Holdet 2023 En/y - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 En/y - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Kristine Ahlmann Hjuler
Hold	2023 En/y (1y En, 2y En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb
Titel 2	Media analysis and intercultural competence
Titel 3	Crime Fiction EKSAMEN
Titel 4	Værklæsning
Titel 5	War in Poetry and Prose EKSAMEN
Titel 6	Adichie: The Thing Around your Neck EKSAMEN
Titel 7	Hjælpemidler til eksamen
Titel 8	Black America EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb Grundforløbet handler især om introduktion af forskellige teksttyper, analysemetoder og begreber. Kernestof: The Wire (TV-Series) (opening scene, 2002) Hilda Flavia Nakabuye: "You will soon feel the same heat we feel every day" (Speech, UN 2019 Toni Morrison: The Bluest Eye (Excerpt from novel, 1970) WH Auden: Funeral Blues (Poem, 1936) Supplerende stof: English and Me (Fra Worlds of English) Tværsproglige overensstemmelser (fra Almen Sprogforståelse) Social Media (Fra The English Handbook) Stilleje (Fra Write Away)
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Media analysis and intercultural competence I dette forløb arbejdes der med medieanalyse og med interkulturel kompetence med inddragelse af elevernes andet fremmedsprog, fransk/tysk (studieretning). Vi undersøger kulturelle markører i ungdomsserier fra flere lande med udgangspunkt i den norske serie SKAM. Hvilke værdier og egenskaber kommer til udtryk i de forskellige serier - og hvordan? Kernestof: SKAM (udgangspunkt, repræsentativ for skandinaviske værdier og kulturelle udtryk). Skam Austin (en amerikansk udgave af Skam) SKAM France/Druck (de franske og tyske udgaver af Skam) Derry Girls (irsk ungdomsserie) Mtv Shuga: Down South (sydafrikansk ungdomsserie) Skins (britisk ungdomsserie)
Indhold	Kernestof: https://www.squibler.io/dangerous-writing-prompt-app Minlæring Kongruens Lav lektien på MinLæring færdig (den I arbejde med i sidste uge) 231123 Virtuel time JOMO.docx Titel Word Cloud DRTV - Skam Skam Austin Arbejdsark fra onsdag gøres færdigt. Lektie fra torsdag SKAM Germany, Spain, France.docx Se Skam på dit andet fremmedsprog (færdig) hjemme. Hvis du ikke var til timen i tirsdags, skal du se et helt afsnit hjemme. Links her: (eller se mail for link uden reklamer) Link til Skam-mappen You'll have fifteen minutes to finish your group work on skins before matrix. MTV Shuga Group Presentations.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Crime Fiction EKSAMEN I dette forløb introduceres der til krimigenren og dens særlige træk. Der arbejdes med analyse af fiktionstekster. Crime Fiction: • Lee Child: Safe Enough Case Reopened: • Cases 1,2,3, and 4 • Sherlock: A Study in Pink • Jeff Lindsay: Darkly Dreaming Dexter • George Pelecanos: Miss Mary’s Room
Indhold	Kernestof: If you were absent on Monday, it is important that you watch this episode at home MTV Shuga: Down South – Episode 1 (Welcome Home) (Otherwise you cannot contribute to the group work). I skal have jeres noter på papir - så hvis I har skrevet på computer, så print dem. Synlig lektie: repetitionsark fra uge 7. Det er vedhæftet her, men det skal laves på papir. Grid til repetition.docx Cafe presentations - bring your notes from Friday Læs videre i teksten ind til s. 53, l. 9 ("I don't see things"). Fokus: hvad sker der og hvordan reagerer Wolfe på det? Finish the work sheet (not the last page). (stop efter 20 minutter, hvis du ikke er færdig inden) Færdiggør opgave A2 på arbejdsark om grammatik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Værklæsning Eleverne læser et selvvalgt værk. Forløbet afsluttes med en mundtlig fremlæggelse om bogen.
Indhold	Kernestof: Skriv i elevfeedback til denne time hvilken bog, du har valgt. Og hav gerne bogen med, hvis du kan Læs 20 minutter i din selvvalgte bog og hav bogen med
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	War in Poetry and Prose EKSAMEN I dette forløb beskæftiger vi os med litteratur om krig med særligt fokus på første verdenskrig. Eleverne træner især digtanalyse, men også retorisk analyse. Gennem arbejdet med teksterne og det supplerende stof opnår de viden om perioden, betydningen for Englands historie og identitet og krig som litterært emne gennem tiderne. Kernestof: • J.R. Carpenter: A verse to war (100 Poets against the War, 2003) • Jessie Pope: Who’s for the game (1915) • Rupert Brooke: The Soldier (1914) • Siegfried Sassoon: Base Details (Counter-Attack and Other Poems, 1918) • Siegfried Sassoon: Statement to his commanding officer (April 1917) • Wilfred Owen: Letters to Owen’s mother (16 January and 31 December) • PJ Harvey: The Colour Of The Earth (Let England Shake, 2011) • PJ Harvey: All and Everyone (Let England Shake, 2011) • The Passing Bells, episodes 1 and 4, (BBC 2014)
Indhold	Kernestof: Synlig lektie: lav de første fire opgaver på arbejdsarket til Jessie Pope Finish the first half of the work sheet (1-5) on The Passing Bells OBS: asynkron virtuel time. I skal lave en eksamenslignende opgave på MinLæring (Eksamensopgave 1 B-niveau). Se link her - den åbner først, når timen starter og I har indtil midnat. Minlæring Obs: Virtuel. Opgaver på MinLæring. Læs op, hvis der er ord og begreber, du ikke kan huske Answer comprehension questions 1-6 on the work sheet on Base Details. https://app.minlaering.dk/lektier?vis=291168Minlæring Writing app Færdiggør MinLæring-lektien fra torsdag + lav ordforrådsøvelsen om Owen færdig og læs hans breve i kompendiet. Test. Se aflevering.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Adichie: The Thing Around your Neck EKSAMEN I dette værklæsningsforløb arbejdes der med engelsk som globalt sprog. Eleverne opnår basal baggrundsviden om Nigeria. Eleverne læser hele værket, men fokuserer særligt på tre udvalgte noveller, der hver især beskæftiger sig med sider af livet i Nigeria. Udover novellesamlingen har eleverne læst, lyttet til og arbejdet med Adichie’s TED-talk. Der suppleres med en dokumentar om Lagos. Adichie: The Thing around your Neck (2009) • The Historical context (fra Africa Unfold, Lindhardt og Ringhof, 2015) • Lagos, Parts unknown (TV-Documentary, CNN, 2017) • Adichie: The Danger of a Single Story (TED-talk) Fokus på tre noveller: • Cell One • A Private Experience • The Thing around your Neck
Indhold	Kernestof: Key terms American Election The most dangerous writing app Finish reading The historical context at home, if you didn't finish in class. Skriv en sætning i elevfeedback om den udsendelse om Lagos, som I så tirsdag. Tag din grammatikbog med I må have teksten med og et stykke A4-papir med håndskrevne noter - og selvfølgelig jeres grammatikbog. Afl 3 Non fiction Bernie Sanders TEST.docx Timen er virtuel. I skal arbejde med eksamensopgaver på Minlæring Cell One by Chimamanda Ngozi Adichie Arbejdsark TE.docx Read Cell One and answer the questions on the Timeline, Characterisation and Narrator on the worksheet (handed out in class and attached here as well) Minlæring Read A Private Experience in The Thing around your Neck. You don't have to understand every word. Focus on understanding the story Finish the questions on setting, characterisation and narration on the work sheet. Read The Thing Around your Neck (p. 115-127) https://app.minlaering.dk/lektier?vis=305789 Relative pronominer.pptx Skr Eks B 17 maj 2023.zip Lav arbejdsark fra tirsdag færdig Medbring grammatikbog Finish the questions on characterisation on the worksheet. Finish questions on narration and theme Adichie Group Work.docx Group work on presentations
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Hjælpemidler til eksamen I undervisningen har vi brugt følgende onlineredskaber: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ https://www.thesaurus.com/ https://www.ldoceonline.com/ https://www.merriam-webster.com/ https://ordbogen.com https://minlaering.dk/ De må derfor anvendes til eksamen.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Black America EKSAMEN Hvad er det særlige ved Black American History? I dette forløb arbejdes der med at forstå Black American history. Gennem baggrundstekster får vi et overblik over historiske perioder og gennem et bredt udvalg af tekster forståelse for de udfordringer, sorte amerikanere har mødt i forskellige perioder. Forløbet har desuden særligt fokus på brug af forskellige metoder i engelskfaget. Kernestof: Film: 12 Years a Slave (2013) Langston Hughes: I, Too Billie Holiday: Strange Fruit (1939/1965) Harper Lee: To Kill a Mockingbird (1960) - ikke 2y! Martin Luther King, Jr.:"I Have a Dream"(1963) Malcolm X: The Ballot or the Bullet (uddrag) (1964) Kendrick Lamar: Mortal Man (2015) Eleverne har desuden arbejdet med en selvvalgt sang. Baggrundstekster: Slavery (Uddrag af Black Voices, Gyldendal 2025) Separate but Equal (Uddrag af Black Voices, Gyldendal 2025)
Indhold	Kernestof: Presentations. I får 30 minutter til at blive færdige. Kohesion og koherens Resten af oplæggene To lektier: Pronominer \| ENGRAM Basis \| Minlæring I får et kvarter til at blive færdige med oplæg. stx243_ENG_B_10122024.zip I skal lave opgave 1-4 i den vedhæftede fil. (den skal måske pakkes ud). Aflever under den opgave, jeg har oprettet til i dag. I må gerne arbejde sammen i jeres farvegrupper. Marker de tilstedeværende. Spørgeskema Finish reading the text on slavery in your new collection of texts. Underline important words. Ude: Poetry terms.docx Fejlstøvsugeren Uregelmæssige Verber.pdf Læs lektierne fra gruppearbejdet tirsdag (læselektier i kompendiet). Understreg vigtige pointer/begivenheder i artiklen. 1stx241_ENG_B_27052024.zip Medbring høretelefoner Færdiggør grammatikopgaven, som I har arbejdet med de seneste to timer. Trees – fruit – roots – swinging – poplar trees – gallant South – scent of magnolia – sun Færdiggør arbejdsarket om I, too Gør lektien på MinLæring færdig, hvis du ikke nåede det eller var fraværende fredag: https://app.minlaering.dk/lektier?vis=322033 Black History Month playlist: 25 songs of civil rights, protest and hope Færdiggør arbejdsarket til Strange Fruit https://app.minlaering.dk/lektier?vis=322800 250404 Virtuel time Songs.docx Hvis du ikke nåede at blive færdig med første del af prøven i tirsdags, skal du lave den færdig til i dag.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb