Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Mariagerfjord Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Religion C
|
|
Lærer(e)
|
Ditte Loldrup Nielsen
|
|
Hold
|
2025 re/2abcs (2abcs re)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til religion
Introduktionsforløb til religion c:
Pensum:
Grundbogen til Religion C: s. 16-19, 251-255, 257-258 og 261-265
Artikel: Jim Lyngvild om ny religiøs ansigtstatovering: “Man skal gøre noget ud over det sædvanlige, fordi man tror”
Indhold:
Diskussion om, hvad religion er? Hvordan definerer vi religion? Og hvilke fagbegreber vi har i "værktøjskassen".
Værktøjskassens begreber:
- Indefra/udefra
- Elite/mainstream
- Maksimalisme/minimalisme
Myte:
- Privilegeret talesituation
- Klassifikation
- Hellig tid
- Bruce Lincolns mytedefinition
Ritual:
- Kultdrama
- Ritualets effikacitet
- Vedligeholdelsesritual
- Afværgeritual
- Podemann Sørensens ritual-myte-model
- Profant/helligt.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kristendom
Pensum:
Grundbogen til Religion C: s. 49-88
Dokumentarer:
- 5 skarpe om kristendommens danske historie
- 5 skarpe om Luther
- So Fu...ing Special i USA 3: "In God We Trust"
Indhold:
1) Jødedom i GT:
Skabelsesberetningen 1. Mos. med fokus på Gud som almægtig skaber, monoteisme og problemmyten, arvesynd og pagter.
2) Kristendommens formative periode:
Kristendommen set i et historisk- og samtidsperspektiv.
Den historiske Jesus og Paulus' betydning for kristendommens udbredelse med fokus på begreberne partikulær kontra universel.
Den mytiske Kristus med fokus på evangeliernes fremstilling af Jesus som Guds søn og afstandtagen fra jødedommen.
Jesu stedfortrædende soningsdød (løsningsmyten).
3) Kristendommens udvikling:
Luthers opgør med katolicismen samt menneskesyn i kristendommen. Samt forskellen på gerningsretfærdighed kontra trosretfærdighed.
4) Kristen religiøs praksis og dogmer:
Det kristne kultrum, den protestantiske gudstjeneste samt overgangsritualer som dåb.
Den apostolske trosbekendelse og sammenhængen mellem dogmer, myter og ritualer.
Kristen etik med fokus på Jesu virke og etik med udgangspunkt i Bjergprædikenen, lignelsen om den fortabte søn og lignelsen om den barmhjertige samaritaner.
Kristendom i nutiden:
En sociologisk tilgang til den kristne praksis med fokus på begreberne kirkekristne, kulturkristne og kirkefremmede. Samt individualiseringen af danskernes religiøsitet med fokus på begreberne individualisering og nyritualisering.
Det kristne menneskesyn med fokus på forskellen på det positive menneskesyn og det negative menneskesyn koblet sammen med kristen etik: biblicistisk- kontra situationsetik.
Samt næstekærlighed som en individuel pligt eller en social forpligtelse koblet sammen med begreberne partikulær og universel religionsforståelse.
"Moderne" kristendom: kristendom kontra naturvidenskab: Kierkegaard, Grundtvig, Bech og kristne retninger --> fundamentalisme, radikal modernisme, modernisme (og sekularisering) med fokus på udelukkelses- og kombinationstesen.
Folkekirken i det senmoderne samfund:
Særligt fokus på begreberne: religionsfrihed, religionslighed, adskillelse af kirke og stat (diskussion), sekularisering, servicekirke, alternative gudstjenester, kulturkristne kontra kirkekristne, individualisering og frit valg samt ny-ritualisering.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
1. modul - kristendommens historiske udvikling.docx
-
5 skarpe om Jesus
-
Lene Madsen, Anders Nielsen, Sofie Reimick, Dorte Thelander Motzfeldt, Bodil Junker Pedersen, Trine Ryhave: Grundbogen til religion C, 2. udgave, Systime; sider: 52-83, 86-88, 97-100
-
Afsnit
-
Islams formative periode
-
Religiøs praksis 1_søjle 1-3.docx
-
2. modul - Den mytiske Kristus_2abcs.docx
-
Reformationen (Den Sorte Skole)
-
Kristendommens hovedretninger.docx
-
Religiøs praksis i kristendommen_Kristne ritualer.docx
-
5 skarpe om kristne ritualer
-
Kristne trosforestillinger_hvad tror kristne på.docx
-
Kristne dogmer, det kristne menneskesyn & kristen etik.docx
-
Nutidige holdninger til næstekærlighed .docx
-
Arbejdsspørgsmål til de 10 bud og bjergprædiken.doc
-
Kristendom & naturvidenskab_Kristne reaktioner på modernisering.docx
-
So..fingSpecial-USA.docx
-
So f...ing special i USA ( 3 )
-
Kristendom og naturvidenskab 2.docx
-
Lignelsen om den fortabte søn & helbredelsen af den krumbøjede kvinde.docx
-
Tekstanalysemodel til Den Fortabte Søn & Den krumbøjede kvinde.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Islam
Pensum:
Grundbogen til Religion C: s. 89-118 + s. 246-248 (Religionssociologiske teorier), s. 255-256 (overgangsritual) og 264 (konversion).
Artikler:
Kopi fra bogen af Jens M. Steffensen: " Islam - fra beduinkult til verdensreligion" : tekst 5 Profetens natterejse og himmelfart.
Dokumentarer:
"Hajj - pilgrimsrejse til Mekka"
"Victors Hellige Krig"
"5 skarpe om islam"
Indhold:
Islams formative periode:
Med fokus på Abrahamsreligionernes fælles udspring, Muhammed som person, hans åbenbaringer, profetens sunna, hijra, ummah og Kabaen som muslimsk kultsted samt delingen mellem sunni og shia.
Religiøs praksis i islam:
De 5 søjler (trosbekendelsen, de 5 daglige bønner, almissen, fasten og valfarten) med særlig vægt på 5 søjle som overgangsritual og koblingen til profeterne Abraham og Muhammed.
Trosforestillinger:
De muslimske dogmer med udgangspunkt i Guds enhed (tawhid) som det er beskrevet i Koranen og hadith.
De 6 trosartikler (Gud, englene, bøgerne, profeterne, dommedag og forudbestemmelsen), monoteisme, Muhammed som profeternes segl og eskatologi.
Islam i det senmoderne samfund i Europa og DK:
Det islamiske samfundssyn, sharia, hadith, teokrati, umma, kalifat, de 4 former for sharia (traditionalisme, modernisme, fundamentalisme og sekularisme), den store og lille jihad.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Buddhisme
Pensum:
Grundbogen til Religion C: s. 143-172
Artikler:
Kopi fra "Horisont": tekst 1 "Buddha legenden" (sammenskrivning)
Dokumentarer:
- 5 skarpe om buddhisme
- The Life of Buddha, BBC dokumentar
- Den 2. dimension (6:8): Kristian Leth møder buddhismen i Danmark (dr.dk/gymnasium) --> analyseret med fokus på konversion og rituel praksis (Spiro).
- Buddha og milliardæren --> fokus på buddhisme i det senmoderne samfund.
Indhold:
1) Buddhismens formative periode:
- Buddhismens historiske udvikling med Siddharta Gautama som ophavsmand
- Atman > < anatman
- Karma
- Sanghaen
- De tre juveler (tilflugter/"trosbekendelse")
- De tre hovedretninger:
- Theravada (de ældstes lære/det lille fartøj)
- Mahayana (det store fartøj)
- Vajrayana (Den tibetanske/diamantvejsbuddhisme)
2) Religiøs buddhistisk praksis:
• Spiros inddeling i 3 typer buddhistisk praksis:
o Nirvanisk-, karmisk- og apotropæisk buddhisme
o Meditation, ofringer, glidefald og magiske ritualer
3) Centrale trosforestillinger:
• Buddhalegenden Buddhas fødsel og vej til oplysning
• De 4 ædle sandheder
• Middelvejen/den otteledede vej
• De tre juveler (tilflugter/"trosbekendelse"): Tilflugten til Buddha, Dharma og Sanghaen
• De fem skandhaer
• Livshjulet:
o Samsara
o De tre rodårsager
o Seks genfødselsverdener
o Den 12-leddede årsagskæde
o Mara (som symbol på menneskets begær)
o Yama
o Nirvana
4) Mahayanabuddhismen:
• Særlige begreber for mahayana: Bodhisattva, buddhanatur, prajna og karuna, sunyata, upaya og ”samsara er lig nirvana”.
5) Buddhisme i Tibet:
• Særlige begreber for vajrayana: Dalai Lama, tulku, teokrati, bodhisattva, buddhanatur, upaya.
6) Buddhismen i Vesten/det senmoderne Danmark:
• Etnisk- og konvertit-buddhisme
• Fokus på den tibetanske buddhisme i Vesten og "Dalai Lama-effekten" (med Christian Stadil som eksempel).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Buddhisme, 1. modul_Intro til buddhisme.docx
-
Lene Madsen, Anders Nielsen, Sofie Reimick, Dorte Thelander Motzfeldt, Bodil Junker Pedersen, Trine Ryhave: Grundbogen til religion C, 2. udgave, Systime; sider: 143-144, 147-163, 167-169
-
5 skarpe om buddhisme
-
Buddhisme, 2. modul_virtuelt modul.docx
-
Afsnit
-
Tekstanalyse_Buddhalegenden.docx
-
Buddha legenden - kopi fra Horisont.pdf
-
Visuel_benares-tale.doc
-
Den klassiske buddhisme 2_Benaresprædikenen, Den otteledede vej og Livshjulet.docx
-
Religiøs praksis i buddhismen.docx
-
Den 2. dimension ( 6 )
-
Religiøs praksis i buddhismen_2.docx
-
Mahayana buddhisme_med brainbreak.docx
-
Diamantvejsbuddhisme.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Religion i det senmoderne samfund
Pensum:
Grundbogen til Religion C: s. 14-15 (begreber), s. 67-69 (sociologisk
undersøgelse af den kristne praksis + individualisering af danskernes religiøsitet) samt s. 233-235 (Darwin samt den klassiske tyske religionskritik - Freud, Feuerbach, Marx og Nietzsche).
Kopi fra "Senmoderne religiøsitet i Danmark":
- s. 16-26: Asatro (opståen, dogmer, etik og ritualer).
Artikler:
- Religion.dk 30.04.12 af Ditte Jensen: "Asatroende tv-kendis - Thro får øl, og jeg får styrke"
Dokumentarer:
- "Hedning på høje hæle"
- "Tro til salg" (Asatro)
Indhold:
Religionens rolle i det senmoderne samfund med særligt fokus på begreberne: sekularisering, afsekularisering, af- og genfortryllelse, den religiøse aktør, øget refleksivitet, pluralisme, synkretisme, polarisering, maksimalisme/minimalisme, institutionaliseret/ikke-institutionaliseret religion.
(Begreberne bruges i forhold til analyse af asatroen i det senmoderne samfund).
Asatro:
Asatroens opståen og historie (formative periode) samt en kort intro til den nordiske mytologi, som asatroen bygger på. Herunder myten om jordens og menneskets skabelse samt gudernes skæbne, Ragnarok.
Asatroens dogmer med fokus på begreber som "den forne sæd", polyteisme, antropomorfe guder og asatroens etik ud fra Edda digtet Hávamál.
Asatroens praksis med fokus på naturens rolle, blót, ritualtyper og offertyper samt overgangsritualer.
Religionskritik:
Darwin, Freud, Feuerbach, Marx og Nietzsches religionskritik.
Etik:
Benthams nytteetik kontra Kants pligtetik - diskussioner om forskellige etiske dilemmaer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Buddha og milliardæren
-
Lene Madsen, Anders Nielsen, Sofie Reimick, Dorte Thelander Motzfeldt, Bodil Junker Pedersen, Trine Ryhave: Grundbogen til religion C, 2. udgave, Systime; sider: 11-15, 170, 232-235
-
Buddhisme i DK.docx
-
Tekstanalysemodel_God bedre, Buddha.docx
-
Tekst 1_God, bedre, Buddha.pdf
-
Sara og Monopolet - etiske dilemmaer.pptx
-
William - det umulige valg
-
Religionskritik
-
Religionskritik - baggrundslæsning.pdf
-
Giddens og senmoderniteten, kopi fra Senmoderne religiøsitet i Danmark, s. 7-12 .pdf
-
Religion i det senmoderne samfund_Giddens .docx
-
Asatro 1.docx
-
Asa-tro_Oprindelse og dogmer.pdf
-
Asatro_opståen, dogmer, etik & ritualer.docx
-
Asa-tro.pdf
-
Asatroende tv-kendis - Thor får øl, og jeg får styrke.pdf
-
Tekstanalyse_Thor får øl og jeg får styrke_guide.docx
-
Tro til salg ( 2 )
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Opsamling
Opsamling alle forløb
Tekstanalyser --> øve eksamenseksempler
Tekster:
- Kristendom: "Lignelsen om den fortabte søn" & "Helbredelsen af den krumbøjede kvinde"
- Islam: Sura 22, vers 26-27: "Valfarten" & "Selfies fra Mekka skaber debat"
- Buddhisme: "Jeg vil gerne elske alle levende væsener lige højt"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/285/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70533476768",
"T": "/lectio/285/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70533476768",
"H": "/lectio/285/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70533476768"
}