Nørresundby Gymnasium og HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nørresundby Gymnasium og HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3h2g2h eø/4 (4) (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau
Erhvervsøkonomi C
Lærer(e)
Kim Hornbech
Hold
2025 3h2g2h eø/4 (4) (
3h2g2h eø/4 (4)
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb#1 Etablering
Titel 2
Forløb#2 Strategi
Titel 3
Forløb#3 Marketing
Titel 4
Forløb#4 Regnskab
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb#1 Etablering
Indhold
Kernestof:
Velkommen til EØ - ingen lektier i dag, hvilket jeg beklager dybt.
Læs i forvejen s. 10-16 i grundbogen: Heding m.fl.: Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegreberne: virksomhed, kunde, marked, produktions- og handelsvirksomehd samt B2B og B2C. Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens
Læs i forvejen s. 16-22 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. I skal have fokus på fagbegreberne: iværksætteri, innovation, invention kommercialisering og diffusion. Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Læs i forvejen s. 22-28 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op.I skal have fokus på fagbegrebene:Rogers diffusionsmodel samt innovationsopfattelser og innovationsformer. Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Hvis I kender nogen som er selvstændige/som har startet egen virksomhed, skal I prøve at spørge dem hvorfor?
Læs i forvejen s. 28-32 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op.
SAMT besøg linket; hvad er det for en virksomhed?https://greencharge.dk/
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb#2 Strategi
Indhold
Kernestof:
Læs i forvejen s. 46-54 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op.Lidt langt, men skim siderne og fokuser i stedet påfigur 1.26 og figur 1.27.Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Læs i forvejen jeres noter fra forløbet: Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i kapitlet.
Læs i forvejen s. 56-63 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: strategi, marked og Flying Tiger.
Samt hør sangen fra sidst:
description
Vi begynder med en lille prøve på papir så husk blyant!
Læs i forvejen s. 63-70 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: SWOT, TOWS og Steeple
Læs i forvejen s. 69-74 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Konkurrenceformer og positionering - samt opsamling!
Læs i forvejen s. 74-79 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Porters Five (six) Forces og Porters konkurrence-strategier
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Forløb#3 Marketing
Indhold
Kernestof:
Læs i forvejen s. 80-86 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.I skal have fokus på fagbegreberne:Blue Ocean VS RED ocean,værdi-innovation,Boston Consulting Group's Matrix,P
Læs i forvejen s. 86-90 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne:Ekstern vækst,organisk vækst,integrationsformer
Læs i forvejen s. 90-93 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: CSR
Læs i forvejen jeres noter fra forløbet: Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i kapitlet.
VIGTIGT - vi begynder på eksamensprojektet, så det er vigtigt, at vi er fuldtallige!
Læs i forvejen jeres noter fra forløbet: Skriv desuden ned hvad der er svært, sært og centralt i kapitlet.VIGTIGT - vi begynder på eksamensprojektet, så det er vigtigt, at vi er fuldtallige!
I gav hinanden lektier for - lav dem
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Forløb#4 Regnskab
Indhold
Kernestof:
Sidst gav I hinanden lektier for: lav dem!
Læs i forvejen s. 94-102 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Red Bull, Markedsføring, købsadfærd, købstyper, købsmotiver
Læs i forvejen s. 102-109 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Segmentering og branding samt USP - SAMT opsamling på Red Bull-case; sæ
Læs i forvejen s. 110-117 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Marketings-mix og 7P - SAMT OPSAMLING FRA SIDST
Læs i forvejen s. 117-123 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: Prisstrategi og distribution - SAMT opsamling fra sidst
Svar på følgende individuelt eller i små grupper (max 3) - alle svarer i elevfeedback, inden dagen er omme.
Lav opgaven om Nespressos (øvelse 3.14 s. 119)
Læs i forvejen s. 129-133 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op.Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. Kig desuden jeres noter fra forløb 3 igennem; hvad er svært og sært?
Vi skal ud at gå en tur - så klæd jer varmt på og/eller medbring en bil.
Opsamling på ekskursion: medbring jeres noter fra ekskursionen, som I kan udenad (næsten)
Læs i forvejen s. 134-142 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst. I skal have fokus på fagbegreberne: B&O, årsrapport, interessenter samt faste og variable omkostninger.
SAMT sørg for at excel kører på jeres computer/browser
Læs i forvejen s. 142-148 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Læs i forvejen s. 148-154 i grundbogen: Heding mfl Luk virksomheden op. Skriv desuden ned, hvad der er svært, sært og centralt i dagens tekst.
Lav øvelse 4.5 (143) i et regneark med formler!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70853472070", "T": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70853472070", "H": "/lectio/287/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70853472070" }