Holdet 3e SP (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Marie Juul Bjerre
Hold 2023 SP/e (1e SP, 2e SP, 3e SP)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Begyndersystem + Cuba
Titel 2 Forløb#2 Viajes
Titel 3 Forløb#3 Colombia (Eksamensemne)
Titel 4 Forløb#4 Jóvenes hispanohablantes (Eksamensemne)
Titel 5 Forløb#5 Un poco sobre Frida Kahlo + documental
Titel 6 Forløb#6 Immigración (SRO)
Titel 7 Forløb#7 España - de Franco hasta hoy
Titel 8 Forløb#8 Centroamérica (Eksamensemne)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Begyndersystem + Cuba

Begynderbogsforløb:
Liv Kristiane Bugge m.fl.: "Vidas". Malling Beck, 2006:  "Vidas": tekstbog + arbejdsbog
Kendskab til transparente gloser
Kulturelle og aktuelle forhold i Spanien
Arbejde med grammatiske emner:
Verbernes nutidsbøjning
Nær fremtid
Estar + gerundio
Substantiver + adjektiver og kongruens
Talord
Pronominer
Fokus på simple kommunikationsøvelser

Efter begyndersystemet arbejdes der med nedslag i cubanske levevilkår og samfundsforhold.
Der arbejdes med begreberne "push-pull", mindre tekster og filmen "Havana Blues".
Fokus er her på personbeskrivelser og ordforrådstræning til beskrivelser af relationer mellem personer.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 50,00 moduler
Dækker over: 75 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Viajes

Forløb om "Viajes" som optakt til studietur til Barcelona uge 41 2024
Nedslag i forskellige spansktalende lande med fokus på at træne ordforråd, der kan relateres til "viajes".
Arbejde med tekster og film fra "La buena vida": "David de Valls" og "Mireia de Barcelona" mhp. at opnå kendskab til catalanske forhild inden studierejse til Barcelona.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 Colombia (Eksamensemne)

Formålet med forløbet er at få kendskab til aktuelle problemstillinger i Columbia:
Tekster: Fra "La identidad contrastada": "Datos sobre Colomia" + "Mario de Colombia"
Film: "María, llena eres de gracia"
Om "factores pus-pull" fra "Narcocultura".
Der arbejdes med gerundio, perfektum, gustar-konstrultioner, og objektspronominer.
Særligt fokus på billedbeskrivelser fra filmen og opbygning af ordforråd i forhold til billedbeskrivelser.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Forløb#4 Jóvenes hispanohablantes (Eksamensemne)

Indblik i forskellige unges forskellige liv i spansktalende lande i nyeste tid.
Materiale: "La buena vida", "La identidad contrastada", "Ya vamos", "Nuevos retratos": "Tamara de Madrid, "Laura de Barcelona".
Film: "Volver", samt alle filmene fra "La buena vida"
Problemstillinger, der er arbejdet med: mileuristas, generaciones, tiempo libre, la España actual
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 Forløb#6 Immigración (SRO)

Forløb i samarbejde med engelsk som optakt til SRO i 2g.
Der arbejdes med dokumentarer om "La Bestia" samt filmen: "Sin nombre".
Fokus på samfundsmæssige og politiske forhold i México og Mellemamerika, samt om bandekriminalitet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Forløb#7 España - de Franco hasta hoy

Film: "La isla mínima"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 35,00 moduler
Dækker over: 51 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer