Holdet 2g Ty6b (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2g Ty6b (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Mariagerfjord Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Elsebeth Ahlmann, Nick Holmen Sander
Hold	2024 Ty/6b (1g Ty6b, 2g Ty6b)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Digitales Leben
Titel 2	Reisen
Titel 3	Der Krimi EKSAMEN
Titel 4	Kinder und Jugendliche im Dritten Reich (EKSAMEN)
Titel 5	Die DDR (EKSAMEN)
Titel 6	Märchen (EKSAMEN)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Digitales Leben I dette forløb vil eleverne få et indblik i sociale medier og digitale hjælpermidlers funktion i det senmoderne samfund. Tekster fra "Auf uns - grundbog til tysk i gymnasiet" af Kate Fuchs og Mathilde Sinding (2016) "Programmiert" af Tim Bendzko (2013) "Wie wäre mein Leben ohne Internet, Handy, Facebook und Co.? Ein Vergleich" af Lukas Böing (2015) "Gefällt mir: So geht social Media" af Kira Brück (2014) "Wir lieben Emojis" Generation Online, Brennpunkt Deutsch 03 (2015)
Indhold	Kernestof: Så mødes vi igen! Vær klar til at præsentere jeres oplæg i dette modul (dem fra grundforløbet) Programmiert.docx Læs og forstå teksten "Programmiert" af Tim Bendzko. Vi skal arbejde med teksten i modulet. Medbring derudover et sæt HOVEDTELEFONER til din computer! description Lektie: skriv tre sætninger på tysk i perfektum (førnutid). Indholdet skal passe til vores tema "Digitales Leben". Husk at øve jer lidt i tallene på tysk! :)
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Reisen I dette forløb skal vi se nærmere på tekster, der passer inden for rammen "at rejse". Her er der både tale om ferierejser, udviklingsrejser eller rejser, der har en større betydning. I emnet bliver der arbejdet med forskellige tekstformer. Kernestof: Amrai Koen: "Meine Banana-Pancake Tour" (Tag 5, Tag 102, Tag 199, Tag 227, Tag 365 - 6 ns) Felix Baumgartner: "Ich habe einen Traum" (2 ns) (fundet i Lebenswege, Tyskforlaget, 2015) Katja Büllmann: Aus "Eine einzige Reise kann alles verändern" (1,5 ns) (fundet i Bis ans Ende der Welt, Tyskforlaget, 2009) Film: Fatih Akin (2001): Im Juli (15 ns) Gennemgået grammatik: Ordstilling + basal grammatik Ordbog: Ordbogen.com
Indhold	Kernestof: Eine einzige Reise kann alles verändern_Katja Büllmann.docx Læs og forstå teksten. description Hvis I ikke blev færdig med opgaverne i det virtuelle modul, skal I lave dem færdige til modulet: Arbeitsblatt_Tag 5.docx description Vi ser filmen "Im Juli". Vi ser "Im Juli" færdig. (01:05:00) Til modulet skal I være færdige med jeres opgaver til "Personenbeschreibungen" af Juli og Daniel Bannier fra filmen "Im Juli" Personenbeschreibungen.docx description I skal arbejde selv i dette modul. Im Juli von Fatih Akin.docx description I arbejder selv i dette modul I denne prøve vil der være grammatikopgaver til følgende emner: ordstilling, genitiv, bøjning af verberne, kasus (der/die/das) og sætningsanalyse. I skal medbringe blyant, viskelæder, computer samt jeres grammatikhæfte til prøven.
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Der Krimi EKSAMEN

Forløbets overordnede formål er at give eleverne indblik i forskellige aspekter af krimigenren og de dertilhørende krimitendenser.
Eleverne trænes i tekstlæsning og tekstforståelse, - gengivelse, person- og miljøkarakteristikker samt træning i litterær analyse.

Et overordnet mål for forløbet er at sikre den fortsatte progression - både mundtligt og skriftligt, hvorfor eleverne afslutter emnet med at skrive en egen krimi med udgangspunkt i klassiske krimitendenser samt krimiformer.

Læste tekster:

- Milena Moser, Sonnenbrand, 1999
- Ingrid Noll, Nasentropfen, 2005
- Ferdinand von Schirach: Anatomie, 2010 (Auf uns, Grundbog til tysk)
- Falco: Jeanny, lyrics: https://genius.com/Falco-jeanny-lyrics
- Robert Gernhardt: Der Zudrücker

Læst materiale:
Die klassischen Krimiformen: https://dd.systime.dk/index.php?id=121#c206
Moderne Tendenzen des Krimis: https://dd.systime.dk/index.php?id=121#c206

Set og hørt:
Falco: Jeanny, 1985
https://www.youtube.com/watch?v=Urw-iutHw5E
Ferdinand von Schirach: Illuminati,(4. Folge der ersten Staffel der deutschen Fernsehserie "Schuld nach Ferdinand von Schirach" (2015))

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Nasentropfen	31-03-2025
Holocaust	19-05-2025

Omfang

Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Kinder und Jugendliche im Dritten Reich (EKSAMEN)

Forløbet har til formål at give eleverne indblik i Tyskland i 1930'erne og den dertilhørende stigende politiske utilfredshed og nazificering af samfundet. Forløbet afrundes med en perspektivering til nutidens Tyskland og dennes bearbejdelse af fortiden.

Materiale:
1. Erich Kästner: Bücherverbrennung am 10 Mai 1933 (1ns)
(Berlin - Hauptstadt und Metropole, Munksgaard, 1993)
2. Bücherverbrennung 1933: https://www.youtube.com/watch?v=Ly6_C9TB_24
3. 'Adolf Hitler über Jugenderziehung', fra bogen: Bilder aus der jüngsten Vergangenheit, 1972, 1 ns
4. Der Giftpilz, Ernst Hiemer, 1938 (1ns)
Nürnberg Stürmer-Verlag
5. Zeitklicks: Politik, Propaganda, Alltag, Verfolgung, Krieg (2ns)
https://www.zeitklicks.de/nationalsozialismus/zeitklicks/
6. Friedrich Merz i gråd under tale i synagoge: https://www.berlingske.dk/internationalt/video-friedrich-merz-i-graad-under-tale-i-synagoge-jeg-vil-gerne-fortaelle-jer-hvor-flov-jeg-er
7. 'Vorwärts vorwärts - Fahnenlied der Hitlerjugend', Baldur von Schirach, 1933, (1ns)
8. Fahnenlied der Hitlerjugend: https://www.dailymotion.com/video/x30ey3g
9. Clip aus dem Film „Napola“: https://www.dailymotion.com/video/x30ey3g
10. Walter Moers; Ich hock in meinem Bonker (1ns) (https://www.youtube.com/watch?v=np2ymo0iMfk)

Film: Napola - Hitlers elite, 2004