Holdet 1pq bk1 (turbo) (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Mariagerfjord Gymnasium
Fag og niveau Billedkunst C
Lærer(e) Elisabeth Marthine Madsen
Hold 2025 bk1/pq (turbo) (1pq bk1 (turbo))

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Billedets virkemidler samt kunst efter 1800
Titel 2 Analytiske synsvinkler, renæssancen og barokken
Titel 3 Samtidskunst, arkitektur, ARoS og Århus Ø
Titel 4 Skulptur
Titel 5 Eksamensprojekt og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Billedets virkemidler samt kunst efter 1800

Forløbsbeskrivelse.Billedets virkemidler, impressionisme, kubisme og ekspressionisme (kunst efter 1800)
Billeders virkemidler
Kendskab til komposition, lys, skygge, farve og rum, fladen, formen og linjen.
BILLEDKUNST af Henrik Scheel Andersen og Ole Laursen (Systime, 1.udg.,1.opl., 2006)
Farve 36-40
Komposition 7-17
Rum 17-27
Lys, skygge 30-36
Fladen, formen og linjen 27-30
BILLEDKUNST ismer i dansk maleri efter 1870 af D. Fogh, H. Struve og I. Søndergaard
Impressionisme (uddrag af kapitlet udleveret i kopi) 39-42
Tv-udsendelsen ”Anna Ancher – kunsten at fange en solstråle” (DR2, 2019)
BILLEDKUNST af Henrik Scheel Andersen og Ole Laursen (Systime, 1.udg.,1.opl., 2006)
Fra impressionisme til kubisme s. 124-129
BILLEDKUNST af Henrik Scheel Andersen og Ole Laursen (Systime, 1.udg.,1.opl., 2006)
Kubisme s. 129-135
BILLEDKUNST ismer i dansk maleri efter 1870 af D. Fogh, H. Struve og I. Søndergaard
Ekspressionisme (uddrag af kapitlet udleveret i kopi) 84-86

Dokumenter:
Farvelære.ppt
Om farver - mættede, umættede, brækkede.docx
Farver – perspektiv og komplementærkontrast.docx
Landskabets farver - Efterårsbillede med træer og buske.docx
Lys – skygge.pptx
Lys & skygge side 30-35.pptx
Opgave lille opstilling 2.docx
Impressionisme ver.2.pptx
Impressionisme fra Ismer i dansk maleri efter 1870.pdf
Impressionismeøvelse.Frugt.docx
Impressionistiske malere (2).docx
KOMPOSITION 2025.pptx
Opgave nature morte komposition.docx
Fra foto til kollage nature morte.docx
Perspektivets udvikling og afvikling 2022.pptx
Perspektivtegning.rum med møbler.pdf
Bord i forskellige synsvinkler.pdf
Kubisme ver.2.pptx
Paul Klee.Gå tur med en linje
Opgave_Gå på linje.pdf
Ekspressionisme ver.2 pptx
EKSPRESSIONISME storby.ptt
EKSPRESSIONISME fra Ismer i dansk maleri efter 1870 s. 84-86.pdf
Billedanalyse.docx


Øvelser:
Farveøvelser: (malet med akrylmaling)
Ittens farvecirkel
Farveperspektiv i landskab: Landskab med varm forgrund og kold baggrund.
Landskab i efterårsfarver (eleverne blander sig frem til forskellige brune og grønne nuancer vha. de tre primærfarver).
Komplementærkontraster: Frugtopstilling (efter færdig tegning) i komplementærkontraster.
Valørøvelse: En tegning med et enkelt motiv deles op i mindre felter, hvert element males i forskellige valører af den farve, der er valgt til det.
Lille opstilling
Opstilling frugt
Nature morte: Opstillinger efter forskellige kompositionstyper (dynamiske, statiske mm.).
Fra foto til kollage: Kompositionerne fotograferes og der laves kollager over nogle af opstillingerne.
Perspektivtegning:
Tegning af værelsesudsnit med møbler.
Tegning af bord i forskellige synsvinkler (fugle-, frø- og normalperspektiv).
Lys-skyggetegning:
Kugle i fad.
Tegning af opstilling med lys og skygge.
Impressionismeøvelse.Frugt
Opgave_gå på linje: Tegning af linjer, derefter flader – herefter omsat i kollager klippet ud i farvet karton (Øvelsen Gå på linje)
Kubistisk kollage.pdf eller Kubisme-øvelse.Opstilling2025.docx
Paul Klee Gå tur med linjen.pdf
Opgave_ Gå på linje.pdf
Emil Noldes kristusportræt malet i komplementærfarver (følelsesudtryk) i to forskellige udtryk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Analytiske synsvinkler, renæssancen og barokken

Analytiske synsvinkler, renæssancen, barokken og vanitasmaleri
BILLEDKUNST af Henrik Scheel Andersen og Ole Laursen (Systime, 1.udg.,1.opl., 2006)
Analytiske synsvinkler (intro til de forskellige analysemetoder) 41-42
Formalanalysen                                                 43-51
Betydningsanalysen                                         62-63 og 66-69

Dokument: Billedanalyse.docx
Renæssancen, barokken og vanitasmaleri
BILLEDKUNST af Henrik Scheel Andersen og Ole Laursen (Systime, 1.udg.,1.opl., 2006)
Renæssancen 106-110
Barokken 114-116

Dokumenter:
Vanitas ppt 2020.pptx
Vanitasopgave.docx
Barokken og renæssancen maleri 2020.pptx

Øvelser:
Individuelle skitser af vanitasmotiver
Akryl på lærred af vanitasmotiv
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Samtidskunst, arkitektur, ARoS og Århus Ø

Samtidskunst, arkitektur og ekskursion til ARoS og Århus Ø

Samtidskunst
En installation skal ikke ses på men opleves (Billedpædagogisk Tidsskrift nr.4, dec. 2002).pdf + arbejdsspørgsmål
Intro til samtidskunsten2024.pdf
BILLEDKUNST af Henrik Scheel Andersen og Ole Laursen (Systime, 1.udg.,1.opl., 2006)
Postmodernisme og samtidskunst 150-155
Det postmoderne (skimmet) 187-192
Nye former i samtidskunsten 202-204

På ARoS set skulpturen Boy af Ron Mueck (skulpturen fotograferet og analyseret).
Omvisning i samtidskunst og især installationer: Videoen af samt krukkerne med hestekropsdele fra "Hesteofringen" af Bjørn Nørgaard 1970, videoen "Afrivning af løg" af Hanne Nielsen & Birget Johnsen 1995, installationen Daggrytimer i naboens hus af Pippilotti Rist 2005, installationen Storm Room af Janet Cardiff & George Bures Miller 2009, ca. otte minutter af videoen til Lost Property af Jenkin van Zyl 2025



Dokumenter:
En installation skal ikke ses på men opleves 2024(Billedpædagogisk Tidsskrift nr.4, dec. 2002).pdf + arbejdsspørgsmål
Intro til samtidskunsten2024.pdf
Kvium.ARTIFAKTI
Symboler i samtidskunsten. Michael Kvium
Samtidskunst og Michael Kvium.ppt
ARoS 2025 billedkunst TURBO.pttx

Øvelse
Portrættegning (vokskridt) med inspiration i Michael Kviums FOOLS-portrætter


Arkitektur
Arkitektur: Barok, modernisme og dekonstruktivisme
Arksite.barok
Arksite.modernisme
Arkitektur.Postmodernisme.Dekonstruktion.Nymodernisme

På ekskursionen til Århus Ø set Z-huset,  Lighthouse, Isbjerget, AARhus, Campanillen, Bestsellerhuset, Dokk 1. Desuden set Toldboden og Århus Teater af Hack Kampmann. Århus Domkirke på gåtur fra Århus Ø til centrum.


Øvelser:
Lys-skyggetegning af facaden af San Carlo alle quattro fantane
Facadeanalyse af San Carlo, Århus Rådhus og Arken.

Dokumenter:
Arkitekturens linjer nu med Peterskirken2022.ppt
Arkitektur Senmodernisme Nymodernisme 2022.ppt
Arkitekturen i dag – siden slutningen af 1980´erne



Ekskursion til Århus: ARoS og Århus Ø samt arkitekturvandring
Omvisning på ARoS med fokus på samtidskunst (installationer):
Se oven for



Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Skulptur

Skulptur.
Skulptur.Barokken
Ekspressiv skulptur
Læst i billedkunstbogen om pop art skulptur side 147-150.

Dokumenter til skulptur:
Skulptur.barokken.pdf
Ekspressiv skulptur
Skulpturer fra gotik til nutid TURBO.pptx
Skulpturanalysemodel.pdf
Kroppens proportioner

Øvelser:
Analyse af skulptur på skolen samt af  Boy på ARoS
Fremstilling af trådskulpturer.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksamensprojekt og repetition

Forløb.eksamensprojekt i billedkunst
Parafrase af eksisterende kunstværk som males på lærred i enten impressionistisk, ekspressionistisk eller kubistisk stil.
Der laves løbende procesbeskrivelse.

Dokumenter:
Eksamensprojekt turbo 2025.docx
Eksamensprojektet - procesbeskrivelse 2025.docx
Om eksamen i billedkunst 2025.docx
De tre overordnede perioder i billedkunst 2025.docx

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer