Holdet 1q bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Hjørring Gymnasium / STX og HF
Fag og niveau Biologi -
Lærer(e) Fynn-Rasmus Lange
Hold 2025 bi/q (1q bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Økologi
Titel 2 Kost og sundhed
Titel 3 Cellebiologi
Titel 4 Genetik og DNA

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Økologi

Forløb om både de mindre økosystemer og biosfæren som økosystem. Der blev
taget et nærmere kig på fotosyntesen(inkl. forsøg med BTB) og rent
emnemæssigt dykkede vi ned i søer og vandløb som økosystem.

Arbejder hen i mod og afrunder NF blokdagsforløb 1.

Eksperimentelt arbejde/feltarbejde:
Fotosynteseforsøg med BTB
Forsøg med minimumsloven/'den begrænsende faktor'
Fotosynteseforsøg med lysintensitet
Ekskursion til sø

Dækket kernestof:
Økologi: Samspil mellem arter og samspil mellem arter og deres omgivende miljø, et
udvalgt stofkredsløb (kulstofkredsløbet) og biodiversitet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kost og sundhed

Forløb om fordøjelsen og hvordan føden nedbrydes på vej igennem
fordøjelsessystemet. Hertil kigges nærmere på enzymer i et forsøg med spytamylase.
Der arbejdes endvidere med makromolekyler i fødevarer og regnes på
BMI og kroppens energibehov. Hertil arbejdes også med blodsukkerregulering og diabetes - og hvilken påvirkning kosten kan have for sundheden.
Ift. sundhedsaspektet kigges også på blodkredsløbet - hvortil der laves puls- og blodtryksøvelser.

Eksperimentelt arbejde:
Forsøg med spytamylase
Beregning af BMI, Talje-hofte-ratio og fedt-procent
Puls- og blodtryks-øvelser.

Kernestof:
Makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og
proteiner, herunder enzymer
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Cellebiologi

Kort forløb om cellebiologi hvor der ses på pro- og eukaryote cellers opbygning, cellens funktioner og membrantransport.


Eksperimentelt arbejde:
Mikroskopi-øvelser hvor der kigges på plante- og dyreceller
Osmoseforsøg med purløgsstængler

Kernestoffet der er gennemgået er.
Cellers opbygning, celleorganellernes funktion, cellulære processer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Genetik og DNA

Forløb om DNA, og nedarvning. Der ekstraheres DNA fra jordbær og snakkes om hvad DNA'et bruges til (gener, proteinsyntese mm.). Der arbejdes med genetik og nedarvning af sygdomme og egenskaber, hvortil dertil der laves en øvelse med terninger og udspaltning ud fra krydsningsskemaer. Der snakkes om bioteknologiske metoder, der arbejdes med blodtyper og hertil laves der blodtypebestemmelse vha. Eldonkort.

Vi så filmen:
DR2 Undersøger: Har Malou det dødbringende gen?

Øvelser:
Udspaltningsøvelse med bønner og terninger

Eksperimentelt arbejde:
DNA-ekstraktion fra jordbær
Blodtypebestemmelse vha. Eldonkort

Kernestoffet der er gennemgået er:
genetik og DNA’s rolle
bioteknologiske metoder og deres anvendelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer