Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Støvring Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
Lærer(e)
|
Mathias Thorup Beltoft
|
Hold
|
2024 fy/a (1a fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Energi
Indhold
Opsamling på NV (variable, kontrol, hypoteser, modellering, fejlkilder/usikkerhed).
Fysiske størrelser, enheder, præfikser, eksponentiel notation, energi, effekt, termisk energi, varmetransport, varmeformlen, nyttevirkning, faseovergange, fordampningsvarme, smeltevarme, mekanisk energi.
Litteratur
Orbit C, 2. udgave; sider: 8-14, 26-30, 33-39, 41-44, 50-55
Forsøg
- Pendulforsøg
- Effekten ved trappeløb
- Nyttevirkning af husholdningsapparater
- Hvad koster et brusebad? (hjemmeforsøg + rapport)
- Vands fordampningsvarme
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Forsøg - Pendulsvingninger (Opsamling på NV).docx
-
Scale of The Universe
-
Aktivitet - Eksponentiel notation & præfikser.docx
-
Orbit C, 2. udgave; sider: 8-14, 26-30, 33-39, 41-44, 50-55
Brydensholt m.fl.
-
Arbejdsark - Energiomsætning.docx
-
Fra pendulforsøget
-
Aktivitet - Din effekt ved trappeløb.docx
-
Medbring Orbit-C bogen
-
Aktivitet - Dyb indkodning via mindmaps.docx
-
Arbejdsark - Termisk energi.docx
-
Rigtig mange var fraværende i sidste modul. ALLE læser siderne 33-39, som er repetition af teorien. Til dem som var der sidst: Genlæs jeres noter, og var klar på, at I måske skal holde et lille oplæg (på papir/tavle/whiteboards) for dem som ikke var
-
Opgaver til undervisningen
-
Aktivitet - Hvad koster et brusebad 1g.docx
-
Forsøg - Vands fordampningsvarme.docx
-
Hvad er der galt på dette billede?
-
Udfyld punktet "Diskussion" fra vejledningen fra sidste modul, hvor du skal overveje de fejlkilder og usikkerheder som har påvirket forsøget.
-
Aktivitet - Opsamling af Fysikbegreber (primært om energi).docx
-
På denne side TI-30XS Calculato kan man øve sig i at bruge lommeregneren, som I får udleveret
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
1a fy, afl1
|
02-02-2025
|
1a fy, T1
|
05-02-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Bølger
Indhold
Bølgetyper, grundlæggende bølgebegreber, interferens, lydbølger, lysbølger + EM-spektrum, diffraktion, gitterdiffraktion, gitterligningen, fotoelektrisk effekt, fotoner, Bohrs atommodel.
Litteratur
Orbit C, 2. udgave; sider: 8, 64-67, 69-73, 82-90, 108-109, 113, 117-118, 136-137, 142-144, 148
Forsøg
- Fjederbølger & pladevibrator (demo)
- Lydens hastighed
- Lysets hastighed (via mikrobølgeovn)
- Gitterligningen
- Fotoelektrisk effekt via spektroskop (demo)
- Måling med spektrometer (demo)
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Arbejdsark - Bølgebegreber.docx
-
Orbit C, 2. udgave; sider: 8, 64-67, 69-73, 82-90, 108-109, 113, 117-118, 136-137, 142-144, 148
Brydensholt m.fl.
-
Arbejdsark - Bølger, interferens og lyd.docx
-
Slideshow - Aflæsning på bølger.pptx
-
Afsnit
-
Par
-
Lektieopgaver - vigtigt at lave disse!
-
Aktivitet - Lyd vs lys.docx
-
Grupper
-
Læselektie i OrbitC
-
Det er vigtigt at man har læst lektien inden undervisningen, da den skal benyttes i et indledende gruppearbejde!
-
Øvelser
-
Slideshow - Lyd og Lys.pptx
-
Aktivitet - Interferens mellem ringbølger.docx
-
Arbejdsark - Gitterligningen v2.docx
-
Opgaver
-
Slideshow - Gitterligningen.pptx
-
Forsøg - Gitterdiffraktion.docx
-
Arbejdsark - Lys og fotoner.docx
-
Se denne video på 5 minutter om EM-bølger
-
Slideshow - Atomare spektre.pptx
-
Arbejdsark - Bohrs atommodel og atomare spektre, v2.docx
-
Spørgsmål til sidste modul: Hvad er den fotoelektriske effekt? Hvad er en foton? Hvordan beregnes energien af én foton? Hvordan kan man forklare den fotoelektriske effekt med fotoner?
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Astronomi
Indhold
Nær astronomi og tilhørende fænomener relateret til Sol-Jord-Måne systemet.
Solsystemets planenter, afstandsbestemmelse, parallaksemetoden, rødforskydning (urelativistisk), kosmologisk rødforskydning, Hubbles lov, Universts udvikling.
Litteratur
Orbit C, 2. udgave; sider: 188-191, 200-203, 211-215
Forsøg
- Hvorfor årstider? (afstand vs. aksehældning)
- Parallaksemetoden
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
1a fy, afl2
|
06-04-2025
|
1a fy, T2
|
30-04-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/286/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63263116630",
"T": "/lectio/286/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63263116630",
"H": "/lectio/286/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63263116630"
}