Holdet 2024 En/y - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Hjørring Gymnasium / STX og HF
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Brit Hjarsbech Uhrskov Nielsen
Hold 2024 En/y (1y En, 2y En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 EKSAMEN - THE AMERICAN DREAM
Titel 2 EKSAMEN - THE BRITISH EMPIRE - INDIA
Titel 3 SURF IN AMERICAN CULTURE
Titel 4 EKSAMEN - CRIME IN FICTION
Titel 5 ANIMAL FARM
Titel 6 EKSAMEN - LOVE
Titel 7 EKSAMEN - DYSTOPIAN FICTION
Titel 8 HJÆLPEMIDLER

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 EKSAMEN - THE AMERICAN DREAM

THE AMERICAN DREAM

Introduktionen til begrebet "The American Dream". USA's begyndelse og selv-opfattelse.
The theme investigates the idea of The American Dream, its origin and its development. What has happened to the dream?

Texts:
The Declaration of Independence (excerpt, 1776)
+ dramatic reading of the Declaration: https://www.youtube.com/watch?v=tEPX1TWfMgI
The Constitution of The United States (excerpt, 1787)
https://obamawhitehouse.archives.gov/1600/constitution
Jonathan Hunt: "The Negro's Place in Nature (excerpt, 1863)

Poems:
Emma Lazarus': "The New Colossus" (poem, 1883)
Walt Whitman: "I Hear America Singing" (poem, 1860)
Langston Hughes: "I, Too" (1925)
Amanda Gorman: "The Hill We Climb" (20 Jan 2021): https://www.youtube.com/watch?v=LZ055ilIiN4

Speech:
Martin Luther King: "I Have a Dream" (speech, 1963)
American Rhetorics audio: https://www.americanrhetoric.com/speeches/mlkihaveadream.htm

Video:
Jonathan Groff, Original Broadway Cast of Hamilton: "You'll Be Back" (2015) https://www.youtube.com/watch?v=i5JAjAR_AjY&list=RDi5JAjAR_AjY&start_radio=1

Film:
John McTiernan: "Die Hard" (1988)
John G. Avildsen: "Rocky" (1976)

Forløbets omfang: 50 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 EKSAMEN - THE BRITISH EMPIRE - INDIA

THE BRITISH EMPIRE - INDIA

Forløbet introducerer kort det britiske imperiums historie med nedslag i den tidlige periode.
Fokus er på "the colonizers" overfor "the colonized".
Lidt materiale fra nyere tid, med fokus på "belonging".

Background texts:
From Wider Contexts-anthology: "General questions / quiz".
From Narrating India-anthology: The East India Company and the British Raj, Bollywood: Formula Films and Genre Expectations, Indian Independence and Partition.

Poems:
Rudyard Kipling: "The White Man's Burden", 1899

Texts:
William Shakespeare: "The Tempest" (excerpt, drama), 1611
Khushwant Singh: "Karma" (short story), 1950
Urvashi Butalia: "Blood" (essay), 1997
Niraj Kapur: "Indian Reservations" (opinion piece, 2004)

Film:
Ashutosh Gowariker (director): "Lagaan" (2001)

Forløbets omfang: 40 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 SURF IN AMERICAN CULTURE

SURF IN AMERICAN CULTURE

I forbindelse med at klassen tager til "Trivsels-Surf" arbejdes der kort med "the cultural impact of surf in America".

Tekster:
Handycor Blog: "Riding the Waves: The Impact of Surfing on American Culture", Feb 8, 2024:
https://handycor.store/blogs/news/riding-the-waves-the-impact-of-surfing-on-american-culture

The Venice Beach House: "California's Surf Culture - It's More Than Just Waves", Oct. 20, 2023:
https://www.venicebeachhouse.com/beach-blog/2023/10/20/catch-a-wave-exploring-californias-surf-culture


Film:
Kathryn Bigelow (dir.): "Point Break", 1991

Forløbets omfang: 10 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 EKSAMEN - CRIME IN FICTION

Crime in Fiction

We'll work with crime fiction genres: fiction and TV.

Background theory from Tine R. Eriksen: "Case Reopened" - an Anthology of Crime Fiction, Lindhart & Ringhof:
- Case in point
- Setting
- Characters
- Plot
- Detection

S.S. Van Dine: "Twenty Rules for Writing Detective Fiction (1928)

Texts:
Edgar Allen Poe: "The Tell-Tale Heart" (short story, 1843)
Roald Dahl: "Lamb to the Slaughter" (short story, 1953)
Jeff Lindsey: "Darkly Dreaming Dexter", Chapter 1 excerpt (novel, 2004)

TV:
BBC: "Sherlock - A Study in Pink" (TV series, episode 1, 2010)
Showtime: "Dexter" (TV series, Season 1, episode 1, 2007)
Hulu: "Only Murders in the Building" - "True Crime" (TV series, Season One, Episode One, 2021)

Short animated film:
Annette Jung: "The Tell-Tale Heart" https://www.youtube.com/watch?v=wDLLHTdVSgU

Forløbet omfang: 50 ns
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fiction #1 29-09-2025
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 ANIMAL FARM

READING A NOVEL - ANIMAL FARM

Reading George Orwell's novel "Animal Farm", 1945 (Systime edition, med arb.spørgsmål, Trine Østergaard + Niels R. Back, 2021)

Working with the allegory, propaganda, character development, etc.
Fokus er på close reading.

Klassen arbejdede IKKE med elementet omkring The Russian Revolution, men sammenlignede det i stedet mere med nutidens USA, Trump, populisme osv.

Forløbets omfang: 150 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 EKSAMEN - LOVE

LOVE

Forløbet arbejder med tekster, der på en eller anden måde forholder sig til begrebet "Love". Fokus er på tekstanalyse og close reading.

Background material:
TED Talk: Shannon Odel - The Science of falling in love (Dec 2022): https://www.ted.com/talks/shannon_odell_the_science_of_falling_in_love
TED Talk: Guy Winch -  How to Fix a Broken Heart (April 2017): https://www.ted.com/talks/guy_winch_how_to_fix_a_broken_heart (also used for a written assignment)

Texts:
William Shakespeare: Sonnet 18, Sonnet 29, Sonnet 116, Sonnet 130
Jane Austen: "Pride and Prejudice" (novel, 1813) - excerpt from Chapter 1 and Chapter 34 (Darcy's 1st Proposal) - (both from Gyldendal "Wider Context"-antologi)
Kate Chopin: "The Story of an Hour" (short story, 1894)
Kristen Roupenian: "Cat Person" (short story, 2017) (klassen skrev opgave om denne tekst i 1.g)

Film:
Gil Junger (director): "10 Things I Hate About You" (1999)

Forløbets omfang: 35 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 EKSAMEN - DYSTOPIAN FICTION

DYSTOPIAN FICTION

Forløbet introducerer elementer fra dystopisk fiktion. Der arbejdes med tekstanalyse og filmanalyse.

Texts:
Dystopian elements
Shirley Jackson: "The Lottery" (short story, 1948)
Suzanne Collins: "The Hunger Games", excerpt from Chapter One (novel, 2008)
+ the audiobook: Audiobooks Enthusiast: https://www.youtube.com/watch?v=r-XfamQciCs

Film:
Gary Ross: "The Hunger Games" (2012)

Forløbets omfang: 15 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 HJÆLPEMIDLER

TILLADTE HJÆLPEMIDLER

Klassen har arbejdet med følgende online hjælpemidler:

MinLæring: https://www.minlaering.dk

Ordbogen.com: https://www.ordbogen.com (dansk-engelsk, engelsk-dansk, engelsk-engelsk, synonymer osv.)

Oxford Learner's Dictionaries: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com (engelsk-engelsk ordbog, synonymer, sammenhæng)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer