Holdet 2024 as/2g3g - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Støvring Gymnasium
Fag og niveau Astronomi C
Lærer(e)
Hold 2024 as/2g3g (2g3g as)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Solsystemet/valgfrit forløb
Titel 2 Bestemmelse af afstande
Titel 3 Stjerner
Titel 4 Exoplaneter
Titel 5 Mælkevejen og galakser
Titel 6 Kosmologi/Valgfrit emne
Titel 7 Historisk astronomi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Solsystemet/valgfrit forløb

Klassen har set på den nære astronomi med jorden, månen og solen.
Desuden har vi også behandlet resten af solsystemet.
Som en del af forløbet har eleverne i grupper arbejdet med et valgfrit emne, som er blevet præsenteret for resten af klassen.
De valgte emner var objekter i solsystemet: Titan, Jupiter, Saturn, Halleys komet,  
Delemner i forløbet:
Orientering på himlen med planeter og stjernebilleder vha. Cartes du Ciel, Keplers love - især 3. lov, Bodes lov, T Coronae Borealis, solpletter, formler for ellipser, månen, solintensitet.

Eksperimentelt:
Bestemmelse af solens afstand (vha. et paprør)
Bestemmelse af solens strålingsintensitet (vha. en solparabol)
Iagttagelse af solpletter vha. Solarscope
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde
Titel 2 Bestemmelse af afstande

Klassen har arbejdet med forskellige metoder til bestemmelse af afstande til astronomiske objekter.
Vi har specielt behandlet:
Parallaksemetoden, størrelsesklasser og afstand, afstanden til Venus vha. geometri, cepheidemetoden, enhederne lysår og parsec.

Eksperimentelt:
Parallaksemåling: find afstanden til en "stjerne" ud fra måling af parallaksevinkel.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
Titel 3 Stjerner

Vi har set på, hvorledes stjerner opstår og udvikler sig.
Vi har beskæftiges os med flg. emner:
Strålingslovene - Stefans lov, luminositet, Wiens lov og intensitet, spektre (kontinuert, emission og absorption), formel for radius vs. temperatur og luminositet.
Stjernedannelse ud fra gaståger, formel for energi, fusion ved p-p-kæde eller CNO, masse og luminositet, HR-diagrammer,  hovedserien og tid på denne, kæmpestjerner, neutronstjerner, hvide dværge og sorte huller, aldersbestemmelse vha. kuglehobe, nova og supernova

Eksperimentelt:
Måling af spektret for en almindelig pære, en grøn pære og en natriumlampe.
Måling af luminositet, 2 forsøg: 1) måling af kropstemperatur og areal, 2) måling af energiafgivelse fra en hånd i vand.
Demo: Måling af spektret fra en pære + farvet opløsning foran
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
Titel 4 Exoplaneter

Klassen har undersøgt exoplaneter ud fra de seneste astronomiske data.
Vi har set på flg. emner:
Måling vha. dopplereffekten og transitmetoden, planetdannelse - herunder scattering og migration, snegrænsen, forskellige planettyper (Hot Jupiters, Waterworlds, Lavaworlds osv.), hvad er liv?, livsbetingelser, livszonen omkring stjerner, dannelse af essentielle molekyler for liv, konkrete eksempler på exoplaneter.

Eksperimentelt:
Exoplaneter - transitmetoden
Interaktivt ark om Dopplereffekten
Bygning af simple molekyler ud fra udleverede atomer (fx vand, ammoniak, methan, ethanol, aminosyrer osv.)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
Titel 5 Mælkevejen og galakser

Vi har set på opbygningen af Mælkevejen og andre galakser.
Vi har behandlet flg. emner:
Mælkevejens opbygning og størrelse, Mælkevejens centrum med et sort hul, mørkt stof i Mælkevejen, rotationskurver for planeter, en CD og for galakser, formel for hastigheden af et legeme omkring en central masse, spiral- og elliptiske galakser, klassifikation af galakser.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
Titel 6 Kosmologi/Valgfrit emne

Vi har set på universet på stor skala.
Emner:
Universets udvikling og alder, Hubbles lov, Big Bang, baggrundsstrålingen - dannelse og temperatur, de første minutter, rødforskydning og hastigheden af galakser.
Vi har også haft en kort valgfrit forløb om relativitetsteori og naturens konstanter.

Eksperimentelt:
Universets udvidelse - ballonmodellen (vi brugte en fjeder til at påvise Hubbles lov).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
Titel 7 Historisk astronomi

Vi har set på, hvorledes verdensopfattelse har ændret sig gennem tiderne.
Emner:
Græske filosoffer som Pythagaros og Aristoteles og deres modeller for universet, problemer hermed, fx retrograd bevægelse, variabel lysstyrke af planeter, Venus og Merkur tæt på solen, Tycho Brahe, Kepler, Galilei, Copernicus, Newton.
Newtons gravitationslov.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
Væsentligste arbejdsformer
  • Lærerstyret undervisning