Holdet 2025 re/3y - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Hjørring Gymnasium / STX og HF
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Martin Tristan Haages Andersen
Hold 2025 re/3y (3y re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion
Titel 2 Jødedom til kristendommen
Titel 3 Religionskritik, sekularisering og etik
Titel 4 Tilbage til kristendommen
Titel 5 Islam
Titel 6 Buddhismen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion

Med Udgangspunkt i Lene Madsen (m.fl.: Grundbogen til Religion C, Systime 2012 (pp.245-261) læser vi os ind på Religionsfagets metoder.

Centrale religiøse fænomener:
Fire religionssociologiske teorier om religiøsitet
Myte
Ritual (overgngsritualer)
Ritual-myte-model
Helligt/profant
Indefra/Udefra
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Jødedom til kristendommen


Skabelsesberetningerne i kopi: Enuma Elish og 1.Mose kap.1 - 3. Udvalgte tekster fra GT og NT.
Esben Andreasenm.fl: Religion og kultur, 3.udg.2010.
Kristendom

Med fokus på både den formative periode i kristendommen (herunder forbindelsen til jødedommen)
og de centrale tekster i perioden læser vi os op til en moderne perspektivering af kristendommen,
som den udtrykkes Marie Krarup og Marie Louise Poulsen

Grundbogsstof
Religion og Kultur: 143-165

DET GAMLE TESTAMENTE
1.mos.1-3: Skabelse og syndefald
Jødernes pagter
1.mos.6-9
1.mos.15,17 og 22
2.mosebog,kap.19
2.sam.7 (uddrag

DET NYE TESTAMENTE
Matt.1, Mark.1 og Joh.1: Komparativ fremstilling og vinkling af JC
Luk 15,1-32: Lignelsen om det mistede får og den tabte mønt og den fortabte søn
"Den Utaknemmelige søn" fra Mangabiblen
Luk.10,25-38: Lignelsen om den barmhjertige samaritaner.
Matt.19,16-30: Den rige unge mand
Mark.11: Indtoget i Jerusalem.
Matt.5-6: Bjergprædikenen
Mark: 14-16: Jesu lidelse
Luk.10,25-37; Lignelsen om den barmhjertige samaritaner"

Kernestof:
http://www.bibelselskabet.dk/BrugBibelen/BibelenOnline.aspx - Biblen online
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Religionskritik, sekularisering og etik

Vi gennemgår sekulariseringens historie fra det 3.århundrede frem til i dag og læser religionskritiske kilder fra 1800tallet og kilder, der viser den moderne teologis reaktion på kritikken hos Bultmann og Løgstrup og den. ateistiske eksistentialisme hos Sartre

Vi spiller Zombie Apocalypse, hvor eleverne sættes over for en række etiske valg, som de skal begrunde.

Forløbet afsluttes med besøg i Aalborg til: "Hvad er meningen?". Her er eleverne sat på workshops, der ligger indenfor og i forlængelse af deres studieretning, Biologi A.

Grundbogsstof:

Esben Andreassen: "Religion og kultur - en. grundbog" og 235-43 (Sekularisering og religionskritik) & 249-257 (Etik) & 164-165 (Løgstrups skabelsesteologi)

Kildetekster:
Religionskritik:
Friedrich Nietzsche: Herremoral og slavemoral
Karl Marx: "Ophævelsen af religionen"
Sigmund Freud: "Religionens oprindelse"

Moderne teologi:
Rudolf Bultmann: "Jesus Kristus og mytologien"
K.E. Løgstrup: "Norm og spontanitet" (Case om det hemmelige politi)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Tilbage til kristendommen

Jesu død og tiden efter Jesu død. Den første kirke og den kristne teologi bliver til

Lignelsen som genre: Luk.15 & Mark.20

Jesu død og opstandelsen: Mark 11-16

De første kristne: Ap.Ger.1-3 (+9)

Paulus' Brev til romerne: 5-7 (Gerningsretfærdighed, frelseslæse, arvesynd, Adam-Jesus)


+ Drunken Glory: Om: Red Letter Ministries og moderne kristendom, sen-modernitet.

Moderne teologi:

Rudolf Bultman: De tre verdensopfattelser: Historisk, Videnskabelig, Mytologisk.
K.E. Løgstrup: Case om det hemmelige politi.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Islam

vi arbejder med Islams formative periode, dens udvikling frem til de moderne udtryksformer, som
religionen har i dag. .

Grundbog til dette forløb:
Jens M. Steffensen: "Islam - fra beduinkult til verdensreligion", Systime 2005, pp.7-64 (samt kilder)
Analyseværktøjer: 253-55: Ritualmyte-modellen + overgangsritual (Van Gennep)

Koran
Sura 74,1-56: "Den i kappen indsvøbte"(s.65) (om divination/åbenbaringen)
Sura 93,1-11: Morgenlyset (s.66) Om Muhammed
Sura 83,1-36:"De med mål snydende" (s.66)(sotereologi)
Sura 111,1-3: Palmefiber-rebet.


Tekster.
Malcolm X. Valfarten til Mekka (dokument)
Hvad tror muslimerne på? (religion.dk)
Tariq Ramadan på Københavns Universitet /Islams forhold til andre religioner/korstoge/sekularisering)



Film
Michael Wolfe: "One Americans Pilgrimage to Mecca" (pt.1+2) Youtube.
TEDtalk. Lesley Hazleton: On Reading The Koran"
M.I.A: Bad Girls (Debat om Sharia og kørekort)

Indhold Kernestof:
Steffensen, Jens M.: ISLAM - FRA BEDUINKULT TIL VERDENSRELIGI, Systime;
sider: 7-17, 24-36, 44-49, 51-55, 63-64, 69-70
Spørgsmål til Sura 74 93 g 83.doc
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Buddhismen

Vi arbejder med buddhismens formative periode og religionens globale udvikling og slutter med et
moderne fokus.

Grundbog:
Lene Madsen (m.fl): Grundbogen til Religion C, 143-170

Kildetekster (fra Bruun, Jens (m.fl): Buddhismen. Tanker og livsformer, 8.oplag)
Uddrag fra Buddhalegenden
Flammeprædikenen
Benarestalen
Betinget samopståen
Vejen til Nirvana
De fire ædle sandheder.
Hjertesutraen

Film
Den 2. dimension (6:8): Kristian Leth møder buddhismen i Danmark. (dr.dk/gymnasium)
Klip: "Do not try to bend the spoon" (The Matrix)
Human Planet: Sky burial

Gongmeditation prøves af i praksis i forlængelse af læsning af Hjertesutraens fokus på indre processer.


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning