Nørresundby Gymnasium og HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nørresundby Gymnasium og HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3g3h2h eø/1 (1) (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau
Erhvervsøkonomi C
Lærer(e)
Kim Hornbech
Hold
2025 3g3h2h eø/1 (1) (
3g3h2h eø/1 (1)
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb#1 Etablering
Titel 2
Forløb#2 Stragtegi
Titel 3
Forløb#3 Marketing
Titel 4
Forløb#4 Regnskab
Titel 5
Forløb#5 Organisation, ledelse og motivation
Titel 6
Forløb#6 Projekt
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb#1 Etablering
Indhold
Kernestof:
Ingen lektier - beklager!
Læs i forvejen s. 10-16 i grundbogen: Heding m.fl.: Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegreberne: virksomhed, kunde, marked, produktions- og handelsvirksomehd samt B2B og B2C. Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens
Læs i forvejen s. 16-22 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegreberne:
SAMT kig på Artic Import - øvelsen fra sidst
Læs i forvejen s. 22-28 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegrebene: Rogers diffusionsmodel samt innovationsopfattelser og innovationsformer. Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Hvis I kender en iværksætter, skal I spørge vedkommende hvorfor?
Læs i forvejen s. 28-32 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegreberne: Innovationstyper, disruption og PLC (og PLC skal I bare bide mærke i - vi taler om den i timen). Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og ce
Klar til opsamling fra sidst
Se eller gense ditur i løvernes hule (link 35:10) og besøg ditur.dk
Læs i forvejen s. 32-39 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegreberne: Ide, missions, vision og smart objectives samt Business Model Canvas. Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Læs i forvejen s. 39-46 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegreberne:oplevelsesøkonomi,socialøkonomi,deleøkonomi ogcikulær økonomi.Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Kig jeres EØ-noter igennem: hvad er svært, sært?
SAMT opsamling fra sidst
Læs i forvejen s. 46-54 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op.Lidt langt, men skim siderne og fokuser i stedet på figur 1.26 og figur 1.27.Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Samt opsamling fra sidst
SAMT besøg linket; hvad er det for en virksomhed?https://greencharge.dk/
Læs i forvejen s. 56-63 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: strategi, marked og Flying Tiger.
Samt fremlæggelse fra sidst
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb#2 Stragtegi
Indhold
Kernestof:
Læs i forvejen s. 63-70 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: SWOT, TOWS og Steeple
Opsamling fra sidst.
Læs i forvejen s. 69-74 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Konkurrenceformer og positionering
Lave opgaven fra sidste gang færdig - hvis vi ikke allerede er færdige med den!
Læs i forvejen s. 74-79 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Porters Five (six) Forces og Porters konkurrencestratigier
Læs i forvejen s. 80-86 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Blue Ocean, værdi-innovation, Boston Consulting Group's Matrix, PLC og An
SAMT - se eller gense link
Læs i forvejen s. 86-90 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Ekstern vækst, organisk vækst, integrationsformer
Læs i forvejen s. 90-93 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: CSR
VIRTUELT Program
Læs jeres noter igennem; fokus på fagbegreber!
I gav hinanden lektier for i grupperne: lav dem!
Læs jeres projektbeskrivelse igennem; vi skal have afrundet første del i dag.
Læs i forvejen s. 94-102 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Red Bull, Markedsføring, købsadfærd, købstyper, købsmotiver
Læs i forvejen s. 102-109 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Segmentering og branding samt USP - særligt segmentering
Læs i forvejen s. 110-117 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Marketings-mix og 7P - SAMT OPSAMLING FRA SIDST
Læs i forvejen s. 117-123 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Prisstrategi og distribution - SAMT opsamling fra sidst
Virtuel lektion
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Forløb#3 Marketing
Indhold
Kernestof:
Lav opgaven om Nespressos (øvelse 3.14 s. 119)SAMTLæs i forvejen s. 123-129 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Promotion
Læs i forvejen s. 117-123 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Prisstrategi og distribution - SAMT opsamling fra sidst
Afsnit
Læs i forvejen s. 123-129 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Promotion
Læs i forvejen s. 129-133 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. Kig desuden jeres noter fra forløb 3 igennem; hvad er svært og sært?
Skim jeres noter - eller skim s. 95.133 (dvs. læs overskrifterne) med henblik på et overblik over kapitlet.
Opsamling fra sidst: Vi samler op på vores ekskursion
Læs i forvejen s. 134-142 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: B&O, årsrapport, interessenter samt faste og variable omkostninger.
Læs i forvejen s. 142-148 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Break-even,resultatopgørelse samt Artsopdelt vs. Funktionsopdelt SAMT s
Læs i forvejen s. 148-154 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Balancen, afskrivninger og sammenhæng.
Læs i forvejen s. 154-159 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Læs i forvejen s. 159-162 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: DupontSAMTLæs jeres noter fra forløbet - vi samler lige hurtigt op på d
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Forløb#4 Regnskab
Indhold
Kernestof:
Opsamling - læs jeres noter om regnskab SAMT Læs i forvejen s. 159-162 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Dupont Vi skal også tale o
Virtuelt program
Læs i forvejen s. 162-169 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op.
Læs jeres noter fra regnskab - og vær klar med de gode spørgsmål.
Læs vedhæftede: Eksamenssæt 1 - Regnskab, virksomhedsøkonomi og strategi PRØVE.docx
description
Læs jeres noter om forløbet - læs vedhæftede eksamens opgave
description
Læs jeres eksamensprojekt; skriv tre ting ned som I kan forbedre
Klar til Lego-oplæg i matrix
I gav hinanden lektier for - lav dem
Læs jeres regnskabnoter igennem
Se filmen: Historien om Kims pølsevogn.mp4
Læs opgaveformuleringen (præsentationens sidst)
I gav jer selv lektier for - lav dem!
Se også denne video: Introduktion til GreenCharge Smartstyring
I gav jer selv lektier for - lav dem! I dag skal vi være færdige med denne del af projektet
I slutningen af timen afleverer I jeres projekt - så færdigt som det nu er - i PDF i en gruppeaflevering
God arbejdslyst; husk at tilføje navne før opload i lectio.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Forløb#5 Organisation, ledelse og motivation
Indhold
Kernestof:
Vi skal gøre klar til at pitche vores oplæg!
Læs i forvejen s. 170-179 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst (lidt langt, men de første er jo ret lette, og s. 178-179 er ganske få ord.).I skal have fokus på organisat
Ingen lektier - vi skal til politisk debat.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Forløb#6 Projekt
Indhold
Kernestof:
Læs i forvejen s. 188-191: Duncan - særlig fokus på de to matrixer: 5.16 og 5.17 SAMT øvelse 5.3 s. 176
I lektionen skal I arbejde ud fra følgende virtuelle program
Læs i forvejen: Grundbogen s. 191-195. Brug krudtet på at sammenholde og forstå figur 5.18 med figur 5.19
Læs i forvejen s. 196-204 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Leder vs. Manager, Taylor og Fayol
Samt løs Grainer and the juice (opgave s. 194-5)
Læs i forvejen s. 205-210 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Mayo, Hawthorne, afhængigshedsteori, demokratisk, laissez faire og auto
Læs jeres eksamensprojekt; klar til at arbejde videre.
Grundbogen s. 226-229 med henblik på at forklare hvad motivation(er) er
Virtuelt program
Læs grundbogen s. 229-233: fokus på fagbegreberne
Brug 10 minutter på jeres eksamensprojekt
Gen-)læs (jeres noter om) kap 1+2 om etablering og strategi SAMT brug 10 minutter på jeres eksamensprojekt
Kig på dette dokument
(Gen-)læs (jeres noter om) kap 3+4 om markedsføring og økonomi SAMT brug 10 minutter på jeres eksamensprojekt
(Gen-)læs (jeres noter om) kap 5+6 om organisation, ledelse og motivation SAMT brug 10 minutter på jeres eksamensprojekt
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70853454536", "T": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70853454536", "H": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70853454536" }