Holdet 2022 SA/s - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 SA/s - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Mariagerfjord Gymnasium
Fag og niveau	Samfundsfag A
Lærer(e)	Christian Nørgaard Nielsen
Hold	2022 SA/s (1s SA, 2s SA, 3s SA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Politik og demokrati
Titel 2	Dansk økonomi
Titel 3	Velfærdsstatens udfordringer
Titel 4	Straf og kriminalitet
Titel 5	Frihandel og globalisering
Titel 6	Et nyt Frankrig?
Titel 7	Er EU demokratisk?
Titel 8	International politik i en ny verdensorden?
Titel 9	USA - Et demokrati i frit fald?
Titel 10	Ungdomsliv – muligheder eller mistrivsel?
Titel 11	Danmark i en foranderlig verden

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Politik og demokrati Forløb der tager udgangspunkt i ideologier, demokrati og politik. Herunder har mediernes betydning for samfundet også været inddraget. Fokus: Ideologiske forgreninger Populisme Identitetspolitik Fordelings- og værdipolitik Catch-all partier og klassepartier Kernevælgere og marginalvælgere Issue-voting Partiadfærd (Molin’s model og Down’s model) Egotropisk og sociotropisk vælger Politiske styreformer Demokratiformer Deltagelsesdemokrati og konkurrencedemokrati Det politiske system Eastons model Magtens tredeling Magtbegreber Den parlamentariske styringskæde + deltagelsesmuligheder Lovgivningsprocessen Rettigheder og pligter Statsborger, medborger og modborger Interesseorganisation og græsrodsbevægelser Typer af medborgere M-ordene: mobilisering, medbestemmelse, mægtiggørelse og myndiggørelse Mediernes som den 4. statsmagt Medialisering Nyhedskriterier og sociale medier Politisk dagsorden Politisk kommunikation Priming, framing og spin-strategier Artikler: https://ekstrabladet.dk/opinionen/ingerstoejberg/inger-stoejberg-en-gennemsnitsdansker-maa-ikke-vaere-stolt/9087273?fbclid=IwAR2T4i3iXAh0gXuTP612wcaMogVy5hnc9fL17zf8nWwBmK8lfm9W4CZvfR8 https://www.altinget.dk/artikel/danmarksdemokraterne-giver-folket-hvad-de-hungre-allermest-efter?SNSubscribed=true&ref=newsletter&refid=altinget-dk-weekend-9-30-256&utm_campaign=Altinget.dk&utm_content=Altinget%20DK%20Weekend%209%3A30&utm_medium=e-mail&utm_source=nyhedsbrev&fbclid=IwAR3TwHMHgcByxRwd_Hlkobm8VjrpAYt7JRMAC1iRMzRjn2xE7_gfzr_M94E https://ekstrabladet.dk/underholdning/filmogtv/politikere-raser-tag-jer-sammen-tv-2/9527311 https://www.dr.dk/nyheder/politik/folketingsvalg/loekkes-forslag-i-modvind-unge-skal-varme-modermaelkserstatning-og Videoer: https://www.youtube.com/watch?v=xV8yIobkWNE&t=440s https://www.dr.dk/drtv/episode/moed-partierne_-alternativet_343265 https://www.youtube.com/watch?v=RnZQRhD3p7E&t=87s https://www.youtube.com/watch?v=HQ19lJ41rr0&t=1s https://www.socialdemokratiet.dk/ansvarlig/ https://www.youtube.com/watch?v=FO1NuFIQr_Q https://www.dr.dk/drtv/se/statsministerens-nytaarstale_-talen_358880 https://luksamfundetop.dk/kapitel-6/instruktionsvideoer#c1511 https://luksamfundetop.dk/kapitel-6/debatfilm https://vimeo.com/539601464 https://vimeo.com/582936793/17d76037ef https://luksamfundetop.dk/kapitel-1/partifilm-1-1-1-1-1. https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=480 Hjemmesider: https://twitter.com/thomasktv2/status/1596883556491415552 https://www.facebook.com/watch/?v=594781489109437 https://moderaterne.dk/borgerpligt/
Indhold	Kernestof: Første modul med samfundsfag, jeg glæder mig til at møde jer. Tutorerne starter, og jeg møder jer 8.45. Analyse af 3 debatindlæg om Yahya Hassan.docx Socialliberalisme og neoliberalisme Socialkonservatisme og nationalkonservatisme Socialdemokratisme og revolutionær socialisme Grønne ideologier Lektierne omhandler ideologiske forgreninger. Inger Støjberg: En gennemsnitsdansker må ikke være stolt – Ekstra Bladet Danmarksdemokraterne giver folket, hvad det hungrer allermest efter Læs de to artikler.Find eksempler i begge artikler på hhv. populisme og identitetspolitik. Brug citater til at underbygge jeres ”fund”.Inger Støjberg og Danmarksdemokraterne fik et flot valg til Folketinget, diskuter, med udgangspunkt i de to artikle 5.6: Populisme 5.7: Identitetspolitik Fordelingspolitik Værdipolitik 5.8: Partier, vælgere og fordelings- og værdipolitik PP slides 1sz Værdi- og fordelingspolitik Spørgsmål til lektien (par) Gruppearbejde: Opsamling på øvelse omkring værdi- og fordelingspolitik (husk at lave jeres slides færdig). 5.9: Hvordan forklarer man de politiske partiers adfærd? Det politiske system i Danmark - deltagelse- og konkurrencedemokrati.pptx 6.1: Politik og politiske styreformer 6.2: Hvad er et demokrati? Vi samler op på sidste modul, herefter julehygge. Gruppe-arbejde - Eastons model: Gruppearbejde - Magtbegreber: Anne-Cathrine og Malou 6.3: Demokrati i praksis: Det danske politiske system o Deltagelsesmuligheder i samfundet.docx 6.4: Den parlamentariske styringskæde og magtdeling i det danske system Borgerne i den parlamentariske styringskæde 1: Gruppearbejde 1sz lovgivningsprocessen i DK.docx Folketingets og regerings rolle i den parlamentariske styringskæde Forvaltningens rolle i den parlamentariske styringskæde 6.6: Politisk deltagelse og medborgerskab Statsborger, medborger og modborger Beregning af konfidensintervaller.xlsx Opgaver 1z - medborgere, modborgere og borgerpligt.docx Kapitel 1: Overblik over skriftlig samfundsfag (Med)borgerne... Mobilisering, medbestemmelse, mægtiggørelse og myndiggørelse Øvelse 1: Øvelse 2: 7.1: Medierne - den fjerde statsmagt? 7.2: Medieret kommunikation og medialisering 7.3: Danskernes brug af forskellige medier Øvelse fra sidste modul: 7.4: Kampen om den politiske dagsorden
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Dansk økonomi Forløb der tager udgangspunkt i grundlæggende økonomiske begreber. Herudover anvendes finansloven til at belyse hvordan dansk økonomi står rustet nu og til fremtiden. Fokus: Maslows behovspyramide Forbrugsmønstre Udbud og efterspørgsel Prisdannelse Markedsligevægt Det økonomiske kredsløb De økonomiske mål Udsving i økonomien Konjunkturer Recession Finanspolitik Pengepolitik Strukturpolitik Markedsøkonomi Planøkonomi Blandingsøkonomi Artikel: https://www.dr.dk/nyheder/politik/overblik-ingen-gaveregn-paa-regeringens-bud-paa-en-ny-finanslov Video: https://luksamfundetop.dk/kapitel-4/partifilm-om-ulighed-og-fattigdom
Indhold	Kernestof: Øvelse 1: Kapitel 8: Økonomiske ressourcer, forbrug og behov 8.1: Behov, prioriteringer og privatøkonomi Lektien er kapitel 8 og 8.1 Øvelse 2: Øvelse 1: Parøvelse 8.2: Hvordan fungerer markedet? 8.3: Samfundsøkonomi og det økonomiske kredsløb Øvelse 2: Gruppearbejde Gruppearbejde: Samfundsøkonomiske mål.pptx 8.4: Hvad er god økonomi? Kort lektie til i dag - vi har fokus på de økonomiske mål. Tre første økonomiske mål Tre sidste økonomiske mål Tjek-på-lektien 8.5: Udsving i økonomien Finanskrise og en pandemi Husk at kigge jeres præsentationer igennem fra sidste modul, dem som ikke nåede at fremlægge, skal gøre det i modulet. csm_8.11_53194dda2d.jpg Spørgsmål til artikel (gruppearbejde) OVERBLIK: Ingen gaveregn i regeringens bud på en ny finanslov Finanspolitik Vi mødes på Teams kl. 11.50, husk at læse om Finanspolitik inden modulet starter. Gruppearbejde Brobyggere - hvad skal vi lave? Pengepolitik Strukturpolitik Vi mødes på Teams kl. 9.45, husk at læse om pengepolitik og strukturpolitik inden modulet. 8.7: Skal politikere blande sig i markedet? Ingen lektier til dette modul.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Velfærdsstatens udfordringer Forløb med udgangspunkt i velfærdsstatens og dens udfordringer. Forløbet afdækker både interne og eksterne udfordringer for velfærdsstaten. Fokus: Velstand og velfærd Velfærdstrekant (stat, marked og civilsamfund) Velfærdsmodellerne Velfærdsstatens udfordringer (interne) Demografiske udfordringer (familiemønster), Borgernes forventninger Stigende ulighed Forandringer på arbejdsmarkedet Velfærdsstatens eksterne udfordringer (økonomisk globalisering, outsourcing, social dumping og immigration) Løsninger (Nedskæring-, udvidelses- og omprioriteringsstrategi) Konkurrencestat Artikler: https://www.kristeligt-dagblad.dk/danmark/mange-forudsaa-en-storkonflikt-men-den-danske-model-beviste-sin-styrke https://fagbladet3f.dk/artikel/virksomheder-flytter-langt-faerre-danske-job-til-udlandet https://avisendanmark.dk/debat/debat-social-dumping-er-en-trussel-mod-den-danske-model Video: https://www.youtube.com/watch?v=K8-kSalzePQ&t=776s
Indhold	Kernestof: Byg jeres egen velfærdsstat.docx Kapitel 9: Velfærdsstat eller konkurrencestat 9.1: Velstand og velfærd 9.2: Velfærdstrekanten - borgernes forskellige veje til velfærd Køreplan for gruppearbejde (skuespil) Tre velfærdsmodeller Vi arbejder med aflevering i modulet, så ingen lektier. 9.3: Velfærdsstatens udfordringer 9.4: Velfærdsstatens interne udfordringer Gruppearbejde om velfærdsstatens udfordringer.docx Figur 9,7.webp Sammen med din sidemakker. Vi læser lektien på klassen. Forandringer på det danske arbejdsmarked udfordrer den universelle velfærdsstatsmodel Mange forudså en storkonflikt. Men den danske model beviste sin styrke Spørgsmål: image.png Mange forudså en storkonflikt. Men den danske model beviste sin styrke _ Kristeligt Dagblad.pdf https://fagbladet3f.dk/artikel/virksomheder-flytter-langt-faerre-danske-job-til-udlandet 9.5: Velfærdsstatens eksterne udfordringer Gruppearbejde: 9.6: Løsninger: Nedskærings-, udvidelses- og omprioriteringsstrategien 9.7: Fra velfærdsstat til konkurrencestat? Velfærdsstat og konkurrencestat.docx Gruppearbejde - se vedhæftede dokument. Lektien er angivet i 3. modul.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Straf og kriminalitet Fokus: Formålene ved at straffe Forskellige typer af straffe Kriminalitetsformerne (Overlevelses-, Opvisnings-, Oplevelses-, og Organisk kriminalitet), SNAP-model Robert Mertons kriminalitetsteorier Edward Sutherland Travis Hirshi Kultur-, kontrol og motivationsteorier Aktør/struktur Kriminalitet og social arv Mænd og kvinder (kriminalitet) Kriminalitetens udvikling i Danmark Bandekonflikt og aktuel sag om skyderi på Christiania Honneths tre anerkendelsesiveauer Online-radikalisering Ekstremistiske miljøer Dobbeltstraf Kvalitativ indholdsanalyse og sammenligning (metode) Bandemedlemmer og straf Retspolitik Amerikansk kriminalitet (skoleskyderier), sammenligning med Danmark og USA Formel debat om hårdere straffe Artikler: https://www.dr.dk/stories/1288510966/10-ting-du-skal-vide-om-konflikten-mellem-israel-og-hammas https://politiken.dk/indland/art9512568/%C2%BBJeg-undrer-mig-meget-over-hvor-de-ideer-kommer-fra%C2%AB https://www.tjekdet.dk/indsigt/kriminaliteten-bliver-vaerre-og-vaerre-nej-den-goer-ikke-jo-den-goer-nej Videoer: https://www.dr.dk/drtv/se/krigens-doegn_-hamas-og-israel-i-krig_415100 https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=2&pageSize=6&search=Serietitel:Dommer%20for%20en%20dag&orderby=title&SearchID=cad8f312-d3cc-46e7-8094-3dd7ec5d010a&index=2 https://www.dr.dk/drtv/se/kriminelt_-farvel-til-bandelivet_336274 https://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=021705182050 https://www.dr.dk/drtv/se/tv-avisen_-ny-bandekonflikt-i-koebenhavn_405627 https://www.dr.dk/ligetil/indland/virker-haardere-straffe-fire-fagfolk-giver-deres-svar https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=2&pageSize=6&search=Serietitel:Dommer%20for%20en%20dag&orderby=title&SearchID=f9eb1ba1-8399-498b-88f2-a6157465d2eb&index=1 Hjemmesider: https://www.nationmaster.com/country-info/compare/Denmark/United-States/Crime Podcasts: https://www.dr.dk/lyd/special-radio/genstart/genstart-2023-01-01-05-00-164 https://www.mentimeter.com/app/presentation/al4b72oyxeiji7k8mmynrswstowwktjg/3taq7siitgd6/edit
Indhold	Kernestof: taet-paa-danmarks-domstole.pdf Ingen lektier i dette modul, opstart på nyt forløb omkring straf og kriminalitet. Redegør for de forskellige typer af straffe (se link på modulet)Læs artiklen: https://www.dr.dk/ligetil/indland/virker-haardere-straffe-fire-fagfolk-giver-deres-svarUndersøg holdningerne i artiklen, hjælper det at straffe hårdere?Diskuter i gruppen f 3.3 De forskellige typer straf 3.2 Formålet med at straffe Spørgsmål i grupper: Lektien er i det vedhæftede dokument - læs side 1-3 om SNAP-model og Robert Merton. Hvorfor vælger individet at blive kriminel (Fri eller fortabt).docx Artikler om hvorfor folk begår kriminalitet.docx Læs siderne 4-6 i dokumentet fra sidste modul (17/8) omkring kriminalitetsteorier. I skal læse om Sutherland og Hirshi's teorier. Fra drengestreger til bandekrig s. 20-26 36-37 - Hvem er de kriminelle, og hvorfor bliver man kriminel.pdf Gruppearbejde: Den vedhæftede pdf læses i klassen. Gruppearbejde om skyderi på Christiania: Gruppearbejde om kriminalitet i Danmark - bliver det værre eller bedre? Kriminaliteten bliver værre og værre! - Nej den gør ikke! - Jo den gør! - Nej... Læs artiklen til modulet - noter 3 ting ved artiklen som overrasker jer eller I finder interessant. image.png Genstart \| Pusher Street is closed \| DR LYD Rockerne trak volden til Pusher Street i 80'erne - i dag er gaden 'big business' med en milliardomsætning Medbring høretelefoner til dagens modul. Online-radikalisering - Kundby-sagen.docx Jeg kommer ind ca. kl. 12, start med at læse i det vedhæftede dokument. Trykket stiger i et i forvejen presset fængselssystem med regeringens planer om at straffe hashhandel hårdere Kvalitativ indholdsanalyse - dobbeltstraf.pptx Læs vedhæftede artikel til modulet. Ekspert om indsats mod Pusher Street Jeg undrer mig meget over, hvor de ideer kommer fra.pdf Spørgsmål til udsendelse: Læs kapitel 3 om lineær regression. Kapitel 3: Hvad kan der udledes: Opgave med lineær regression Husk at aktivere jeres e-bog med denne e-nøgle: 79705234-8750d-483 Hvis I ikke fik læst lektien fra i går, skal I gøre det til dette modul. Eksempel lineær regression Trump.xlsx Partiernes retspolitik - gruppearbejde.docx Retspolitik.docx Læs det vedhæftede dokument. Færddiggøre jeres præsentation om partiernes retspolitik. Vi mødes i B47 Denmark vs United States: Crime Facts and Stats Group work 2sz and American exchange students.docx Skoleskyderi USA.pdf Læs den vedhæftede artikel til modulet. Formel debat_hjælpeark.docx FORMEL DEBAT.pptx Hummelgaard vil hæve straffen for knivoverfald, fordi 'skærpede straffe virker'. Eksperter er uenige Læs de to vedhæftede artikler til modulet. Ny rapport Flere hundrede børn og unge har gæld uden at kunne betale tilbage Politiken.pdf Synopsis - skridt for skridt.docx Det vedhæftede dokument læses på klassen. Kommer man ikke til modulet, er det vigtigt at have dette dokument læst fremadrettede. Forstå Israel - Hamas konflikten: 10 ting, du skal vide
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Frihandel og globalisering Fokus: Dansk økonomi - hvad er status? Økonomiske mål Finanspolitik Hvorfor handler lande sammen? Hvordan kan international handel forklares? Paul Krugmans teorier om handel Linders efterspørgselsteori Markedsmekanismen International handel historisk Det økonomiske kredsløb Hvad er globalisering (økonomisk) Globaliseringens vindere og Globaliseringens tabere Milanovics elefantgraf Rodriks trilemma Globalisering og klimaet. Globaliseringspessimister og Globaliseringspessimister. Push- og pull-faktorer. Doughnutøkonomi Artikler: https://www.berlingske.dk/politik/mens-vi-venter-paa-roede-skattelettelser-en-saerlig-gruppe-skal-beloennes Videoer: https://www.youtube.com/watch?v=x7W129zKHOw&t=304s https://www.youtube.com/watch?v=XAi3VTSdTxU https://www.ted.com/talks/kate_raworth_a_healthy_economy_should_be_designed_to_thrive_not_grow Hjemmesider: https://kof.ethz.ch/en/forecasts-and-indicators/indicators/kof-globalisation-index.html https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/nyt/NytHtml?cid=46518
Indhold	Kernestof: Opgave om dansk økonomi.docx Virtuel, vi mødes på Teams kl. 9.45. 2.1 De samfundsøkonomiske mål 7.2 Hvad er finanspolitik, og hvordan virker den? Læs om finanspolitik, og hvordan den virker. Gruppearbejde: Mens vi venter på _røde_ skattelettelser_ En særlig gruppe skal belønnes.pdf Anne-Cathrine starter modulet med at præsentere "Ugens aktuelle". Læs om finanspolitik, og hvordan den virker. Samme lektie som i går. Krugman, Linder og Frihandel.pptx Linders efterspørgselsteori og Paul Krugmans teorier.docx 9.2 Hvorfor handler lande sammen? 9.3 Hvordan kan international handel forklares? I skal ikke læse "Opgaveboksene" under hvert kapitel. Læs dokumentet i gruppearbejdet. Spørgsmål i grupper (markedsmekanismen): 9.1 Hvordan har verdenshandlen udviklet sig? 9.4 Hvordan kan markedsmekanismen bruges til at forklare handel? Anton starter med Ugens aktuelle. Vi samler op på gruppearbejdet fra sidste modul. Davin starter med "Ugens aktuelle" Kapitel 6: Undersøg Lektien er hele kapitel 6 i "Sådan skriver du i samfundsfag". Det er vigtigt I "åbner" tekstboksene og læser dem også. Gruppearbejde Hvem vinder på globalisering? Indsæt jeres hypotese her 12.1 Hvad er globalisering? 12.2 Hvad er økonomisk globalisering, og hvordan bidrager international handel og finansielle markeder til økonomisk globalisering? Vindere og tabere: Hvem taber på globalisering? Spørgsmål til lektie + artikel Elefantgrafen, der gjorde den hvide middelklasse til tabere, holder ikke.pdf Freja starter med "Ugens aktuelle" 2s Ulighedens stjerneøkonomi.docx Læs dokument om Branko Milanovićs teorier (globalisering) Rodriks trilemma.docx Læs om Rodriks trilemma. FORMEL DEBAT - Globalisering.pptx Jeppe starter med "Ugens aktuelle" Globalisering og klimaet.docx Læs de første 3 sider i det vedhæftede dokument. Spørgsmål til Earth Song af Michael Jackson (Bauman og Urry).docx Læs side 4-6 i dokumentet (uploadet på forrige modul) Hvad går Kate Raworths kritik på? Hvorfor har hun lavet modellen?Hvordan vil I ændre jeres egen by ift. doughnut-modellen – kom med eksempler.Lever I selv efter modellen? Igen brug eksempler på, om I enten lever efter modellen eller omvendt. Kornelia starter med "Ugens aktuelle" Kate Raworths doughnut-model.docx Læs om doughnut-modellen til dagens modul. image.png Genaflevering i modulet. Afsnit Laura starter med "Ugens aktuelle" Sidste modul, vi kigger frem mod SRO.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Et nyt Frankrig? Fokus: Frankrigs historie Politisk system Mistillid i det franske samfund Indblik i det franske skolesystem Pierre Bourdieus teorier Indvandringen til Frankrig Eastons model Integration i Frankrig Integrationsteorier Axel Honneths anerkendelsesteorier Populisme Det politiske system i Frankrig Partierne i Frankrig Arbejdsmarkedet i Frankrig De gule veste Velfærdsstaten i Frankrig Underskud på off. finanser Skat Ulighed (Gini) Abort-rettigheder og synspunkter for og imod abort Artikler: https://www.information.dk/debat/2021/12/abortmodstanden-paa-vej-tilbage-overalt-verden-argumenterne-imod-abort-holder https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/filosof-abort-er-ikke-en-grundlaeggende-rettighed https://www.dr.dk/nyheder/udland/frankrig-er-det-foerste-land-i-verden-der-goer-abort-til-en-forfatningsret-vi-0#!/ https://www.dr.dk/nyheder/seneste/franske-landmaend-blokerer-motorvej-med-traktorer#!/ https://www.lemonde.fr/en/france/article/2023/12/20/what-s-in-france-s-controversial-immigration-law_6361995_7.html Videoer: https://mitcfu.dk/mm/player/?copydan=011903252155 https://www.dr.dk/drtv/se/explainer_-hvad-splitter-frankrig_311117 https://www.youtube.com/watch?v=laWIjgWDesE&t=103s Hjemmesider: https://www.vive.dk/da/udgivelser/boern-og-unge-i-danmark-velfaerd-og-trivsel-2022-0xgg53xk/
Indhold	Kernestof: Kapitel 9: Skriv et notat Vejledning til større skriftlige opgaver.pdf I må gerne lige skimte det vedhæftede dokument inden modulet, vi tager spørgsmål til dokumentet i modulet. Læsefokus/spørgsmål: "La Marseillaise" - France National anthem French & English lyrics 1.1: Tillid og mistillid DRTV - Explainer: Hvad splitter Frankrig? Læs den vedhæftede artikel om Frankrig. Noter hvilke grunde der er til franskmænd er utilfredse. 5 grunde til at franskmænd altid er utilfredse Hvem er klar på tirsdag? 19-21 - Orienteringsaften. Malou starter med "Ugens aktuelle" 3.1: Studentereksamen 3.2: Skolen og social ulighed 3.4: "De usynlige" - unge i Udkantsfrankrig Spørgsmål til lektien: Modulet er virtuelt, vi mødes i Teams kl. 9.45 - jeg ringer jer op. Gruppearbejde: Pararbejde (laves i modulet): Eastonsmodel.png Gruppearbejde (laves i modulet): 5.1: Omfanget af indvandring Gruppearbejde integration i Frankrig Matrix.docx 5.2: Den svære integration og terrorfrygten Hvad er populisme.pptx Markus starter med ugens aktuelle. 8.1: De vigtigste partier - og polariseringen mellem dem Kapitel 8: De politiske partier i forandring Spørgsmål til Horisont + tekst i bog (Fagforeninger i Frankrig og Danmark + De gule veste) 11.3: Fagforeninger på sidelinjen Malou starter med Ugens aktuelle. 12.1: Den franske velfærdsmodel er en hybrid Husk værelsesfordeling. Retningslinjer: Velfærdsmodeller.jpg image.png Mathilde og Malou starter med Ugens aktuelle. 12.2: Det sorte hul i statskassen og skat til debat 12.3: Frankrig - et lige eller ulige samfund? 12.4: Fransk økonomi – ramt af ny krise efter krigen i Ukraine OBS: Lektien dækker over begge moduler i dag. Lektien kan findes på 1. modul. Markus er på med Ugens aktuelle. Frankrig er det første land i verden, der gør abort til en forfatningsret: Vi befinder os midt i historiens vingesus Abortmodstanden er på vej tilbage overalt i verden. Men argumenterne imod abort holder ikke.pdf Gennemgå kommentarer fra sidste aflevering. Frankrig forfatningssikrer _kvinders frihed til abort_ _ Kristeligt Dagblad.pdf Læs den vedhæftede artikel. Filosof Abort er ikke en grundlæggende rettighed.pdf Mathushika starter med ugens aktuelle. Kapitel 7: Sammenlign Hvis I ikke har fået læst kapitel 7 om "Sammenligning" skal dette læses til modulet. Cykeltur Paris.pdf Hvad skal opleves i Paris.docx Matt starter med Ugens aktuelle. Program 2sz studietur Paris 2024.docx Rejsebrev 2sz Paris.docx Værelsesfordeling Paris 2024.pdf Supplerende stof: Verden ifølge Gram \| Ukraine: Europa alene i verden? \| DR LYD Podcast om EU's sikkerhedspolitik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Er EU demokratisk? Fokus: Hvor ligger magten i EU? Magtens tredeling EU’s formål og fri bevægelighed EU-lovgivning, Hvem må komme med i EU Øremærket barsel til mænd Demokrati, konkurrence- og deltagelsesdemokrati Deliberativt demokrati Overstatslig og mellemstatslig samarbejde Robert Dahls demokratikriterier Magtbegreber og EU Det indre marked i EU Parti- og vælgeradfærd (Kernevælger, marginalvælger, Issue-voter, class-voter, issue-ownership, Michigan-modellen, partiidentifikation, politisk socialisering, vælgervandringer Downs model, retrospektiv stemmeadfærd, pocketbook-voting, egotropisk vs. Sociotropisk vælger, nærheds og retningsmodellen (issue-voting) Demokratisk underskud i EU Integrationsteorier Føderalisme Neofunktionalisme Liberal intergovernmentalisme Danmark og EU’s klimamål Atomkraft i EU EU’s indsats for at bekæmpe klimaforandringer Hvad skal EU have fokus på Bestemmer EU for meget (formel debat), Formel og reel suverænitet Artikler: https://www.dr.dk/nyheder/udland/eu/danmark-vil-tage-livet-af-forbraendingsmotoren-i-lastbiler-og-busser-men-staerke https://www.dr.dk/nyheder/udland/eu/eu-landene-faar-en-loeftet-groen-pegefinger-i-skal-stramme-jer-hvis-i-skal-naa https://www.eu.dk/da/temaer/klima-og-groen-omstilling/danmarks-klimamaal https://www.information.dk/debat/2019/02/eu-perfekt-eksempel-paa-demokratisk-overskud https://www.altinget.dk/epvalg2019/artikel/saadan-er-eu-parlamentarikernes-magt-vokset Videoer: https://cepos.dk/video/om-klima-og-eu-s-kvotesystem/ https://www.kaltura.com/index.php/extwidget/preview/partner_id/2158211/uiconf_id/50971982/entry_id/1_eswylegp/embed/dynamic https://www.dr.dk/drtv/se/21-soendag_-kreativt-miljoeregnskab-hoevdingen-og-havet-eu-blot-til-sjov_451876 https://www.eu.dk/da/politikker/det-indre-marked https://www.eu.dk/da/temaer/frihandel-og-vaekst/frihandel-og-vaekst-hovedhistorie https://www.kaltura.com/index.php/extwidget/preview/partner_id/2158211/uiconf_id/50971982/entry_id/1_jjzirria/embed/dynamic https://www.youtube.com/watch?v=7y0IJQHlEEY&t=3s https://www.youtube.com/watch?v=VJNcs5gKZwg https://www.kaltura.com/index.php/extwidget/preview/partner_id/2158211/uiconf_id/50971982/entry_id/1_xui8b2ek/embed/dynamic https://www.eu.dk/da/leksikon/Direktiv https://www.eu.dk/da/leksikon/Forordning https://www.youtube.com/watch?v=erWU0NHm1Xg Hjemmesider: https://www.eu.dk/da/temaer/klima-og-groen-omstilling/eus-klimamaal
Indhold	Kernestof: Vi samler op på studieturen og kigger frem mod det sidste forløb. 1.2: Hvor ligger magten i EU? image.png Vi samler op på studieturen og kigger frem mod det sidste forløb. Ingen lektier til dette modul. Gruppearbejde: Merle starter med Ugens aktuelle. Direktiver og forordninger (EU-lov): Dit Demokrati \| Hvordan lovgiver EU? Dit Demokrati \| Hvem må være med i EU? Lektien er de to videoer som ligger på modulet. Tjek-på-lektien: Miles starter med Ugens aktuelle. 9.1 Hvad er demokrati? 9.2 Hvori består forskellen mellem konkurrence- og deltagelsesdemokrati? 9.3 Hvad er det deliberative demokrati? Gruppe 1 Opgave Magt og EU.docx Mille starter med ugens aktuelle Læs "Magt" i Politikbogen (se link). 8.1 Hvad er magt, og hvilke metoder kan vi bruge til at undersøge magtfordelingen? Det indre marked og økonomisk integration.pptx Nicolai starter med ugens aktuelle Det indre marked i EU Bemærk lokaleskift til B41. Gruppearbejde om vælgeradfærd.docx Afsnit Roger Buch: Politikere og medier er skyld i irrationelle EU-vælgere Læs vedhæftede artikel til modulet. Gruppearbejde EU - legitimitet.pptx EU er et perfekt eksempel på demokratisk overskud - Kronik.docx 1.5: Hvor demokratisk skal EU være? Pernille starter med ugens aktuelle Pararbejde: Kandidattesten til Europa-parlamentsvalget 2024 \| DR Philip starter med ugens aktuelle Philip starter med ugens aktuelle. 2.1: Føderalismen Lektien til modulet er angivet i 3. modul (vi har to moduler i dag) 2.2: Neofunktionalismen 2.3: Liberal intergovernmentalisme Læs om de tre integrationsteorier. Læs om integrationsteorierne til modulet. Noah starter med ugens aktuelle. Atomkraft - for eller imod: Rasmus starter med ugens aktuelle 3.2: Hvad karakteriserer EU"s klimapolitik? 3.2.1: EU"s institutioner og hvem beslutter hvad i forhold til klima? Oliver starter med ugens aktuelle. TALEPAPIR TIL SRO og SRP efter bogen Sådan skriver du SRP.docx Nadia starter med ugens aktuelle. 3.2.3: EU"s indsats for at bekæmpe klimaændringer Evaluering (til eleverne).pptx Gruppeopgave: Skriv et læserbrev Danmark vil tage livet af forbrændingsmotoren i lastbiler og busser. Men stærke kræfter i Europa stritter imod EU-landene får en løftet grøn pegefinger: I skal stramme jer an, hvis I skal nå klimamålet Noah og Victor starter med Ugens aktuelle. FORMEL DEBAT - Bestemmer EU for meget i Danmark.pptx 1.4: Bestemmer EU for meget? Hvad skal EU-samarbejdet have fokus på? Sidste modul i dette skoleår.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	International politik i en ny verdensorden? Fokus: Hvad er IP Aktører i IP MNC, IGO og NGO’er Magt i International Politik Hård magt og Blød magt Realisme Neorealisme og polaritet i det internationale system Liberalisme (idealisme) Interdependens Den demokratiske fredstese Plussums-spil Den liberale sikkerhedsstige Konstruktivisme Udenrigspolitik Udenrigspolitisk mål Midler i udenrigspolitik Kapabiliteter, determinanter og instrumenter Staters adfærd i IP Hvad kendetegner staters adfærd i IP Hvorvidt det giver mening at diskutere og fokusere på staters udenrigspolitik Aktør/struktur Artikler: https://abcnews.go.com/Politics/trump-pushes-false-claim-haitian-migrants-stealing-eating/story?id=113570407 https://piopio.dk/debat-vesten-mangler-realisme-i-vores-syn-paa-rusland Videoer: https://www.youtube.com/watch?v=-NtwglHKPHI&t=294s Hjemmesider: https://voxmeter.dk/analyser/meningsmalinger/ https://um.dk/udenrigspolitik/aktuelle-emner/udenrigs-og-sikkerhedspolitisk-strategi-2023
Indhold	Kernestof: 1.1: Hvad er international politik, og hvad er udenrigspolitik? Spørgsmål kapitel 1.3 1.3: Hvilke aktører er der i international politik? eNøgle: 79705234-93356-321 (I-bøger) Læs jeres skriftlige årsprøve igennem inden modulet. Parøvelse: Gruppearbejde: image.png 1.5: Hvad er magt i international politik? 1.4: Hvorfor er det nødvendigt med teorier om international politik? Lektien er de to afsnit om International Politik. Spørgsmål til realisme: Debat: Vesten mangler realisme i vores syn på Rusland Kapitel 2: Hvad kendetegner realismen? 2.1: Hvordan anskuer realister verden? 2.2: Hvad er realismens tre grundlæggende principper? 2.3: Hvad kendetegner klassisk realisme? Kageliste 2024.docx Noah tager kage med - se listen 2.4: Hvad kendetegner neorealismen? 2.5: Hvordan bestemmer polariteten dynamikken i det internationale system? Dagens modul er asynkron, det betyder I skal lave en øvelse i modulet og aflevere i elevfeedback inden 15.10. Husk at læse lektien inden I starter på øvelsen. Vi mødes ikke på Teams. Theresa Scavenius: Danmark skal ikke være en forsvarsstat, som bygger mure – for den krig taber vi. Vi skal tilbage til diplomatiet, som er vores stærkeste kort Kapitel 3: Hvad kendetegner liberalismen? 3.1: Hvordan anskuer liberalister verden? 3.2: Hvad er sammenhængen mellem interdependens og samarbejde? Øvelse IP realisme og idealisme.docx 3.3: Hvorfor går demokratier ikke i krig med hinanden? 3.4: Hvordan fremmer internationale institutioner samarbejde? 3.5: Hvad er den liberalistiske vej til samarbejde og fred? Aktuel meningsmåling.docx Statistisk usikkerhed Lektien ligger i det første modul. 4.3: Hvordan bliver normer spredt i det internationale system? Finnemore og Sikkinks teori om normcykler Konstruktivisme.pptx 4.4: Hvad skal der til for, at et emne bliver et sikkerhedspolitisk spørgsmål? Københavnerskolens teori om sikkerhedsliggørelse Gruppearbejde (ligger på Lectio): Gruppe 1 Kapitel 4: Hvad kendetegner konstruktivismen? 4.1: Hvordan anskuer konstruktivister verden? 4.2: Hvorfor er anarki, hvad stater gør det til? Wendts sociale teori om international politik 5.3: Hvilke udenrigspolitiske midler kan staterne bruge? Her er Danmarks nye udenrigs- og sikkerhedspolitiske strategi Kapitel 5: Hvordan fører stater udenrigspolitik? 5.1: Hvad er udenrigspolitik? 5.2: Hvad er de udenrigspolitiske mål? Konstruktivismen og Ruslands invasion af Ukraine.docx Start modulet i grupperne fra sidste modul. Hvilke udenrigspolitiske mål kan I sætte på de valgte strategier. Davin starter med Ugens Aktuelle. 5.4: Hvordan kan vi forklare staters udenrigspolitik? 5.5: Hvad kendetegner staters udenrigspolitiske adfærd? Modulet er virtuelt (asynkron). I skal aflevere på elevfeedback senest kl. 18.00. Se vedhæftet opgave. Asynkront modul fredag den 13. september.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	USA - Et demokrati i frit fald? Fokus: Polarisering Præsidentkandidater Valget Forskelle mellem stater (svingstater). De to partier (demokraterne og republikanerne) Amerikanske værdier Politiske mærkesager Ideologier Negative campaigning Højesteret Abort (pro-life og pro-choice) Checks and balances Valgmetode Flertalsvalg i enkeltmandskredse Valgmandskollegiet To-parti-system Polarisering i USA Vælgeradfærdsteorier Medier og politisk kommunikation Lobbyisme i amerikansk politik Identitetspolitik og populisme Velfærdsmodeller Offentlige udgifter i USA Typer af amerikanske velfærdsprogrammer Ulighed i USA Trumponomics Inflation (Middle out economy og Trickle Down-economics) Social arv Social mobilitet Artikler: https://www.altinget.dk/artikel/en-tynd-kop-te-uden-et-ord-om-klima-saadan-lyder-reaktionerne-paa-statsminister-mette-frederiksens-nytaarstale https://nyheder.tv2.dk/udland/2024-11-19-trump-lejren-jubler-over-dansk-vinder-vi-er-saa-meget-tilbage https://kontrast.dk/sektioner/debat/artikel/identitetspolitik-er-en-folkesygdom https://solidaritet.dk/identitetspolitik-og-kampen-for-anerkendelse/ https://www.dr.dk/nyheder/udland/valg-i-usa/fake-news-og-propagandaafdelinger-der-er-en-bekymrende-mistillid-til Videoer: https://www.dr.dk/drtv/se/statsministerens-nytaarstale_496088 https://www.dr.dk/drtv/episode/horisont_-frihedsgudinden-fra-texas_439309 https://www.dr.dk/drtv/se/udvalgt-fra-21-soendag_-krisen-kradser-i-usa_478296 https://edition.cnn.com/2024/10/31/economy/inflation-economy-perceptions https://www.dr.dk/drtv/se/deadline_-trump-saetter-sit-droemmehold_490678 https://sites.google.com/view/excelisamfundsfag/lektion-2-v%C3%A6kst-i-procent https://www.youtube.com/watch?v=WutKGeQZDPI https://www.youtube.com/watch?v=hbM0hHkwJq0 https://www.youtube.com/watch?v=JChEx0-2lCg https://www.gbnews.com/politics/us/donald-trump-i-hate-taylor-swift-us-politics-election-latest https://www.dr.dk/drtv/se/explainer_-hvordan-kan-usa-goere-abort-ulovligt_320719 https://www.nytimes.com/2024/09/10/us/taylor-swift-endorses-kamala-harris.html https://www.youtube.com/watch?v=b1kbLwvqugk https://www.dr.dk/drtv/se/explainer_-hvorfor-har-usa-et-vaabenproblem_324771 Hjemmesider: https://www.270towin.com/
Indhold	Kernestof: image.png 5.6: Diskussion: I hvilket omfang giver det overhovedet mening at fokusere på staters udenrigspolitik? Program 3sz - København 2024 (uge 41).docx Freja starter med Ugens aktuelle. Kapitel 7: Sammenlign Kapitel 9: Skriv et notat I må gerne orientere jer i de Vi arbejder med skriftlighed i modulet. 2.1: Hvad kendetegner det politiske klima i USA? Modul 1_Hvad sker der i USA.pptx Vi starter nyt forløb. I skal til modulet undersøge det amerikanske præsidentvalg og medbring tre centrale pointer du vil fremhæve for resten af klassen. Det kan være noget I har set i tv, eller læst på nettet. Grupper Matrix 3s.xlsx Jeppe starter med Ugens aktuelle 2.5: Hvordan vælges man til præsident og til Kongressen? 2.5.1: Partierne i amerikansk politik Gruppe 1: Pro-choice: FORMEL DEBAT - Abort USA.pptx USA - Højesteret omstøder historisk abortafgørelse 2.3.3: Højesteret – den dømmende og magtfulde statsmagt \| USA"S UDFORDRINGER Spørgsmål til lektien: Gruppearbejde: 2.5.2: Valgmetoderne flertalsvalg i enkeltmandskredse (first past the post) og valgmandskollegiet \| USA"S UDFORDRINGER Vælgeradfærdsteorier Topartisystemet – ingen af de to partier har interesse i, at tingene ændrer sig \| USA"S UDFORDRINGER Gruppearbejde Nyhedsudsendelse USA.docx Laura starter med ugens aktuelle. 2.6.3: Medierne og politisk kommunikation i USA \| USA"S UDFORDRINGER Lobbyisme i USA.docx 2.4.3: Lobbyisme \| USA"S UDFORDRINGER Vi starter modulet med jeres præsentationer. Den højreorienterede identitetspolitik og højrepopulismen \| POPULISME OG IDENTITETSPOLITIK Identitetspolitik.pptx gruppe 2 venstreorienteret identitetspolitik.pptx Højreorienteret identitetspolitik og populisme.pptx Den venstreorienterede identitetspolitik og venstrepopulismen \| POPULISME OG IDENTITETSPOLITIK 5.2: Identitetspolitik \| POLITIKKENS KERNESTOF Kapitel 10: Guide til beregninger \| SÅDAN SKRIVER DU I SAMFUNDSFAG Se de tre videoer i lektien omhandlende beregninger. I har modulet til at lave afleveringen (undersøgelses-opgaven) færdig. Husk at aflevere den i dag. Grupper: 3.5.4: Means-Tested Programs \| USA"S UDFORDRINGER 3.5.3: Social Insurance Programs \| USA"S UDFORDRINGER 3.5.2: Typer af amerikanske velfærdsprogrammer \| USA"S UDFORDRINGER Spørgsmål til Deadline: 3.5: Velfærdsstaten USA \| USA"S UDFORDRINGER 3.5.1: Tre velfærdstatsmodeller \| USA"S UDFORDRINGER Hvordan påvirker inflationen USA nu og i fremtiden? Ulighed i USA og inflation.pptx Mathilde starter med ugens aktuelle. 3.6.1: Den omfattende ulighed er et økonomisk problem for USA \| USA"S UDFORDRINGER 3.6.2: Den sociale mobilitet er under pres, og det truer den amerikanske drøm \| USA"S UDFORDRINGER Danmark slår USA med flere længder på ét punkt, viser nyt studie Spørgsmål til artiklen (skal laves som lektie) _Forkert kur. Diagnosen er rigtig__ Partiledere reagerer på Mette Frederiksens nytårstale.pdf DRTV - Statsministerens nytårstale Spørgsmål til Nytårstalen: Vi mødes på Teams kl. 11.50.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Ungdomsliv – muligheder eller mistrivsel? Fokus: Identitets-lag og figurlæsning Goffmans teorier (face, setting, frontstage og backstage) Giddens refleksivt moderne Aftraditionaliseret samfund Solidaritet i det senmoderne samfund Moderne samfund og senmoderniteten Eksistentiel usikkerhed Udlejring af relationer Hartmut Rosa (accelerationssamfundet) Præstationssamfundet Perfekthedskulturen. Andreas Reckwitz Jean Twenge Axel Honneths anerkendelse-teori Byung-Chul Han (Præstationssamfund og perfekthedskultur) Videoer: https://www.youtube.com/watch?v=qvH2r3YsvmI https://vimeo.com/222346573 Artikler: https://www.information.dk/debat/2018/12/kontanthjaelpsmodtager-foeler-udstoedt https://www.altinget.dk/etik/artikel/svend-brinkmann-samfundet-risikerer-at-koere-ud-over-kanten-hvis-ikke-vi-saetter-tempoet-ned https://www.dr.dk/nyheder/politik/folketingsvalg/haartab-angst-og-soevnmangel-hoejt-tempo-i-samfundet-skaber-oeget
Indhold	Kernestof: 2.1: Hvordan dannes vores identitet? \| VORES SAMFUND Som lektie skal I medbringe én ting hjemmefra, som fortæller noget om, hvem I er. Goffmann (debatindlæg).docx Marsika starter med ugens aktuelle. Vores rollespil i hverdagslivet \| SOCIOLOGIBOGEN Tjek på lektien: Opgave (Giddens).docx 4.1 Hvad karakteriserer det ”refleksivt moderne”? (Giddens) \| SOCIOLOGIBOGEN Modul 5_Accelerationssamfundet.pptx Svend Brinkmann: Samfundet risikerer at køre ud over kanten, hvis ikke vi sætter tempoet ned Forandringstempo og meningsløshed i accelerationssamfundet (Hartmut Rosa) \| SOCIOLOGIBOGEN Se under "Opgaver" her ligger en opgave som skal besvares i modulet. Selvom I ikke er færdig ved modulets slutning, så skal I stadig aflevere det I har. Argumenter for, at digitale medier er skyld i, at flere og flere unge mistrivesArgumenter imod, at digitale medier er skyld i, at flere og flere unge mistrives Brug faglighed i jeres argumenter! Andreas Reckwitz og Jean Twenge.pptx Zetland-artikel.pdf Matt starter med ugens aktuelle. 2.5.4: Præstation og køn \| VORES SAMFUND 2.5.5: Andreas Reckwitz og Jean Twenge – SoMe og præstationssamfundet \| VORES SAMFUND Notat - anerkendelse.docx Forsker: “Nogle unge har det meget svært i præstationskulturen” 7.7 Hvad drejer Honneths anerkendelsesteoretiske reformulering af kritisk teori sig om? \| SOCIOLOGIBOGEN Tre typer af anerkendelsesbehov \| SOCIOLOGIBOGEN Tre typer af krænkelser \| SOCIOLOGIBOGEN Forelæsning om "Unges mentale trivsel i præstationssamfundet", Aalborg Universitet, AAU Play Vi ser videoen i modulet. Gruppearbejde: Merle er på med ugens aktuelle. Konference om mistrivsel.docx Lektien til modulet er at få kigget noter fra hele forløbet igennem, vi skal bruge alle teorierne i modulet. TikTok er den første app, jeg vil forbyde mine børn at bruge Ingen lektier til modulet. Miles starter med ugens aktuelle. Det vil være en god idé at have læst bilagene til afleveringen inden modulerne i dag. Det er ikke et krav - men en anbefaling :) Virtuelt - vi mødes på Teams, gå ind i det planlagte møde 9.45.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Danmark i en foranderlig verden Fokus: Krigsskat Fordelingspolitik/værdipolitik Partiadfærd Ideologier Kaare Strøms model Vælgeradfærdsteorier (Socio- og egotropiske vælgere, shy-voters, Michigan-modellen, Pocketbook-voters, Down’s model, Issue Voting og Ideologier. Økonomiske konsekvenser af oprustning Toldkrig Deglobalisering Protektionisme Regionalisering Reshoring Fragmentering af verdensøkonomien. Betalingsbalancen og økonomiske konsekvenser ved straftold Københavner-skolen (Konstruktivisme) Hvad kendetegner staters udenrigspolitiske adfærd? Fire udenrigspolitiske strategier Adaptionsteorien Hvordan kan vi forklare stater udenrigspolitik? Hvilke trusler står staten overfor? Videoer: https://www.dr.dk/drtv/se/debatten_-krigsskat_504338 https://www.dr.dk/drtv/se/tva_-statsministeren-om-militaert-isenkram_-koeb-koeb-koeb_507019 https://www.youtube.com/watch?v=ithlr9lxgrI&t=205s https://www.dr.dk/drtv/se/debatten_-hvem-kan-stoppe-krigen_518909 Artikler: https://nyheder.tv2.dk/politik/2025-02-01-ny-maaling-viser-klar-holdning-til-krigsskat https://www.dr.dk/nyheder/penge/trumps-handelskrig-er-et-varsel-om-hvad-der-kan-vente-alle-andre https://www.dr.dk/nyheder/udland/vrede-og-vidtraekkende-konsekvenser-her-er-et-overblik-over-trumps-toldsatser Hjemmesider: https://www.dst.dk/da/Statistik/temaer/overblik-dansk-oekonomi#/ https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/oekonomi/betalingsbalance-og-udenrigshandel/detaljeret-import-og-eksport https://edition.cnn.com/2025/03/04/politics/video/greenland-trump-address-congress-digvid
Indhold	Kernestof: Kaare Strøms teori \| POLITIKBOGEN Forklar hvad er en ”krigsskat”Undersøg holdninger til ”krigsskat” – søg på nettet efter for og imod en ”krigsskat”Med udgangspunkt i Kaare Strøms model (se ovenstående) skal I undersøge SF’s holdning til en krigsskat (søg på nettet)Med udgangspunkt i TV2 Krigsskat Spørgsmål til artikel: Vi samler op på øvelsen omkring "krigsskat" fra sidste modul - nåede I ikke i mål, er lektien at have den klar til modulet. Husk at tale sammen omkring hvem I gerne vil være i gruppe med ift. prøveeksamen. Undersøg konsekvenserne af den danske regerings massive oprustning i forsvaret. Inddrag viden om økonomisk teori. I skal desuden anvende mindst ét kvantitativ og ét kvalitativ bilag. Diskuter styrkerne og svaghederne ved metoderne i jeres selvfundne Mille starter med ugens aktuelle. Vi samler op på artikel + spørgsmål fra sidste modul - det er lektie til modulet. Vi skal have lavet grupper til prøve-eksamen - maksimalt 3 i hver gruppe. Dansk økonomi i en ny verdensorden.docx Trumps handelskrig er et varsel om, hvad der kan vente alle andre Vrede og vidtrækkende konsekvenser: Her er et overblik over Trumps toldsatser Vi mødes på Teams kl. 11.50. Detaljeret import og eksport 6.4 Hvad er betalingsbalancen, og hvorfor er det vigtigt at undgå vedvarende underskud? \| ØKONOMIBOGEN Opsamling på skriftlig opgave fra i fredags. Arbejdsopgaver: Gruppearbejde: Nadia starter med Ugens aktuelle. 4.4: Hvad skal der til for, at et emne bliver et sikkerhedspolitisk spørgsmål? Københavnerskolens teori om sikkerhedsliggørelse \| IP-BOGEN 5.5 Hvad kendetegner staters udenrigspolitiske adfærd? \| IP-BOGEN 5.4: Hvordan kan vi forklare staters udenrigspolitik? \| IP-BOGEN Analyse af internationale konflikter.docx 6.3: Hvilke trusler står staten over for? \| IP-BOGEN Nicolai starter med ugens aktuelle. Læs jeres besvarelser fra prøveeksamen igennem inden modulet. Noah starter med Ugens Aktuelle. Spørgsmål til debatten: DRTV - Debatten: Hvem kan stoppe krigen? Oliver starter med Ugens Aktuelle. Pernille starter med Ugens aktuelle. Vi har fokus på skriftlighed i modulet. Epinionmåling 1 maj 2025.docx I har starten af modulet til at gøre afleveringen færdig. Rasmus og Philip starter med Ugens aktuelle. Victor starter med Ugens aktuelle. Anton og Victor starter med ugens aktuelle. Samfundsfag-A-2020.pdf Opgavetyper.pdf Vi hygger i modulet - find gerne på noget sjovt I vil lave i modulet.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb