Holdet 2024 En/m - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 En/m - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Hjørring Gymnasium / STX og HF
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Marita Tróndheim
Hold	2024 En/m (1m En, 2m En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	The State of America - EKSAMEN
Titel 2	Case Reopened - crime in fiction
Titel 3	Minimalist conflicts
Titel 4	Minimalist conflicts continued
Titel 5	The English language, culture and id.. - EKSAMEN
Titel 6	Power and Control and Rebellion - EKSAMEN
Titel 7	Man and Nature according to the R... - EKSAMEN
Titel 8	The British Empire - EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	The State of America - EKSAMEN USA's historie i korte træk, immigration og identitet, den amerikanske drøm, politiske forhold og samfundsmæssige udfordringer. Med udgangspunkt i det amerikanske præsidentvalg har eleverne lavet undersøgende arbejde på de to store amerikanske partier, og hvordan politik og identitet hænger sammen i USA. From "Worlds of English", 2023, by Fog, Agnete and Finderup, Anne Mette: "From British Colony to Superpower" "The Declaration of Independence", 1776 "The Colossus" poem by Emma Lazarus, 1883 "One Friday Morning" short story by Langston Hughes, 1941 "Winter's Bone" excerpt from novel by Daniel Woodrell, 2006 "A More Perfect Union", speech by Barack Obama, 2008 "The American Promise", speech by Barack Obama, 2008 Begreber: immigration the American Dream civil rights inequality segregation the Rust Belt the Appalachians hillbilly poverty Democrats Republicans
Indhold	Kernestof: Bring your Getting Started today. We will look at what you know and what you should know by now. Read pp. 2-3 and underline all fact that deal with a certain year. Read pp. 2-3 and underline all facts that deal with a certain year. Afsnit Bring your texts for class today. There is only "easy homework" for today. Watch the two videos, so you know a little about today's text. In your notes, prepare a very short definition of the importance of the Declaration of Independence. I dine noter på engelsk, skriv ca. 75 ord om, hvad "The Declaration of Independence" handler om og hvorfor den blev skrevet. Du skal også finde ud af, hvad "The Colossus of Rhodes" var og finde et billede af den. Hvordan så den ud? Read the first half of page 13 about The American Dream. What does James Truslow Adam mean? Think of an example of what it looks like if someone achieves the American dream?BRING YOUR TEXTS For today, you must have read the rest of "One Friday Morning" (until p. 23) and be ready to discuss it. Answer the following questions in writing: Hej 1m. Teams er ustabilt i dag. Desuden har I aldrig prøvet Teams, så vi kører på denne måde: I dag skal I begynde at arbejde på jeres aflevering (se under opgaver). I skal skrive et summary af "One Friday Morning" på 125 ord med alle de krav, der e Research: Read "Winter's Bone" on p. 25-27 and find 3 quotes from "Winter's Bone" that tell you something about the characters and the setting (the house, the atmosphere in the home etc.) Tænk, at det godt må være citater, der siger noget 'mere' end der står. Tag Getting Started med til timen. Tag grammatikken med fra tirsdag (vi gennemgår den). Tag også kompendiet (The State of America) med. Vi skal kigge på non-fiction analyse og de tilhørende begreber. Grammatikbogen Getting Started skal også med i dag. Read pp. 30-31 in The State of America (I linket kører det indtil 4:30) and answer the following questions: Read "The American Promise" by Barack Obama, pp. 33-34 and try to answer what his main intention and message is. You will work with a group to prepare a short presentation for next time.Husk underskrevne sedler til studieturen! Barack Obama "The American Promise" Til assignment 3: 23196_assignment_3-17190.mp4 description Læs lige lidt op på tidslinjen i jeres noter. Vi skal quizze på gulvet.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Case Reopened - crime in fiction Med udgangspunkt i Case Reopened af Tine Rønlev Eriksen, arbejdes der med crime fiction. Der introduceres til forskellige miljøer og hovedpersonstyper jf. introsiderne. "Introduction to Crime Fiction" - introsider om setting, character types, push/pull-effect in texts "A Study in Pink", episode 1, season 1, from "Sherlock", BBC One, 2010 "Guy Walks into a bar", short story by Lee Child, 2009 "The Crossing Places", chapter excerpts from novel "The Crossing Places" by Elly Griffiths, 2009 "Darkly Dreaming Dexter", chapter excerpts from novel "Darkly Dreaming Dexter" by Jeff Lindsay, 2004 Der har været særligt fokus på stemning i teksterne og hvordan forfatternes skrivestil bidrager til tekstens stemning og fremstilling af karakterer/fortæller.
Indhold	Kernestof: Læs side 7-8 om Characters i dit nye kompendium. Du skal kunne forklare, hvad en 'loner', en 'hardboiled loner' og en 'killer as the protagonist' er samt overveje, hvilken karakter Sherlock Holmes er. Same homework as last time Gå ind på linket og øv jer på teoriquizzen: Prologue + chapter 1 by Elly Griffiths https://www.facebook.com/EllyGriffithsAuthor/videos/229215501556319 Bring your "Case Reopened"-text. We will read, work AND have some time to work on your next assignment. Bring your Getting Started and be ready to speak some English! Filen skal bruges til dagens arbejde.22260_assignment_v2-17356.mp4 description Tag Getting Started med - vi træner eksamensopgaver og strategier til opgaveløsning. Bring your paper text with you today :) Tag jeres pas med eller et billede af jeres pas! Read p. 37 of "Darkly Dreaming Dexter". What in the world is going on? Tell me what kind of narrator we have and be ready to tell me what he is like. Be ready with your text from the beginning! Read the rest of "Darkly Dreaming Dexter" pp.38-43(there is not a lot of text on the pages and you can find the sequence in the first five minutes of the first episode in season one if you need a little help).
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Minimalist conflicts Klassen arbejder med minimalisme og har fokus på Ernest Hemingways Iceberg Theory, hvor de store konflikter ligger under overfladen og de tilsyneladende små ting handler om noget meget større. Ernest Hemingway: "Cat in the Rain" (1925) Richard Brautigan: "Greyhound Tragedy" (1976) Raymond Carver: "Why Don't You Dance?" (1981)
Indhold	Kernestof: You will have 5 minutes for last minute planning. After that, you will take turns presenting, while the rest works our next text + assignment. Read "The Greyhound Tragedy" which was handed out last time. Be able to tell me what the big conflict in the text is. Underline information about the main character. I need to see important lines in your text. Greyhound Tragedy.pdf description Tag Getting Started med også (så er der noget at lave til alle) Tag Getting Started med til timen! Do the following: Why don't you dance.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Minimalist conflicts continued Som opstart lægger vi os i slipstrømmen fra arbejdet fra sommerferien og kigger tilbage på det, vi har lært. Vi tager én tekst og opsummerer forløbet derigennem. "Chef's House", short story by Raymond Carver, 1983
Indhold	Kernestof: Why Don't You Dance.pdf description Why Don't You Dance.pdf Bliver I i København, når vi lander fredag, d. 10 oktober, kl. 22.00?Also, make sure that you have read "Why Don't You Dance?" so we can discuss the conflicts in the text. description Tag din Getting Started med Chef's House.pdf Read p. 16-17 (until line 11 - no cheating and no reading ahead!) Understreg detaljer om Wes og Ednas forhold. I skal bruge papirteksten til understregning (den er udleveret fredag) description Vi arbejder videre på "Chef's House" og kigger på den som aflevering.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	The English language, culture and id.. - EKSAMEN Med udgangspunkt i tekstmateriale fra Finderup og Fogs "Worlds of English", Systime, 2022, arbejder i emnet med det engelske sprogs historie samt varianter af engelsk, herunder amerikansk engelsk, britisk engelsk, globalt engelsk og engelsk som lingua franca og karakteristik af disse. Fokus is vores tekstlæsning har været forbindelsen mellem sprog og identitet samt kultur. Finderup og Fog: "Worlds of English", Systime, 2022, pp. 22-29 John Agard: "Listen Mr Oxford don", poem from 1985 Sujata Bhatt: "Search for my Tongue", poem from 1988 Souvankham Thammavongsa: "Edge of the World", short story from 2021 Supplerende materiale: The Open University: The History of English https://www.youtube.com/watch?v=H3r9bOkYW9s What is a Lingua Franca in linguistics? https://www.youtube.com/watch?v=fzLYsvA69SU Michael McIntyre: Simplifying English for the Americans https://www.youtube.com/watch?v=UCo0hSFAWOc Michael McIntyre: How the English language would sound if silent letters weren't silent https://www.youtube.com/watch?v=UCo0hSFAWOc
Indhold	Kernestof: Global English (pp. 25-26). Write answers to the following questions in your notes. I will check! Read the poem "Listen, Mr. Oxford Don". Prepare your notes with a the headline and a sentence that describes what the poem is about. Also, rewrite the first three stanzas into standard, correct English in your notes. description Read the poem for today and write down what it is about. Search for My Tongue by Sujata Bhatt.doc description Til assignment 2: Afsnit Tag Getting Started med til timen. MR har besluttet, at vi kører udenom minlæring i dag. I skal bruge denne skabelon i timen: template_27-05-25_vers1_1-29652.docx description Read pp. 1-2, until line 73. Underline any lines that you give information about the relationship between the mother and the daughter.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Power and Control and Rebellion - EKSAMEN Fokus i forløbet har været, hvordan magt, kontrol og oprør viser sig i litteratur som en afspejling af et samfund. Trods den klassiske læsning af Animal Farm som en allegori af den russiske revolution har dette ikke haft det primære fokus. I stedet har vi kigger omkring i verden og set andre former for magtudøvelse og Udover arbejdet med forskellige former for materiale, har eleverne anvendt kunstig intelligens eller egne kreative evner til skabe propaganda plakater og sange. Orwell, George "Animal Farm", af Trine Østergaard, Systime (2021) 135 ns Auden, W.H: "Epitaph on a Tyrant", 1939 Cohen, Leonard: "Anthem" from The Future, 1992 "Animal Farm", CIA-commisioned cartoon from 1954 Ali Abbasi: "The Apprentice", film from 2024. Giacomo Ravicchio: "Animals", play at Vendsyssel Teateret, januar 2026 Bill Nye, the Science Guy: "No Kings speech", 18. oktober, 2025, at a No-Kings protest in Washington DC. Theory: allegory, fable, satire
Indhold	Kernestof: Read chapter 1 (pp. 11-18) a pay special attention to Old Major's speech. Fill out the points for the rhetorical pentagram (2. under 1.6 på side 20) Read chapters 2+3 (answers the questions 3.3 on p. 39 AND "how have the characters developed?" in writing) I finder ud af, hvordan I samler alle Powerpoints til vores forældreaften. Alle skal ligge et tilgængeligt sted, som I har adgang til. Har vi en frivillig til at være 'trykke-på-pil'-person? 1. Define 'propaganda'2. Read chapter 4 for today - what happens? Read chapter 6 for today (pp. 67-74) and write down examples of Squealer's fake news in the chapter. Also, find one example of Fake News in today's world.Assisted reading: Animal Farm Chapter 6 (audiobook) (cirka 17. minutter) Bring your books. You will read the chapter together in school, answer two questions and do a little exercise called "Visit the psychiatrist". Read/listen to Chapter 8 for today: Animal Farm Chapter 8 Read the speech for assignment and underline any rhetorical devices you see. Focus on how the sender engages the audience. In other words, what is the intention of the speech (to persuade, to inform, to entertain?) and what does the sender do in his Read Chapter 9 for today. Write down 5 questions for the chapter (on paper, so you give them to someone). Ingen lektier Listen as you follow along in your book: Chapter 10 - Track 1 - Animal Farm Tag Animal Farm og Getting Started med. Hvis I har Getting Started på skolen, så tag den med :) 20 kr. skal overføres til 30950523 over Mobilepay for biografbillet til tirsdag d. 20/1, hvor vi skal se "The Apprentice"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Man and Nature according to the R... - EKSAMEN Fokus er på menneskets relation til naturen og omgivelserne med særligt fokus på romantikken og periodens samfund og udvikling (den industrielle revolution betydning). Kernemateriale: Wordsworth, William (1798): "The Tables Turned" (poem) Blake, William (1789): "The Ecchoing Green" (poem) Blake, WIlliam (1794): "London" (poem) William Wordsworth (1803), Composed Upon Westminster Bridge, September 3, 1803. Charles Dickens: "Coketown" from Hard Times Indhold: Fokus er på menneskets relation til naturen og omgivelserne igennem historien og på tværs af genrer. Vi arbejder med litteraturhistorie og filmanalyse. Kernemateriale: "Man and Nature" pp.195-252 from Engberg-Pedersen, Jonna et. al. (2012): Wider Contexts, basisbog til engelsk A. Supplerende materiale: Gyldendals engelsk/dansk, dansk/engelsk ordbøger, Oxford Advanced Learner's Dictionary
Indhold	Kernestof: For "The Tables Turned"... Tjek jeres No Kings-aflevering igennem, især efter det, I skal være opmærksomme på til i morgen (kommer tirsdag aften). Brug også 20 minutter på en Assignment 1, som ligger som en del af de træningsopgaver på minlæring. Der ligger flere Assignment 1. Coketown.pdf description Tag det nye kompendium med!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	The British Empire - EKSAMEN Forløbet er baseret på tekster, hvis formål er at forstå det britiske imperium, dets synspunkter og problematikker igennem tekster fra forskellige genrer og perioder, der viser holdninger til imperiet og den indiske befolkning. Introduktion til The British Empire (ppt) Rudyard Kipling: "The White Man's Burden", poem from 1899 George Orwell: "Burmese Days", excerpt from novel, 1934 Kushwant Singh: "Karma", short story from 1950 Advertisement for Pears' Soap, 1899 "Lagaan", Bollywood-film by Asutosh Gowariker, 2001 (Oscar for best foreign film) Supplerende materiale: Gyldendals engelsk/dansk, dansk/engelsk ordbøger, Oxford Advanced Learner's Dictionary
Indhold	Kernestof: From your "British Empire"-texts, what was the Raj? It should be around p. 5. Also, what does the word 'lagaan' mean? BRING YOUR TEXTS. Read the excerpt called "Burmese Days" (around pp. 7-9 i kompendiet). Underline the different attitudes towards the Empire that Mr. Flory and Mr. Verashwami have. You need to know the short story, "Karma", from last week's reading. It is in your compendium. Bring it to class. We will work with it today. I skal til enten mundtlig eller skriftlig eksamen i engelsk. I dag skal I læse den vedhæftede tekst (ligger i dueslaget onsdag) som om I skulle til eksamen i den. Vi skal overvære en mundtlig eksamen og evaluere den.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb