktion med nogle af de gængse temaer som udgangspunkt såsom la familia, las mujeres fuertes, los hombres débiles, las madres, la vida y la muerte. Materiale: Lærerproduceret kompendium med uddrag fra forskellige titler og med inddragelse af forskellige websider: : Holmgaard, Anni: España en perspectiva (Forlaget EA, 2020) s.5-6 https://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Almod%C3%B3var https://jyllands-posten.dk/rejser/ECE3583591/Movida-Madrilena/ "Todo sobre mi madre" (Spillefilm, 1999)) "Volver" (Spillefilm, 2006) "Universo cinematográfico Almodóvar" (youtube)
Indhold	Kernestof: I skal bruge elevtiden til at læse op på nær fremtid, førnutid, verbalkæder og personlige stedord som genstandsled og hensynsled Pedro Almodóvar-kompendiet - udleveret onsdag d.6.11. og vedhæftet her: Lav til og med opgave 4 på vedhæftede ark med repetition af de personlige stedord. Pedro Almodóvar - Wikipedia, la enciclopedia libre Algo sobre Almodóvar y su arte Gennemgang Førdatid.docx Almodóvar-kompendiet opgave 1, 2, 3 s.3-4 Kompendiet s.4: Besvar skriftligt de 8 spørgsmål om Pedro Almodóvar ved hjælp af vedhæftede link Vedhæftede link: Se den lille film "Universo cinematográfico Almodóvar" om Pedro Almodóvars filmiske univers med mange af dets temaer og virkemidler. Hvilke temaer og virkemidler kan du se i filmen? Skriv dem den - gerne på spansk. UNIVERSO CINEMATOGRÁFICO ALMODÓVAR 1. Medbring Almodóvar-kompendiet. 1. Hvad er et dativstyrende verbum? Wheel Decide \| Todo sobre mi madre 1. Almodóvar-kompendiet s.13: Oversæt sætningerne med genstandsled og hensynsled. Brug max. 20 minutter på lektien - og så når du det, du når :-) HUSK at bruge dine noter! Timeplan 3g spansk 161224.docx Glosario Volver 1. Se resten af filmen Volver - ca.25 minutter - fra 1 time og 34 minutter inde i filmen. Se desuden besked her på Lectio fra søndag d.8.12. Wheel decide Almodóvar Adverbier.docx Opgaver med biord.docx Volver Palabras claves Forbered et mundligt oplæg om Pedro Almodóvar og om filmen Volver. Du skal kunne tale 3-4 minutter på spansk ud fra en disposition med overskrifter og stikord. Når du taler om filmen skal du først og fremmest tale om personerne og om filmens vigtigst Opgave 1, 2, 4, 10 = stedsadverbier / adverbios de lugar Ekstraopgaver Volver.docx Vedhæftede dokument: Lav opgave 3 = oversættelse - tillægsord eller biord? Repetér reglerne for:
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Formidling Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Sociale Samarbejdsevne IT Lectio Tekstbehandling Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 14	Cuba - la vida diaria y el turismo Eksamensemne (35 normalsider) Forløb med fokus på hverdagslivet på Cuba samt turisme. Formålet med forløbet er at give et indblik i hverdagen i et socialistisk land med kapitalistiske tendenser og den rolle, som turismen spiller for cubanernes overlevelse. Materiale: Et lærerproduceret kompendium, blandt andet med en tekst om Cubas historie. Tekstmateriale: ”Información turística” (Caminando - for fortsættere", Waldenström, Elisabeth m.fl., Gyldendal p.109) ”Bienvenidos a Cuba” (Caminando - for fortsættere", Waldenström, Elisabeth m.fl., Gyldendal), pp.105-106 Video fra den svenske programserie Pregunta ya: ”La familia de Cuba” Video, youtube Un vídeo turístico de Cuba Spillefilm: ”Habana Blues”, Benito Zambrano, 2005 I-bog: ”César el guía de turismo” fra ”Somos Cuba”, Ole Loumann, Eduvision 2015, pp.32-36
Indhold	Kernestof: Gloser til billedbeskrivelse.docx Temas de las fotos de los examenes de español.docx Læs og forstå vedhæftede tekst om mad og måltider i Spanien Glosario general de comida y comidas Frutas y verduras Comida y bebida Promocional Cuba 1. Øv mad og drikke gloser med vedhæftede quizlets. Brug 5 minutter på hver. Vocabulario general de la comida Billedets 4 niveauer.docx Ingen lektie - udover afleveringen, selvfølgelig. Husk at printe ud til timen. Fruta y verdura Cuba-kompendiet s.5-6: Læs og oversæt frem til overskriften "1960-?" på s.6. Der er gloser efter hvert af de små afsnit. Gennemgang Indefinitte pronominer.docx Opgaver Indefinitte pronominer.pdf Cuba Información general Cuba-kompendiet: Læs og oversæt resten af teksten om Cubas historie s.6-7. Vi er kommet til overskriften "1960-?" på s.6. Husk at der er gloser til hvert afsnit lige under selve afsnittet. Arbejdsplan 3g spansk 240225.docx Cuba Frases útiles Læs og forstå teksten "Bienvenidos a Cuba" s.9-10 i Cuba-kompendiet 1. Læs den ovenstående intro til filmen. Arbejdsplan Habana Blues 3g spansk onsdag 050325 + torsdag 060325.docx Hvis du skal fremlægge: 1. Husk Cuba-kompendiet Til delprøve 1: Gennemgang af konjunktiv.docx Opgaver med konjunktiv marts 2025.docx 1. Læs vedhæftede instruktion til, hvordan du skriver et læserbrev på spansk. Sådan skriver du et læserbrev.docx 1. Øv familiegloser vha. vedhæftede quizlet. Brug 10-15 minutter. Familia César Un guía de turismo de Cuba.pdf Somos Cuba I-bog César el guía de turismo preguntas tareas.docx Læs og forstå vedhæftede tekst om familielivet i Spanien Cosas muy típicas de familias españolas.docx Una familia multigeneracional en un salón.jpg Hvis du ikke nåede det i mandags: Besvar skriftligt resten af spørgsmålene til billedemnet La familia på s.4 i vedhæftede kompendium
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Sociale Samarbejdsevne IT Lectio Tekstbehandling Internet
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 15	Repetition
Indhold	Kernestof: Adónde van los españoles de vacaciones en España? Los 10 destinos preferidos por los Españoles en 2025 Hvilken tid er det Repetition 3g.docx Delprøve 1 Tekst A 3 opgaver El síndrome de Peter Pan.docx Besvar skriftligt følgende spørgsmål til billedemnet Viajar y vacaciones: Se danskernes top rejsemål for 2024. Spanien dominerer - VilGerneLeve.dk - Rejseinspiration Eksamensvendinger Gente de vacaciones.jpg 1. Læs den udleverede tekst fra en delprøve 1: El síndrome de Peter Pan (udleveret onsdag i sidste uge) - brug max 10 minutter.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb