Holdet 1d nv2 (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Hjørring Gymnasium / STX og HF
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Daniel Geneser Woo Shing Hai, Kristian Hjort Normann Pedersen
Hold 2026 nv2/d (1d nv2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Livet under lyset

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Livet under lyset

Formål:
Forløbet sætter i bogstavelig forstand fokus på livet under lyset med afsæt i teoretiske og praktiske perspektiver på lys set fra et fysisk og biologisk perspektiv. Fokus er rettet mod udnyttelse af lys til plantevækst under forskellige forhold samt hvordan lys kan være skadeligt.

Efter forløbet forventes eleven at:
• Redegøre for en grundlæggende bølgebeskrivelse af lys – udbredelsesfart, frekvens, bølgelængde og bølgeligningen. Herunder begreberne længde- og tværbølge.
• Have kendskab til det elektromagnetiske spektrum og typer af elektromagnetiske stråling.
• Have kendskab til begreberne effekt og intensitet, og opnået viden om lysintensitet samt sammenhængen med afstand og vinkel.
• Forklare grundlæggende sammenhænge mellem plantevækst, fotosyntese og respiration.
• Have kendskab til forskellige plantepigmenters lysabsorption
• Kunne bestemme vandkvaliteten i en sø ud fra et makrofaunaindeks, iltmåling og BI5-måling.
• Anvende viden om variable, kunne identificere variable, formulere og teste hypoteser.
• Udføre eksperimentelt arbejde i laboratoriet og i felten.
• Redegøre for den naturvidenskabelige metode.

Indhold:
Eksperimentelt arbejde:
- Undersøgelse af solens intensitet som funktion af vinkel og eller afstand. Herunder grafisk afbildning i Excel (Journal).
- Beskyttelse mod UV-stråling med solcreme (rapport).
- Undersøgelse af spektre for solen, lyskilder til vækstforsøg (demoforsøg).
- Påvisning af fotosyntese og respiration ved hjælp af BTB (Rapport)
- Undersøgelse af vækst under kunstige lyskilder – karseforsøg (journal).
- Feltundersøgelser Thirup Park (poster og fremlæggelse).

Metode:
Undervisningen er overvejende tilrettelagt med variation mellem følgende arbejdsformer: læreroplæg, par- og gruppearbejde og eksperimentelt arbejde i felten og laboratoriet.

Materialer:
Øvelsesvejledninger, arbejdsark, PowerPoint oplæg og tavlenoter. Desuden:
- Note, Hvad er Lys? 400-700nm
- Video fra DR Klima, Fremtidens bondegård er måske på 14 etager, Link:
Fremtidens bondegård er måske på 14 etager | Klima | DR
- Aktiv Fysik C, kapitel 2.5: Solbadning - Et haglvejr mod huden, side 105-107.
- Fotosyntese og respiration 4 sider
- Karseforsøg med forskellige farver.

Evaluering:
Løbende formativ evaluering og mundtligt/ skriftlig feedback på skriftlige produkter.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fotosyntese og respiration 19-10-2026
Journal: Solens intensitet 26-10-2026
Rapport: Beskyttelse mod UV-stråling 30-10-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer