Holdet 2023 skr/23b - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Støvring Gymnasium
Fag og niveau Skriftlige opgaver -
Lærer(e)
Hold 2023 skr/23b (1b fs, 2b fs, 3b fs)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 FS1: Idræt og fysik
Titel 2 FS2 - samfundsfag og matematik
Titel 3 Identitet i det senmoderne samfund

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 FS1: Idræt og fysik

FS1 forløb i idræt og fysik med fokus på basketball og det skrå kast. Forløbet kommer til at omhandle idrætspsykologi og præstationsevne i idræt koblet til kinematik i fysik i undersøgelsen af det skrå basketball kast.

Læringsmål for forløbet:
- Søge og udvælge relevant materiale
- Besvare flerfaglig opgave med en given opgaveformulering
- Identificere fagenes metoder

Opgaveformulering til den skriftlige aflevering:
- Redegør kort for hvad der har betydning for præstationsevnen, når man skyder straffe i Basketball. (Inddrag her viden om idrætspsykologi, samt et forsøg med undersøgelse af spændingsregulering)
- Redegør kort for det skrå kast, og analyser det via en eksperimentel tilgang
- Diskuter hvilke faktorer der kan have indvirkning på præstationen, når man laver et skrå kast i basketball
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
FS 1 - opgave 13-03-2024
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 FS2 - samfundsfag og matematik

Fagligt samspil om anvendelse af lineær regression på samfundsfaglige data.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Identitet i det senmoderne samfund

FS 4

Fagligt samspil mellem dansk og samfundsfag om identitetsdannelse i det senmoderne samfund. I forløbet indgår litteratur, musik og sociale medier. Det undersøges, hvordan nordiske unge navigerer i grundlæggende spørgsmål om identitet, autenticitet og meningen med livet.

I danskfaget arbejder eleverne med flg.:
- Andreas Odbjerg: "Hvad skal verden med sådan en som mig?"
- Tobias Rahim: "Når mænd græder"
- Sofie Diemer: "LOL-LITA"
- Unges Instagram / TikTok

I FS 4-forløbet indgår en ekskursion til museet KØN i Århus.

Der planlægges og gennemføres en undersøgelse af faglige problemstillinger i relation til emnet, og der gennemføres en kritisk vurdering på et basalt videnskabsteoretisk grundlag.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer