Holdet 2025 bi/c - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 bi/c - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Støvring Gymnasium
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Henrik Venzel Pedersen
Hold	2025 bi/c (1c bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Projekt overlevelse
Titel 2	Forløb#2 Sex & sundhed
Titel 3	Forløb#3 genetik arv og miljø
Titel 4	Forløb#4 økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Projekt overlevelse Grønlandspumpen er stoppet pga global opvarmning og vi skal flygte sydpå. Hvad skal du bruge for at overleve? Celler prokaryote - hvordan overlever, modvirker og forbygger vi infektioner Eukaryote celler - hvad har dine celler af krav? (ilt,næring,vand linkes til organeller) Respirationen og gæring Energikrav - hvad koster det at holde sig selv kørende, hvad hvis man går 12 timer om dagen? Kost - fedt, protein, kulhydraters opbygning Fordøjelse af fedt, protein og kulhydrat Enzymer i fordøjelsen Sundhed brug af chatgpt eller copilot til at lave spørgsmål og træne hukommelsen basal overlevelse - hvad kræver det - eleverne skal vandre 2000km hvad skal de tænke på
Indhold	Kernestof: Vi starter på biologi og snakker om hvad vi skal gennemgå. Projekt overlevelse med 1g.docx Spørgsmål til prokaryote celler 16 til 24.docx description læs side 16-24 besvar de spørgsmål I kan - det forventes IKKE at I når alle spørgsmål Medbring noget I vil spise/drikke - gerne en taske med det hvis muligt - men et eksempel er nok Juletøj og guf folkens -full retard, tag noget hygge med Vi mødes på teams - og laver forsøg med gær -skaf noget gær, salt, sukker, mel og hav adgang til et køkken Join meeting on Teams Bakteriers vækst hvad er problemet.docx description Vi kigger på jeres dejforsøg. Hav besvaret alle spørgsmål i filen "bakteriers vækst hvad er problemet" til timen. Resultater for HV: Det svulmende æg 2025.odt description (youbio side 26-34) description membranens opbygning og funktion.pptx description Gode studievaner.pptx description (læs youbio s. 90-97 indtil 3.2.3). Har du læst lektie? Hvis ikke så sendes du ud for at læse og kan komme ind igen når lektien er læst. Spørgsmål til kost energi og kostråd 90 til 97.docx Vi fokuserer på at besvarer spørgsmål vedhæftet i timen - kig gerne på dem inden I læser, men ikke et krav. Lektie (youbio s. 97-103) I skal undervise hinanden i et af de tre emner som I har læst om i lektien (fedt, protein eller kulhydrat). Makro molekyler figurer.docx description (youbio s. 111-112 ) I underviser hinanden i enzymer. ALLE skal læse dette. Derefter plukker vi lidt i de næste sider om bestemte enzymer Enzymer -find et enzym der nedbryder kulhydrat, et der nedbryder fedt, og et der nedbryder protein.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Sex & sundhed Sundhed fra sidste forløb udvides med: Kønnet/ukønnet formering -fordele/ulemper Mitose/meiose -introduceret - mangler selve faserne (se genetik) Anatomi hos begge køn Hvad er hormoner og hvordan virker de Hormoners regulering (sædproduktion og menstruation) Barnets udvikling -stamform til egentligt køn Seksualitet og problemer med køn Sexsygdomme virus/bakterier, behandling og symptomer - evt. barnløshed Prævention (mangler) Barnløshed (mangler) Tværfagligt forløb - Sundhed og træning (kredsløb/lunger) hvordan påvirkes kroppen. Forsøg - BMI, kondital, vitalkapacitet vs. højde + andre selvvalgte små forsøg. kvalitative/kvantitative data - fokus på at være kritisk Respiration og gær - produktion - lav en graf -hvad er gode data? (ikke lavet endnu)
Indhold	Kernestof: Læs youbio 119.124 - folk der ikke har læst smides ud i starten af timen. (læs s. 124-128 om glykæmisk indeks). Har man ikke læst bliver man sendt ud og læse - og vi ved alle hvor fedt det er at læse i 4 modul Fagtermer til blodsukker regulering.docx description UDFYLD MIG blodsukker.jpg description (126-128 læses igen) I skal lave 3-4 minutters oplæg i timen om spiseforstyrrelse (selvvalgt) + andre vigtige faktorer fra sidste time. (s128-134) træning mad AI -2 del oplæg om spiseforstyrrelse + redskab til at ændre kroppen Sex og sundhed (LÆSES I TIMEN side 185-187 intro til sex og derefter mandens kønsorganer 190-194) Figur4.01.jpg youbio side 191-197 Mandens kønsorganer -få styr på alt. Kvindens kønsorganer skal I også kunne, men med mængen af fagterme så fokuser på manden til at starte med Læs youbio 225-229 (jeres fokus) 229-235 HV laver powerpoint om disse sider - I skal læse om sexsygdomme, I skal lave sexdoms battle imod de andre i klassen om sexsygdomme. Læs youbio 225-229 (jeres fokus) 229-235 HV laver powerpoint om disse sider (vedhæftet) læs overfladisk - kort kig på sædceller hvis vi når det + kondomer Vi starter op FS1 - Forløbsbeskrivelse - Idræt og biologi ENDELIG.docx FS1 - biologi - lektion 1 HV til elever.pptx opstart - teori + grupper (par) Læs youbio s. 57-62 om lunger og læs op på metoder fra NV om kvalitativ og kvantitativ data. HV oploader et Powerpoint med lidt noter om lungerne + metoder til at lave gode tests 2. modul af FS1 (læs 62-69, men kun lige første del af 69 om hjerteklappernes funktion). 3 modul FS1 - Giv Jer selv lektie for under elevfeedback (i makkerpar-kun 1 af jer behøver). Det er en god ide at overveje s. 76-79 men ikke et krav. Det kan være en artikel, hjemmeside eller at finde bøger med info eller specifikke sider. ALLE grupp Sundhed Kredsløb og arbejde.docx description Sidste FS1 modul - opsamling, sidste data/forsøg. I får mulighed for at skrive på opgaven. ALLE bør have læst s. 76-79 hvis man satser på en karakter over 4 til eksamenen. s. 258-262 er til dem der satser højt 197-200 læses i timen Læs 197-200 SKAL være læst (hormoners feedback og mandens hormoner), hvis I vil have en fordel til næste del så læs s. 200-203 (menstruation Her er et powerpoint med noter om menstruation description (læs youbio 203-209 graviditet og fosterudvikling + abort + 213-214). Har I styr på menstruationscyklus? Befrugtning og graviditet spørgsmål og noter.docx hav besvaret spørgsmålene description Læs s. 220-221 om p-piller - hvordan virker de på menstruationscyklus? gærforsøg.pdf description vi laver forsøg gærforsøg og temperatur 1C 2026 støvring gym.xlsx gæring og respiration.jpg description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 genetik arv og miljø Genetiske grundbegreber (gen, kromosom, recessiv, dominant, allel, heterozygot, homozygot osv.) Genetiske sygdomme - autosomale eller kønsbunden, dominant/recessiv proteinsyntesen -kort- (centrale dogme) Mitose/meiose Mutationer - gen, kromosom, kromosomtal PCR, restriktionsenzymer, gelelektroforese Genetiske profiler -ville du få lavet en selv? Evolution i forlængelse -leder til økologi
Indhold	Kernestof: Vi begrynder på genetik og om I vil have lavet en genetisk profil. Læs s. 280-289 Spørgsmål til DNA og grundbegreber i genetik.docx description Kort oversigt over proteinsyntesen til C niv (det centrale dogme) 2026.docx Læs om mitose/meiose (s. 306-311). HV giver noter og fortæller om det centrale dogme (proteinsyntesen) læs s. 311-319 om mutationer.Opsamling på mitose/meiose. sidst i timen arbejder vi med arvegange description Hav lavet opgaverne om mutationer til idag. (læs youbio side 320-328 grundbegreber i genetik). I får udleveret stamtavler i timen, de autosomale skal være lavet forklaret til næste time description arvegange spørgsmål ELEVER.odt description DNA og blodtyper samt arv læs 328-333 om blodtypers nedarvning Blodtypebestemmelse 2026.docx description Hjemmeforsoeg- se dit eget DNA .docx description Hav styr på hvordan Mendels love fungerer mht. blodtyper til idag. LÆS (334-338) om kønsbunden arv. Hav lavet nedarvningsopgaver fra d. 24/04 - filen hedder arvegange Opsamling på mendels love. LÆS side 349-359. Har man ikke læst til idag, så sætter man sig bare udenfor efter fraværsregistrering. cystisk fibrose og gel elektroforese.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 økologi Fotosyntese og respiration Fødekæder Vandløb/sø - renhedsbestemmelse Økologisk fodaftryk
Indhold	Kernestof: Selektion - læs youbio side 39-48 om naturlig selektion. (Afrunding på genetik) Lille forsøg med bakterier Lav dit eget selektionsforsøg med agar.docx opsamling på selektionsforsøg (hvad er fordelene ved ukønnet vs kønnet formering). LÆS youbio s. 398-404. udfyld begrebsark imens I læser Vi starter karseforøg op læs 404-410 (HP laver slides om dette og lidt om biodiversitet-læses overfladisk) + 438-442 (jeres hoved-fokus-lav noter til dette) Læs s. 419-424 om søens dyr + 428-432 om vandløbets økologi renhedsbestemmelse af sø og vandløb 2026 støvring.odt description Vi mødes ved lokale 501 og går ned til åen. Medbring gummistøvler hvis muligt. Tag praktisk tøj på - se vejrudsigten. vi mødes ved lokale 520/501 opsamling på renhedsbestemmelse af åen - tak for i år. Tager I guf med? Afrunding med AI
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb