Holdet 2b Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Støvring Gymnasium
Fag og niveau Matematik B
Lærer(e) Drees Nors, Merete Thomsen Lemke
Hold 2024 Ma/b (1b Ma, 2b Ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 01. FUNKTIONER
Titel 2 02. RØDDER OG POTENSER
Titel 3 03. PROCENT OG RENTESREGNING
Titel 4 04. GEOMETRI OG TRIGONOMETRI
Titel 5 05 Andengradspolynomier
Titel 6 06 Differentialregning
Titel 7 07 Analytisk geometri
Titel 8 08 Statistik og sandsynlighedsregning
Titel 9 09 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 01. FUNKTIONER

FORLØBET OMFATTER
1. Kernestof gennemgået 1g i grundforløbet:
Lineære modeller, herunder vækstegenskaben for lineære udviklinger,  lineær regression med regressionsplot/punktplot, forklaringsgrad, korrelation hhv. kausalitet, løsning af førstegradsligninger, skæring mellem linjer, ligefrem proportionalitet, linjen gennem to punkter med bevis, linjens ligning på formen y = ax + b samt y - y0 = a(x - x0), to ligninger med to ubekendte, matematiske modeller generelt, fire repræsentationsformer (forskrift, graf, tabel, sproglig beskrivelse). Se undervisningsbeskrivelsen for grundforløbet for en præcis angivelse af gennemgået stof.

2. Kernestof gennemgået 1g i studieretningsforløbet:
Funktionsbegrebet generelt, reciprokfunktionen, omvendt proportionalitet, kvadratfunktionen, kvadratrodsfunktionen, gaffelforskrift, eksponential- og potensfunktioner, herunder konstanternes betydning og de to funktiontypers vækstegenskaber samt den eksponentielle forskrift af typen f(x) = b * e^kx, fordoblings- og halveringskonstant, eksponentiel regression og potensregression, enkelt- og dobbeltlogaritmisk koordinatsystem, 10-talslogaritmen og den naturlige logaritme, definitions- og værdimængde, monotoniforhold, ekstrema, regning med funktioner, sammensat funktion, omvendt funktion.

3. Supplerende stof gennemgået i 1g i studieretningsforløbet:
Bevis for logaritmereglerne 1 og 3 (med udgangspunkt i 10-tals-logaritmen), bevis for at eksponentielle funktioner går gennem punktet (0,b), bevis for fordoblingskonstanten, bevis for vækstegenskaben for eksponentielle funktioner, bevis for at potensfunktioner går gennem punktet (1,b).


Forløbet strækker sig over ca. 33 moduler.


LITTERATUR
"MAT A1" af Carstensen, Frandsen og Lorenzen, Systime 2017, 4. udgave (den grønne bog):

Kapitel 1: s.8-34, figur 41 og 42 side 38, sætning 2 side 38, figur 45 side 40, figur 46 side 41.  
Beviser gennemgået i kapitel 1:
Ingen.

Kapitel 3: s.72-79.
Beviser gennemgået i kapitel 3:
Sætning 1 s.76-77 (logaritmeregnereglerne).

Kapitel 5: s.100-110, s.111m-114ø, Eksempel 14 s.114n-115ø, 115-118ø.
Beviser gennemgået i kapitel 5:
Sætning 1 s.103 (om graf gennem (0,b))
Sætning 3 s.108 (om vækstegenskaben for eksponentialfunktioner)
Sætning 4 s.110 (om fordoblingskonstanten; ikke bogens bevis, men beviset på YouTube med titlen ”Bevis: formel for fordoblingskonstanten” af Sheila Mertz-Nielsen https://www.youtube.com/watch?v=r3JoXZ0lQMY)

Kapitel 6: s.124-128 lidt over midten, s. 129-131 lidt over midten, s.132m-139.
Beviser gennemgået i kapitel 6:
Ingen.


"Samsyn REFORM", note af ML.
"Ekspo arb_ark_01_opstille ligning og fortolke konstanter", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Ekspo arb_ark_02 a_til_e og omvendt", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Ekspo arb_ark_03 vaekstegenskab", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Ekspo arb_ark_04 Fordobling Halvering", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Ekspo arb_ark_05 Fordobling Halvering MAPLE", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Ekspo arb_ark_06 T-bevis og forskrift ud fra 2 punkter", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Ekspo arb_ark_07 Enkeltlog og regression 2024 læreplan", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Potens arb_ark_01 Betydn a og b", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Potens arb_ark_02 Potens vaekstegenskab", arbejdsark m. forklaringer af ML.
"Potens arb_ark_03 dobbeltloga og to punkter og regression og overblik 2024 læreplan", arbejdsark m. forklaringer af ML.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 02. RØDDER OG POTENSER

FORLØBET OMFATTER
1. Kernestof gennemgået i 1g i studieretningsforløbet:
Potens- og rodregler, det udvidede potensbegreb (omskrivning mellem potens og rod), ligning med rødder og potenser.

Forløbet strækker sig over ca. 4 moduler.


LITTERATUR
"MAT A1" af Carstensen, Frandsen og Lorenzen, Systime 2017, 4. udgave (den grønne bog):

Kapitel 2: s.50-58.
Beviser gennemgået i kapitel 2:
Ingen.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 03. PROCENT OG RENTESREGNING

FORLØBET OMFATTER:
1. Kernestof gennemgået i 1g i studieretningsforløbet:
Procentregning, absolut og relativ tilvækst, renteformlen, effektiv rente, kort om gennemsnitlig rente.

Forløbet strækker sig over ca. 3 moduler.


LITTERATUR
"MAT A1" af Carstensen, Frandsen og Lorenzen, Systime 2017, 4. udgave (den grønne bog):

Kapitel 4: s.82-87.
Beviser gennemgået i kapitel 4:
Ingen.

"Procentregning_abs_rela 2024", supplerende note, side 1-3, SGY.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 04. GEOMETRI OG TRIGONOMETRI

FORLØBET OMFATTER
1. Kernestof gennemgået i grundforløbet i 1g:
Ensvinklede trekanter, definition af sinus og cosinus ved enhedscirklen, løsning af ligninger med sinus og cosinus, definition af tangens som sin(v)/cos(v) samt anvisning af grafisk aflæsning af tangens ved enhedscirklen, bevis for og brug af de tre trigonometriske formler gældende for den retvinklede trekant, kort omtale af ligebenede trekanter, bevis for og brug af Pythagoras' læresætning. Se undervisningsbeskrivelsen for grundforløbet for en præcis angivelse af gennemgået stof.

2. Kernestof gennemgået i studieretningsforløbet i 1g:
Udvidet brug af ensvinklede trekanter og udvidet brug af de tre trigonometriske formler for retvinklede trekanter (jf. den nye type opgaver til første delprøve), bevis for og brug af sinusrelationerne.

3. Kernestof der bliver gennemgået i studieretningsforløbet i 2g:
Bevis for og brug af cosinusrelationerne.
Hældningsvinkel for ret linje.

4. Supplerende stof gennemgået i studieretningsforløbet i 1g:
Bevis for arealformlerne, matematikhistorisk perspektiv ved introduktion til klassisk geometri ved aksiomer, Euklids fem postulater og ikke-euklidiske geometrier.


Forløbet strækker sig over samlet ca. 10 moduler i studieretningsforløbet fordelt over 1.g og 2.g.


LITTERATUR
"MAT A1", af Carstensen, Frandsen og Studsgaard, Systime 2005, 2. udgave (udleveret i kopi og ligger som pdf på Lectio):

Kapitel 4: s.137-142.
Beviser gennemgået i kapitel 4:
Sætning 3 s.137 (arealformlerne)
Sætning 4 s.138 (sinusrelationerne)
Sætning 5 s.140-141 (cosinusrelationerne)

"MAT A1", af Carstensen, Frandsen og Lorenzen, Systime 2017, 4. udgave (den grønne bog):
Kapitel 10: s.252-255m, Sætning 2 s.255, Sætning 3 s.256, Sætning 4 s.257, Sætning 5 og Sætning 6 s.258, s.260-262.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 05 Andengradspolynomier

Forløbets indhold
Forløbet omhandler andengradspolynomier og polynomier generelt.
Omfang: ca. 25 sider.
Grundig gennemgang af formlen for toppunktets koordinatsæt.

Kernestof
- Andengradspolynomiets graf, herunder betydningen af konstanterne
- Toppunkt
- Formlen for rødderne med tilhørende diskriminant samt faktorisering af andengradspolynomier
- Generelle egenskaber ved polynomier af højere grad
- Polynomiel regression
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 06 Differentialregning

Forløbets indhold
Forløbet omhandler differentialregning.
Omfang: ca. 55 sider.
Vi har arbejdet grundigt med udledningen af differentialkvotienten for ax+b, x^2, kvdrod(x) samt sum og differens.

Kernestof
- Definition og fortolkning af differentialkvotient, herunder væksthastighed
- Differentiation af f +g, f – g,  k ·f, f ·g og f º g samt afledet funktion for de ovennævnte funktionstyper
- Udledning af differentialkvotient for ax+b, x^2 og kvdrod(x).
- Tangent, tangentligning. Monotoniforhold, ekstrema og optimering, herunder sammenhængen mellem disse begreber og differentialkvotient

Supplerende stof
- Udledning af differentialkvotient for f+g og f-g.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 07 Analytisk geometri

Forløbets indhold
Forløbet omhandler plangeometri vedrørende punkter, linjer og cirkler.
Omfang: ca. 25 sider.
Undervisningen har taget udgangspunkt i "MAT B1 stx" af Carstensen m.fl., Systime, 3. udgave fra 2015. Materialet er scannet og vedhæftet i pdf-format.
Vi har arbejdet grundigt med udledningen af cirklens ligning samt formlen for afstand mellem punkt og linje.

Kernestof
- Retvinklet koordinatsystem
- Afstand mellem to punkter
- Linjens ligning, herunder hældningskoefficient, skæring mellem linjer, ortogonale linjer
- Afstand mellem punkt og linje
- Cirklen, herunder cirklens ligning, skæring mellem linje og cirkel samt tangent til cirkel

FS2
En del af forløbet knytter sig til et fagligt samspil med historie, hvor der er arbejdet med arkitekturen i antikkens Rom.
I forløbet har vi arbejdet med fagets identitet og metoder. Vi har desuden arbejdet med den videnskabelige basismodel samt begrebsparrene kvantitativ-kvalitativ og empirisk-formel.

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 08 Statistik og sandsynlighedsregning

Forløbets indhold
Forløbet omhandler statistik og sandsynlighedsregning.
Omfang: ca. 70 sider.
Undervisningen har taget udgangspunkt i kapitel 11 fra "MAT A1 stx" af Carstensen m.fl., Systime, 4. udgave fra 2017, kapitel 7 fra "MAT A2 stx" af Carstensen m.fl. Systime, 3. udgave fra 2018 samt noten "Sandsynlighedsregning og statistik med binomialfordelingen" af Svan og Lyndrup fra 2019.
Vi har arbejdet grundigt med udledningen af formlerne for K(n,r) og sandsynligheder i binomialfordelingen, P(X=r).

Kernestof

Deskriptiv statistik
- Ugrupperede data: hyppighed, frekvens, kumuleret frekvens, middelværdi, spredning, median, kvartiler, søjlediagram, boksplot
- Grupperet data: intervalhyppighed, intervalfrekvens, kumuleret frekvens, middelværdi, median, kvartiler, kvartilbredde, fraktiler, histogram, sumkurve

Sandsynlighedsregning
- Sandsynlighed, sandsynlighedsfelt, særligt symmetrisk sandsynlighedsfelt, hændelse
- Kombinatorik, herunder kombinationer (samt additions- og multiplikationsprincipper), K(n,r)
- Stokastisk variabel, herunder middelværdi og spredning
- Binomialfordelingen, herunder sandsynligheder, middelværdi og spredning, P(X=r)

Statistik
- Binomialfordelt statistisk materiale, estimat af basissandsynligheden
- Hypotesetest i binomialfordelingen, herunder nulhypotese, signifikansniveau, kritisk område og acceptområde

Supplerende stof
- 95%-konfidensinterval
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 09 Repetition

I forløbet repeterer vi frem mod mulig mundtlig og skriftlig eksamen.

Vi arbejder med de mundtlige eksamensspørgsmål både i grupper og individuelt.

Ift. mulig skriftlig eksamen arbejder vi både med opgaver til 1. og 2. delprøve.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer