Holdet 3e FY (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Støvring Gymnasium
Fag og niveau Fysik A
Lærer(e) Alexander Bjørn Ottesen
Hold 2025 FY/23e (3e FY)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Mekanisk fysik 2
Titel 2 Studietur KBH: Kvantefysik
Titel 3 Elektriske og magnetiske felter
Titel 4 Elbilens fysik
Titel 5 Eksperimentelt forløb
Titel 6 Opsummering

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Mekanisk fysik 2

Vi har i dette forløb arbejdet med:
Bevægelsefunktioner i 2 dimensioner
det skrå kast
jævn cirkelbevægelse
luft og gnidningsmodstand
harmoniske svingninger og fjederkræfter
stødbevægelser
kræfters arbejde
gravitationsloven og kuglesymmetrisk tyngdefelt


Vi har lavet de følgende forsøg:
Skråt kast
Jævn cirkelbevægelse
Elastiske og uelastiske stød
Harmoniske svingninger
Hookes lov
Lagret energi i en bue
Gnidningskraft

Literatur:
Orbit A, STX, Systime s. 8-107,124-133,150
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Elektriske og magnetiske felter

Vi har i dette forløb arbejdet med:
-Ladede partikler
-coulombs lov
-Elektriske felter
-kraft som følge af et E-felt
-Magnetfelter om ledere og spoler
-Laplaces lov
-Lorentz kraften
-Hall-sonden
-bevægelse af ladet partikel i magnetfelt.

Vi har gennemført følgende øvelser:
-magnetfelt i flad cirkulær spole
-Tangensbousollen
-E/M-rør
-Eftervisning af Laplaces lov

Literatur
Orbit A, STX, Systime s. 156-180,190-223,248-258
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Eksperimentelt forløb

I dette forløb har eleverne arbejdet med selvstændigt valgte eksperimenter og formidlet deres resultater dels ved en poster, og dels ved en mundtlig fremlæggelse ud fra poster
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer