Holdet 1d ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1d ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Støvring Gymnasium
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Heidi Kummerfeldt, Mette Rasmussen
Hold	2026 ap/d (1d ap alm, 1d ap latin)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Almen Sprogforståelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Almen Sprogforståelse Almendelen af almen sprogforståelse
Indhold	Kernestof: I bogen "Grammatiknøglen" (Almen-del - den med den grønne forside") skal du læse s. 36-40 (om sproghistorie) som lektie til i dag. Du skal IKKE lave opgaverne, men må gerne kigge lidt på kort og figurer. (Bogen har du fået udleveret første skoledag) Hvis ikke alle har fået bogen, så ligger lektien her i en pdf: Grammatiknøglen s 36-40.pdf Grammatiknøglen s 36-40.pdf description I bogen "Grammatiknøglen" (Almen-del - den med den grønne forside") skal du læse s. 41-43 (om sproghistorie) som lektie til i dag. Du skal IKKE lave opgaverne. Grammatiknøglen s. 41-43.pdf description Babelstårnet s. 86-87.pdf description Bent Christensen mfl.: Babelstårnet, Gyldendal (2010); sider: 77-79, 86-87, 89 Læs i ap-bogen ("Grammatiknøglen" (med den grønne forside)) s. 7-12 om substantiver og pronominer (lav IKKE opgaver) Husk, husk, husk at medbringe den røde latin-mappe, som I fik af Heidi i fredags. Latinkompendiet 2026.pdf description Læs i ap-bogen ("Grammatiknøglen" (med den grønne forside)) s.12-16 om numeralier og adjektiver (lav IKKE opgaver) Husk at medbringe din røde latin-mappe. Læs i "Grammatiknøglen" (grøn forside) s. 17-21 (om verber) Se lektien i noten:-) Carpe Diem. Ved Margit Kiil Jørgensen mfl. (Modtryk 2006); sider: 6-11, 13-15, 18, 22-23, 32-33 Læs i "Grammatiknøglen" (grøn forside) s. 22-25 midt (om præpositioner og adverbier) Læs vedhæftede ark med oversigt over konjunktioner konjunktioner OCR .pdf description I dag skal I have en lille midtvejsscreening. Sørg for at øve på følgende hjemmefra: (kig på klassenoter i OneNote) SE lektien i noten:-) file:///C:/Users/sgyku/Desktop/Navnenes%20kulturhistorie.html Linket skal bruges på klassen:-) Læs s. 49 i latindelen af bogen. Hjemmefra: Lav syntaktisk (x o osv) og morfologisk (ordklasse) analyse af følgende sætninger: Læs i "Grammatiknøglen" (grøn forside), s. 55-57 om Sproglige registre (lav ikke opgaver) Pompeis sidste timer 2026.docx description Læs i "Grammatiknøglen" (grøn forside), s. 44-48 om Sprogstrategier og oversættelsesproblematikker (lav ikke opgaver) + husk at tænke over, hvad du gerne vil have repeteret Vi samler op på opgaverne fra sidst Se i noten, hvad du gøre med lektien:-) Se i noten, hvad du skal gøre med lektien:-) lav opgaver færdige fra sidst. (nederst på siden i modul 12 i OneNote) Repetition til den skriftlige prøve - modul XII.pdf description
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb