Holdet 3d id (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Støvring Gymnasium
Fag og niveau Idræt C
Lærer(e) Nicolai Dvinge, Simon Pedersen
Hold 2023 id/d (2d id)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ultimate
Titel 2 Rytmisk opvarmning
Titel 3 Badminton

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ultimate

Introduktion til ultimate.

Fokus på basale færdigheder som forhånds- og baghåndskast og up-side-down samt at gribe med såvel 1 som 2 hænder.
Formel teknisk træning med henblik på automatisering af kast og gribning.
Småspil med henblik på at træne de basale færdigheder i bevægelse, løbebaner samt spilforståelse.
Færdigt spil i differentierede grupper. Regler og fairplaybegrebet er blevet introduceret
Taktisk: Eleverne er blevet introduceret i zone og mand-til-mand-opdækning.

Eleverne er desuden blevet introduceret til stacks i det færdige spil
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Rytmisk opvarmning

Område: Musik og bevægelse
Rytmisk opvarmning

Formål:
Formålet med forløbet er at eleverne gruppevis planlægger, beskriver og fremlægger et opvarmningsprogram til musik.

Produktkrav:
- Opvarmningsprogrammet skal vare ca. 15 min. (13-15 min)
I skal vise følgende elementer:  
-  sving/totalbevægelse
- muskeløvelser (mave, ryg, arme m.m.)
- løb
- hop.
- Musikken skal passe til de forskellige bevægelser


Programmet og I evalueres med udgangspunkt i følgende:
- Bliver man varmet ordentligt op af at lave programmet?
- Passer musik og bevægelser sammen?
- Kan hele gruppen hele programmet?
- Jeres individuelle bevægelseskvaliteter og jeres sans for rytme
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rytmisk opvarmningsprogram 12-11-2024
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Badminton

Formålet med forløbet er at introducere eleverne til badminton ved trinvis at sammensætte flere tekniske og taktiske elementer og færdigheder for til slut at kunne fremvise en slagsekvens med de tillærte slag.

Faglige mål:
-kende slagene serv, clear, drop, netdrop, lop
-være bekendt med de grundlæggende regler i badminton  
-beherskelse af benarbejde til kort forhånds- og kort baghånds-hjørne
-beherskelse af kort baghåndserv
-Rimelig beherskelse af netdrop og lop fra både forhånd og baghånd
-Rimelig beherskelse af clear, drop og lang forhåndsserv
-Kunne udføre slagsekvenser hvor det er tydeligt at se hensigten med slaget
-Have en taktisk forståelse af både boldens og egen placering på banen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer