Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Mariagerfjord Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Annette Schultz Petersen
|
|
Hold
|
2025/MA1 (MA1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Uddybning af temaer fra B-niveauet
Differentiation af sammensat funktion. Bevis for afledet funktion for eksponential- og potensfunktion. Bevis for formlen til at bestemme afledet funktion for en funktion, der er et produkt af to funktioner. Omvendt funktion. Trigonometriske funktioner og harmonisk svingning.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Integralregning
Stamfunktion og integrationsprøven. Regneregler for ubestemte og bestemte integraler. Bevis for reglen for integration af sum og for substitution for ubestemte integraler samt for sum og indskudsreglen for bestemte integraler. Arealfunktionen. Bevis for at arealfunktionen er en stamfunktion. Rumfang og kurvelængde med beviser. Areal mellem to funktioner.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Differentialligninger
Differentialligning. Løsning ved at gøre prøve. Beviser for forskellige differentialligningstyper af første orden. Herunder y'=ky, y'=b-ay, logistisk og den generelle lineære differentialligning. Bevis for separation af de variable. Hældningsfelt, modellering med differentialligninger. Historisk matematik ved at arbejde med Verhulst's kilde i en skriftlig rapport.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Verhulst opgave
|
15-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Vektorfunktioner
Repetition af vektorer fra B-niveauet. Bevis for formlen til at bestemme vinkel mellem to vektorer. Vektorfunktioner, afledet funktion af disse. Tangent til banekurve. Vinkler i dobbeltpunkt.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Funktioner af to variable
Koordinatplaner. Funktioner af to variable. Niveaukurver. Snitfunktioner. Partiel differentiation. Tangentplan og gradient. Stationære punkter og arten af disse.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forberedelsesmateriale
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Normalfordeling
Normalfordelingen og dens parametre. Fraktilplot. Residualer. Konfidensinterval for hældningskoefficient.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Bevistyper og matematisk metode
Direkte og indirekte bevis. Kontraposition. Eksistensbevis og modbevis. Bevis ved induktion.
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/285/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70944766260",
"T": "/lectio/285/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70944766260",
"H": "/lectio/285/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70944766260"
}