Holdet 2024 sa/x - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 sa/x - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Hjørring Gymnasium / STX og HF
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Jens Rønnest Stærkjær
Hold	2024 sa/x (1x sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ungdomsliv
Titel 2	Demokrati og magt
Titel 3	Økonomi og klima

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ungdomsliv Emne: Ungdomsliv Materiale: - Carlsen og Brøndum, Vores Samfund, Columbus, 2024. Kapitel 2, side 73-110 - Udvalgte videoer og arbejdsspørgsmål fra bogens hjemmeside. (https://forlagetcolumbus.dk/voressamfund) KL-formand: Christiansborg og befolkningen må snart forstå, at vi ikke kan bevare niveauet af velfærd https://politiken.dk/indland/art9259781/Christiansborg-og-befolkningen-m%C3%A5-snart-forst%C3%A5-at-vi-ikke-kan-bevare-niveauet-af-velf%C3%A6rd Eksempler på kernebegreber: Identitet (Jeg, personlig, social, kollektiv) Identitetssannelse Sociale grupper Socialisering (Primær, sekundær, dobbelt og tertiær) Normer (formelle og uformelle) Sanktioner (Positive og negative) Sociale roller og rollekonflikter Goffman (Frontstage og Backstage) Livsstil - herunder minervamodellen Det traditionelle samfund Det moderne samfund Det senmoderne samfund Individualisering Giddens (Adskillelse af tid og sted, udlejring af sociale relationer, aftraditionalisering, øget refleksivitet og ontologiske usikkerhed.) Hartmut Rosa (Acceleration af den sociale forandring, teknologiske acceraletion, acceleration af livstempoet - og konsekvenserne heraf, Resonans) Kvantitativ og kvalitativ metode
Indhold	Kernestof: Ingen lektier med medbring bogen "Vores samfund". (I timen vil vi arbejde med side 73-77) Nedenstående er IKKE lektie: Lektie: Læs side 78-83 midt Afsnit Vi forsætter på emnet senmoderniteten, læs side 83-86. Nedenstående er ikke lektie: Læs side 86-90 i bogen "Vores Samfund". Læs om identitet i det senmoderne side 90-94. Velkommen tilbage, jeg håber I har haft en god ferie. :) Læs side 96-101. Læs side 101-103. Nedenstående er IKKE lektier: Læs side 106-110 i bogen "Vores Samfund". Quiz - Identitet i det senmoderne samfund.docx Lektie: Læs vedhæftede quiz grundigt.
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Demokrati og magt Emne: Demokrati og magt Materiale: - Carlsen og Brøndum, Vores Samfund, Columbus, 2024. Kapitel 3, side 113-168. - Udvalgt materiale fra bogens hjemmeside. (https://forlagetcolumbus.dk/voressamfund) Socialdemokratiets højresving er omstridt. Men måske er det et demokratisk fremskridt https://www.information.dk/moti/2021/05/socialdemokratiets-hoejresving-omstridt-maaske-demokratisk-fremskridt Eksempler på kernebegreber: Direkte demokrati Repræsentativt demokrati Liberalt demokrati (frie og lige valg, retsstatsprincipper, frihedsrettigheder) Konkurrence vs deltagelsesdemokrati Medborgerskab Autokrati Værdi- og fordelignspolitik Rød blok og blå blok Partityper (Klassepartier, catch-all, markedsparti) Den parlamentariske styringskæde Kernevælger og Marginalvælger Downs' model (Vælgeradfærd og partiadfærd) Issuevoting Nærheds- og retningsprincippet Kaare Strøm Molins model Magtens tredeling Medier (Dagsorden, Issue-ejerskab, medialisering, offensiv/defensivt spin, priming, framing) Sociale medier Direkte magt og indirekte magt Demokratiets udfordringer
Indhold	Kernestof: Læs side 113-116. Nedenstående er IKKE lektie: Læs side 120-124. Lektie: Læs side 127-132. Lektie: Læs side 138 nederst til side 145 øverst. Medierne – fuldfør sætninger 146-154 Læs side 158-166.
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Økonomi og klima Emne: Økonomi og klima Materiale: - Carlsen og Brøndum, Vores Samfund, Columbus, 2024. Kapitel 4, side 171-220. - Udvalgt materiale fra bogens hjemmeside. (https://forlagetcolumbus.dk/voressamfund) Artikler: Debat: LANDBRUG: Danmark bliver aldrig et foregangsland ved at kvæle landbruget i drakoniske CO2-afgifter Politiken. 23.02.2024 Debat: Råderummet i dansk økonomi er stort nok til den grønne omstilling Information. 5.01.2024 Økonomisk vækst og udledning Figur fra Danmarks Statistik: ”Økonomisk vækst og udledning af drivhusgas”. 13.4.2024 Eksempler på kernebegreber Mikro- og makroøkonomi Marked og markedsmekanisme Markedsøkonomi, planøkonomi og blandingsøkonomi Det økonomiske kredsløb Import og Eksport De økonomiske mål (Vækst i BNP, lav arbejdsløshed, lav og stabil inflation, balance/overskud på betalingsbalancen, balance på statens budget, bæredygtig økonomi) Målkonflikter Økonomisk konjunkturer (høj/lav) Finanspolitik Pengepolitik Strukturpolitik (opkvalificering, stramning)
Indhold	Kernestof: Vi begynder på et nyt forløb kaldet "Økonomi og klima". Læs side 171-175. Nedenstående er IKKE lektie: Læs side 178-181. Læs igen afsnittet på side 183-184. "Politiks regulering ved markedsfejl - afgift og kvoter kan gøre noget for klimaet" Læs igen side 186-189. Skema side 190-197.docx Læs side 190-197. Kære 1x. Jeg er desværre blevet syg. I timen skal I lave det oplæg færdigt som I kort begyndte på sidst, altså oplægget om finanspolitik. I skal være klar til at fremlægge det næste gang. God arbejdslyst. Vi mødes foran Jyske Bank der ligger i gågaden ved siden af Bones. Adressen er Østergade 23, 9800 Hjørring. Lektie: Læs side 204-207. (Dog skal vi først høre jeres oplæg om finanspolitik). Læs side 207-211. (Vi mangler dog lidt fra sidst). Lektie: 216-220. Skema 211-216.docx
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb