Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Hjørring Gymnasium / STX og HF
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi C
|
|
Lærer(e)
|
Christian Sønderkær Brix Frederiksen, xFrank Skov Linderoth
|
|
Hold
|
2024 ng/3 valgfag (2g3g ng/3)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Klima og landskabet
I dette forløb vil vi arbejde med;
- hvordan forskellige faktorer påvirker strålingsbalancen
- hvordan bylandskabet påvirker både strålingsbalancen og vandets kredsløb
Fagbegreber:
- Strålingsbalance
- Klimaforandringer
- Indstrålingsvinkel
- Albedo
- Varmekapacitet
- Nedbørsdannelse
- Permeabilitet
- Urban varmeø
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
29 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi
I dette forløb kommer vi til at arbejde med hvor vi får vores energi fra samt se på hvilke problemer der er ved de forskellige energikilder. Til sidste vi vi se om vi kan løse behovet for energi samtidig med at vi bliver mere bæredygtige.
Faglige begreber:
Definitioner på energi
Hvor kommer energien fra og kan den gå tabt?
Energityper - fornybare og ikke fornybare energikilder
Energitypernes miljøpåvirkning
Kulstofkredsløbet
Forskellige energitypers anvendelsesmuligheder.
Energiforbrugets udvikling
Energiforbrug og erhvervsudvikling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Geologi
I dette forløb skal vi arbejde med jordens udvikling og herunder komme ind på de processer der konstant sker i jorden og som også påvirker os mennesker herunder jordskælv og vulkansk aktivitet.
Faglige begreber:
Jordens tidlige udvikling
Geologisk tid sat i perspektiv til mennesket
Forudsætninger for liv
Livets udvikling
Den geologiske cyklus
Bjergarter og deres dannelse
Grundstoffer, mineraler og bjergarter
Magmatiske, Metamorfe og Sedimentære bjergarter.
Pladetektonik
Pladegrænser: konstruktiv, bevarende og destruktiv
Hotspot
Kontinentaldrift
Jordskælvsbølger
Vulkaner
Tsunamier
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/284/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64784263915",
"T": "/lectio/284/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64784263915",
"H": "/lectio/284/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64784263915"
}