Holdet 1p nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Mariagerfjord Gymnasium
Fag og niveau Nat. faggruppe -
Lærer(e) Anne-Kirsten Mose, Signe Maria Nielsen, Simon Hamborg
Hold 2025 nf/p (1p nf-bi, 1p nf-bi øv1, 1p nf-bi øv2, 1p nf-ge, 1p nf-ge øv1, 1p nf-ge øv2, 1p nf-ke, 1p nf-ke øv1, 1p nf-ke øv2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1 Hvorfor er rent vand så vigtigt?
Titel 2 2 Hvad er det gode liv?
Titel 3 3 Hvorfor taler alle om klima?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1 Hvorfor er rent vand så vigtigt?

Kernestof i geografi:
NF i HF s. 56-61 + 86-91

Øvelser i geografi:
- Skydannelse og dugpunkt
- Vandføring og nitrat
- Nedsivning


BIOLOGI:

Grundbogsmateriale:
Astrid Leich Siegumfeldt m.fl. "NF i HF naturvidenskabelig faggruppe for HF-C". 2024. Gymnasieforlaget. 1. udgave. Side 18-19, 44-47, 50-53
Marianne Frøsig m.fl. "Biologi i udvikling" 2014. Nucleus. 1. udgave. Side 59-64

Supplerende materiale:
- Cellemembran og transport - cellens transport: https://www.youtube.com/watch?v=5x0oiPw56ts
- Osmose forklaret af biologilærer. Diffusion: https://www.youtube.com/watch?v=kKF81etuW-A
- Fotosyntese og respiration forklaret: https://www.youtube.com/watch?v=MaQUnnoKfVM&t=15s



Vi har arbejdet med:
- Celler (prokaryote og eukaryote celler)
- Cellens organeller
- Cellens vandbalance (diffusion, cellemembranen, osmose, transportproteiner, aktiv transport)
- Respiration og fotosyntese
- Nitrogenkredsløbet
- Vandløbsøkologi (økosystem, naturlige og regulerede vandløb, biotiske og abiotiske faktorer, tilpasninger til livet i åen)

Øvelser:
- Osmose i kartoffel
- Fotosyntese i spinat
- Vandløbsundersøgelse
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
påvisning af halogenidioner 17-09-2025
Nedsivning 23-09-2025
Vandføring og nitrat 24-09-2025
Vand som opløsningsmiddel 29-09-2025
Påvise ioner i gødning 08-10-2025
Undersøgelse af forureningsgraden i et vandløb 09-10-2025
projekt Hvorfor er vand så vigtigt? 22-10-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 33 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 2 2 Hvad er det gode liv?

Kernestof i geografi:
Mad til millioner: 82-93
NF i HF s. 104-105 + 94-95 + 182-189

Øvelser i geografi:
- Karse og klima
- Befolkningspyramider i Excel
- Historisk atlas
- Levevilkår i verden - to lande

BIOLOGI:

Grundbogsmateriale:
Astrid Leich Siegumfeldt m.fl. "NF i HF naturvidenskabelig faggruppe for HF-C". 2024. Gymnasieforlaget. 1. udgave. Side 76-78, 90-92, 94-95, 150-151, 168-169, 174-181
Marianne Frøsig m.fl. "Biologi i udvikling" 2014. Nucleus. 1. udgave. Side 76-82, 90-92, 95-97



Vi har arbejdet med:
- KRAM-faktorerne
- Næringsstoffer (kulhydrater, proteiner, fedt)
- Enzymer
- Fordøjelsessystemet
- Blodsukker
- Lungernes opbygning
- Blodkredsløbet
- Motion - muskler
- Aerob og anaerob energiproduktion

Øvelser:
- Bromelin i ananas
- Blodsukkermåling
- Måling af blodsukker
- Måling af blodtryk
- Kostanalyse
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kemiske hævemidler 02-12-2025
Klima og karse 04-12-2025
Virtuelt modul 8dec2025 08-12-2025
Levevilkår i verden - to lande 08-01-2026
Fedtindhold i en madprøve 16-01-2026
Evalueringsprojekt: Hvad er det gode liv? 20-01-2026
Alkoholgæring-fremstilling af ethanol 28-01-2026
Kostanalyse og blodsukker 27-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 3 3 Hvorfor taler alle om klima?

Kernestof i geografi:
NF i HF s. 26-29 + 32-33 + 126-131 + 134-135
Mennesket og naturvidenskaben: 210-214 + 218

Øvelser i geografi:
- Albedo
- Indstrålingsvinkel
- Havstrømme (Grønlandspumpen/Golfstrømmen)
- Olies migration
- Vandstandsstigning

BIOLOGI:

Grundbogsmateriale:
Astrid Leich Siegumfeldt m.fl. "NF i HF naturvidenskabelig faggruppe for HF-C". 2024. Gymnasieforlaget. 1. udgave. Side 116-119, 122-123
Marianne Frøsig m.fl. "Biologi i udvikling" 2014. Nucleus. 1. udgave. Side 116-117

Supplerende materiale:
- Proteinsyntesen: https://www.youtube.com/watch?v=QhLELf2XmVM
- Gelelektroforese: https://www.youtube.com/watch?v=WWYPPhrxsTM
- Mitose: https://www.youtube.com/watch?v=8o5Oujad12M
- GMO: Podcast Ubegribeligt | CRISPR | Lyt som podcast | DR LYD

Vi har arbejdet med:
- Evolution og klimatilpasning (selektionsmekanismer)
- DNA
- Proteinsyntesen
- Gelelektroforese
- Genmutationer
- Celledeling - mitose og meiose
- Nedarvning - stamtræer og krydsningsskemaer
- GMO


Øvelser:
- Fylogenetiske stamtræer
- Bestemmelse af blodtyper
- Naturlig selektion og seksuel selektion
- DNA i jordbær
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bestemmelse af ethansyreindholdet i eddike 06-03-2026
elektrolyse af vand 20-03-2026
spændingsrækken og elektrokemiske celler 09-04-2026
Blodtyper 17-04-2026
Klimaforsøg 28-04-2026
Energityper - PP 01-05-2026
Afbrænding af PVC-plast 06-05-2026
Afsluttende projekt 19-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde